Programma Finale: 2015-2016 - Fossati

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Programma Finale: 2015-2016 - Fossati
Programma Finale della Classe 4F
2LINGUAFRA
Anno Scolastico 2015-2016
Insegnante: PANELLO Irene Stefania
OBIETTIVI DISCIPLINARI
- Padroneggiare strategie per la comprensione globale e selettiva di testi relativamente complessi scritti, orali e
multimediali.
- Conoscere lessico e fraseologia idiomatica frequenti relativi ad argomenti comuni di interesse generale, di
studio, di lavoro.
- Approfondire la conoscenza del lessico settoriale .
- Conoscere aspetti geografici, culturali e socio-economici della Francia.
CONTENUTI
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Dossier 1: L'ENTREPRISE ET SON ENVIRONNEMENT
Unité 1:
- L'entreprise à l'heure actuelle
- Le rôle de l'entreprise
- L'entreprise commerciale et le personnel de l'entreprise.
- Analyse du texte: le Château de Versailles, c'est aussi une entreprise.
Unité 2.
- Les sociétés: les sociétés commerciales
- Les sociétés de personnes et de capitaux
- Analyse du texte: créer sa boîte chez soi .
Unité 3:
- L'organisation du commerce
- Les différentes catégories de commerce
- Les principales formes du commerce de détail
Unité 4:
- Les professions du commerce
- L'installation du commerçant et le statut juridique du commerçant
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DOSSIER 2: LA COMMUNICATION COMMERCIALE
Unité 1: La communication à l'heure actuelle.
Unité 2:
- Les outils de la communication
- La télématique et la téléphonie
Unité 3:
- Les techniques de la communication
- Les différentes parties de la lettre commerciale
- La communication télématique
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DOSSIER 4: LES ACTEURS DE L'ENTREPRISE
Unité 1:
- Les diplômes qui marchent. Analisi del brano.
- analisi di annunci di lavoro ( p. 82) con questionario.
- Les ressources humaines: la convocation du candidat et lesméthodes de sélection.
- analisi del brano p.83: l'offre d'emploi sur le web.
- Les méthodes de sélection. Le C.V. p.87.
- Offres et demandes d'emploi: la lettre de motivation.
- L'entretien de recrutement: les questions les plus fréquentes.
4
Dossier 6. LA LOGISTIQUE DES TRANSPORTS
Unité 1:
- "Transport et logistique: que faut-il savoir?"
- La logistique: définition
- "La pression du e-commerce".
Unité 2:
- La livraison de la marchandise: les acteurs de la livraison et le transport des marchandise (terrestre et par
avion)
- Les documents d'expédition qui accompagnent les marchandises dans les transports maritimes.
- L'emballage
- Analisi del brano: "L'emballage, une industrie dopée par l'innovation.
Unité 3: la livraison par le fournisseur et le transporteur.
Unité 4: les réclamations.
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DOSSIER 10: LE TOURISME
- Demande de conditions de séjour pour un groupe. Lettura courriel e brano La remise en forme.
- Envoi de documentation et de tarif, réservation pour déjeuner d'affaires.
- Organisation d'un séjour, demande de renseignements et modification des dates de séjour.
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abilità scritte si è tenuto conto della comprensione delle consegne, dell'acquisizione della competenza
comunicativa, della correttezza grammaticale, dello studio del lessico, dello studio dei contenuti.
Verifiche orali: si sono svolte due verifiche orali nel corso del trimestre e tre nel pentamestre. Nel valutare le
abilità orali si è tenuto conto della capacità di comprendere le informazioni principali del discorso, di interagire in
lingua straniera con l'insegnante e con i compagni, di esprimersi in modo comprensibile al parlante nativo, di
padroneggiare i contenuti appresi.
STRUMENTI DIDATTICI UTILIZZATI
Uso del libro di testo in adozione La Nouvelle Entreprise, Petrini ed. e del materiale audio – dialoghi, esercizi di ascolto – s
Uso del laboratorio per gli esercizi su CD ROM.
La Spezia, 06/06/2016
IL DOCENTE: ___________________
I RAPPRESENTANTI DI CLASSE: ___________________ _________________
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