REVISER L` HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE

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REVISER L` HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE
REVISER L' HISTOIRE GEOGRAPHIE EDUCATION CIVIQUE REPERAGE POUR LE BREVET
Rappel de l'épreuve
vendredi 29 juin, l'épreuve d'histoire géographie repérage éducation civique va durer deux heures.
- un sujet d'histoire et un sujet de géographie sont proposés. Vous en choisissez un.
Chaque sujet se compose
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•
de questions sur documents. Toutes les réponses sont dans les documents.
d'un paragraphe argumenté à rédiger.
- un sujet d'éducation civique, obligatoire pour tous.
Il y a aussi des questions sur documents et un paragraphe argumenté avec une volonté de faire
réfléchir l'élève sur le sujet, tout ne sera pas dans le cours.
- un repérage (dates+ cartes), obligatoire pour tous. Ne pas oublier de le mettre dans la copie.
- le soin et l'orthographe comptent pour 4 points.
----------------------------------------------------Conseils généraux
- Ecrivez le sujet d'histoire ou de géographie que vous choisissez sur votre copie.
- Gardez un anonymat complet (ne jamais écrire votre nom ou prénom, votre collège, pas de
signature).
- Ecrivez lisiblement, formez bien vos lettres et vos chiffres surtout pour le repérage.
- La copie doit avoir une présentation aérée. Si les feuilles sont à petits carreaux, écrivez une ligne
sur deux(le surveillant vous donne autant de feuilles que vous voulez).
- Se relire à la fin, corriger les fautes, retirez les ratures. Même si vous êtes pressés de sortir, ce
temps est important pour gagner les points de soin et d'orthographe.
----------------------------Conseils pour les questions
- Les réponses aux questions doivent être rédigées. Reprendre les mots de la question dans la
réponse (vous avez le temps). N'oubliez pas les majuscules et la ponctuation.
- N'oubliez pas les guillemets "...." quand vous prenez des phrases des textes (citations) dans les
questions et dans le paragraphe.
- Même si ce n'est pas précisé dans la question, citez des chiffres pour une courbe ou un tableau
statistiques. ex: L'évolution générale augmente car en 1970, il y avait 450 millions de tonnes de
marchandises alors qu'en 2012, il y en a 1 320 millions.
-Passez des lignes entre les réponses et entre les différentes parties du paragraphe
Le paragraphe argumenté
-Il doit commencer par une introduction.
L'idéale est l'introduction en trois parties (phrase qui présente le sujet+ question + annonce du
plan "nous verrons ....")
Si vous avez annoncé votre plan, l'écriture des titres devient inutile, puisque vous les avez écrits à
la fin de l'introduction.
-Passez des lignes entre l'introduction et la première partie et entre chaque partie.
-Faites des alinéas en début de paragraphe.
-Utilisez vos connaissances+ vos réponses aux questions (en espérant qu'elles soient justes)+
chaque document:
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Si vous avez une courbe, citez les chiffres dans le paragraphe et préciser (doc...) ,
Si vous avez une caricature, la décrire avec précision, en dire le message dans le
paragraphe.
Vous avez le temps d'utiliser les documents de manière approfondie.
-Le paragraphe doit finir par une conclusion.
--------------------L'éducation civique
Le sujet est obligatoire pour tout le monde
Les questions portent sur les documents
Le paragraphe porte sur les documents, un chapitre ou une partie de chapitre, mais il incite
souvent l'élève à donner son avis. Préférez le "nous" à "je", évitez les opinions personnelles qui
peuvent choquer le correcteur. Même s' il y a la liberté d'expression, il y a aussi le respect d'autrui.
Eviter d'écrire comme vous parlez : " bah je pense que", "Alors là, bientôt y aura plus de...".
------------------------------Le repérage
Le repérage est obligatoire pour tous, que vous ayez choisi histoire ou géographie. Il est noté sur 6
points.
Il mêle souvent des dates et des cartes.
Quand une date est associée à plusieurs événements, quand il y a des parenthèses (ex: Vème av JC
ou 1789), il faut tout mettre.
Pour révisez le repérage, voici des sites :
http://www.ac-grenoble.fr/histoire/tice/college/repere_chrono_col/
http://www.discip.ac-caen.fr/histgeo/chrono/gdebut1d.htm
http://www.discip.ac-caen.fr/histgeo/chrono/gdebut1d.htm
http://etablissements.ac-amiens.fr/0801485e//site/eleves/espacepedagogique/hist/monde/
---------------------------En conclusion :
Se dire qu' avoir la moyenne en histoire géographie n'est pas impossible.
Deux heures peuvent vous paraître courtes, mais souvent les élèves finissent trop tôt. Donc suivez
les conseils et utilisez vos deux heures entières. Toute minute utilisée efficacement vous fait
gagner des points, car le correcteur voit l'application, la relecture et la structure de votre copie.

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