francese seconda lingua

Percorso estivo per il recupero di FRANCESE Cari alunni, poiché non avete lavorato sufficientemente durante l’anno scolastico o perché avete difficoltà ad apprendere il francese, è necessario che recuperiate, durante l’estate, le lacune evidenziate. I miei consigli già li conoscete ma ve li ripeto in questo documento: 1. Dovete sforzarvi di leggere a voce alta i dialoghi e le piccole letture del libro fino a quando la vostra pronuncia delle frasi non risulterà corretta o almeno accettabile. Per raggiungere questo obiettivo potete riascoltare i CD allegati ai vostri manuali Alex et les autres vol. 1 e da Alex et les autres vol. 2. Se poi vi iscrivete al sito del Capitello, superando la procedura di inserimento dei codici del vostro volume che si rende necessaria, potrete anche accedere a tutta una serie di risorse online (esercizi, file audio ecc) oltre che alla versione in formato .pdf del libro stesso. 2. Vi raccomando di rifare tutti gli esercizi di grammatica che abbiamo già fatto in classe da Alex et les autres vol. 1 e da Alex et les autres vol. 2 (anche quelli contenuti nel Cahier d’activités nelle ultime pagine del libro) facendovi aiutare, se non li ricordate o non li avete trascritti correttamente da un insegnante o da un compagno, amico fratello o sorella, comunque qualcuno che sia in grado di controllarvi e correggervi. 3. Ristudiate a memoria tutti i verbi regolari e irregolari che abbiamo incontrato nelle varie Unités, ripetendone a voce alta la declinazione ai vari tempi. 4. Utilizzate il vocabolario cartaceo o di internet per ritrovare il significato di parole che potreste aver dimenticato tra quelle che compaiono nelle letture del vostro programma. 5. Provate a rispondere oralmente alle domande di comprensione che trovate alla fine di ogni lettura. Troverete gli argomenti del programma, nel dettaglio, qui sotto. I compiti per le vacanze sono stati dettati in classe. Vi ricordo che all’inizio del prossimo anno, chi è stato “aiutato” in francese dovrà sostenere una prima prova scritta per dimostrare di aver recuperato le proprie lacune. Bene, detto ciò vi auguro di passare delle buone vacanze in modo da ritrovarci tutti in forma per affrontare il prossimo anno scolastico. La vostra prof. di francese. Clara Cavicchi ISTITUTO di ISTRUZIONE SUPERIORE “ANDREA GRITTI”
Programma effettivamente svolto nella classe 2 A AFM (F.Foscari)
Prof. CAVICCHI Clara Daniela
Docente di Lingua Straniera: FRANCESE
a.s. 2015/2016
CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE
Dal manuale in adozione: ENRICO DE GENNARO, Alex et Unità didattica
les autres, Édition Express, Voll. 1, Gruppo Editoriale Il
Capitello, 2010
Periodo
FUNZIONI COMUNICATIVE argomenti grammatica e testi di lettura:_ • L’intérrogation partielle
• Les adverbes intérrogatifs
• Le passé composé: formation et emploi
settembre
di Unité 3
p. 38
Unité 9
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Le passé composé avec les verbes pronominaux
La description d’une personne
Activités quotidiennes et noms de sports
Verbes irréguliers « attendre, dire, devoir »
L’impératif affirmatif et négatif
L’impératifs des verbes irreguliers
L’imparfait et le plus-que-parfait
Quelques plats français
États d’âme et sentiments
Prépositions et locutions de temps
L’accord du participe passé avec l’auxiliaire
« avoir »
Les propositions de lieu
pp. 126-127
ottobre
Unité 5 p. 60
Unité 5 p. 65
Unité 6 p. 85
ottobre
Unité 10 pp. 140-141
Unité 10 p. C 98
Unité 10 p. 138
Unité 10 p. 142
Unité 10 p. 143
novembre
Unité 7 p. 99
novembre
novembre
novembre
Dal manuale in adozione: ENRICO DE GENNARO, Alex et Unità didattica
Periodo
les autres, Édition Express, Voll. 2, Gruppo Editoriale Il
Capitello, 2010
• Esprimere azioni future
Unité 11
dicembre
• Pour ou contre les “tchats”?
Unité 20 p. C 99
dicembre
• Lettre
Unité 11 p. 21
• Les pronoms indéfinis
Unité 11 p. 15
gennaio
• Les pronoms relatifs
• Horoscopes
Unité 12 p. 25
gennaio
• La place des pronoms personnels complément
Unité 11 p. 18
• Les pronoms indéfinis
Unité 12 p. 28
• Les pronoms démonstratifs
Unité 12 p. 29
• “Esthétique: la chirurgie, et après?”
Unité 13 p. 44
marzo
• Lettre (email)
Unité 13 p. 44
marzo
• Le système hypothétique
Unité 15 p. 72
aprile
• Les petits secrets du bien-être quotidien
Unité 14 p. C 38
• Tous accros aux marques?
Unité 19 p. 146
aprile
• Y a-t-il une vie sans télé?
Unité 14 p. 62
maggio
• Quelles sont les causes des accidents de moto?
Unité 15 p. C 48
maggio
Ripasso dei seguenti argomenti affrontati nel precedente anno scolastico : La forme négative et la forme interrogative des verbes Les féminins et les pluriels des noms et des adjectifs (cas particuliers) Les constructions des verbes impersonnels « il y a », « il faut », « il s’agit » « il suffit » « il vaut mieux » Les gallicismes : futur proche, présent progressif, passé récent Les pronoms « y » e « en » « chez » Le passé composé à la forme affirmative, négative et interrogative Accord du participe passé conjugué avec « avoir » quand le COD précède le participe La formation de l’impératif Les pronoms COD et COI et leur position « Oui/non/si » On indéfini (= tout le monde, ou quelqu'un) Les relatifs qui, que, dont Le relatif où, local ou temporel -­‐ci, -­‐là Expressions de temps : pendant, depuis, il y a, de … à, tout les etc. Toujours, souvent, quelquefois, rarement, jamais Les adverbes en -­‐ment Prépositions et locutions de temps Les pronoms démonstratifs Les connecteurs alors, aussi, mais, par exemple, parce que, donc, en effet Adjectifs et pronoms possessifs Video e altri materiali multimediali presentati in classe
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“Rébellion adolescente” (ottobre), “Tu ne seras jamais actrice, ma fille”, “Une femme est
amoureuse de mon fiancé” (dicembre) della serie “Le jour où tout a basculé”
Film: Les profs 2 di Pierre-François Martin-Laval (febbraio)
Film: La journée de la jupe di Jean-Paul Lilienfeld
Con la lettore di madre lingua:
• Description des objets
• L’alphabet français: prononciation des consonnes et des voyelles
• Les clichés des français
• Les monuments et les attractions de chaque nation
• La presse en France
• La publicité dans les vidéos
• « J’adore Louxor » vidéoclip di Philippe Katerine
• Dialogues sur trace
• Les régions de la France
Ed inoltre :
Presentazione, antecedenti letterari, trama e personaggi dello spettacolo teatrale “6rano 3.0” a
cura della compagnia France Théâtre di Frédéric Lachkar a cui la classe ha assistito il giorno
25/11/2015 dicembre presso il cinema teatro “Corso” di Mestre.
Venezia – Mestre, 23/06/2016