Le vêtement et le développement durable

..
Les fiches ..
..
pédago
..
..
Les fiches-pédago de l’Arehn
Le vêtement et le
développement durable
Un vêtement, quoi de plus courant ? Mais pour arriver jusqu’à nous, le voyage est long, l’environnement, les
conditions sociales et économiques souvent peu respectés…Pour commencer à travailler sur ce thème des
habits, voici quelques pistes sur l’empreinte écologique et l’empreinte eau d’un vêtement, son bilan
écologique, les problèmes inhérents à sa fabrication et son transport. Un zoom sur le jean permettra
d’étudier un produit emblématique de l’habillement. De quoi ensuite se poser des questions pour s’habiller !
Les documents disponibles à l’Arehn ................................................................................................................ 1
Informations utiles en ligne ................................................................................................................................ 2
Répertoire des outils pédagogiques disponibles en Haute-Normandie ............................................................ 4
Quelques adresses utiles .................................................................................................................................. 4
Agence régionale de l’environnement de Haute-Normandie (AREHN) ............................................................ 5
Les documents disponibles à l’Arehn
Ces documents sont consultables et pour la plupart empruntables au centre de documentation de l’Agence
régionale de l’environnement de Haute-Normandie.
Pour la jeunesse
Dessous de l'or blanc (les). La face cachée de nos vêtements / SABATIERMACCAGNO, Karine ; HAMON, Loïc. Paris : Editions ELKA, 2006, 60 p. (Les
carnets de Timéo) - A partir de 9 ans
D'ou vient le coton de mon tee-shirt ? / BAUMANN, Anne-Sophie. Paris : Tourbillon, 2009,
29 p.. (Mon premier exploradoc ; 4) - (De 6 à 9 ans)
339.30/BAU (J)
En partant du produit fini : le tee-shirt et le pull, l'auteur remonte jusqu'à son origine, la fibre de coton, la brin de
laine, la chenille à soie. L'enfant découvre tout le cycle de vie du tissu, de la laine, de la soie, du champ au
magasin.
Pour les grands
Ecolo de pied en cap / LEVESQUE, Catherine. Salamandre (la), 199, août-septembre 2010, pp. 46-47
Textile bio : porter du 100 % écolo, c'est coton / MALEYSSON, Fabienne. Que choisir, 480, avril 2010, pp.
58-61
Aventures d'un tee-shirt dans l'économie globalisée (les) / RIVOLI, Pietra. Paris : Fayard, 2007, 358 p.
Aventures d'un tee-shirt dans l'économie globalisée (les) / RIVOLI, Pietra. Paris : Fayard, 2007, 358 p.
Minimalisme (le) : concept et pratiques d'éco-consommation / BERTOLINI, Gérard. Paris : Economica, 2000,
100 p. (Environnement et écologie industriels)
A la recherche du vêtement écologique / BERTOLINI, Gérard ; MELQUIOT, Pierre. Grenoble : Société alpine
de publications, 1999, 163 p.
Pour une souveraineté vestimentaire (s’habiller écolo) / S. Divry. La Décroissance, 28, septembre 2005, pp.
6
T-shirt en coton sans dessus dessous (le) / VARAX, Aurélie de. Nouveau consommateur, 35,
juillet-août 2010, pp. 16-17
Informations utiles en ligne
Pour plus de facilité d’utilisation, cliquez directement sur les liens en téléchargeant la fiche sur http://arehnasso.superdoc.com/modules/webportal/search.php?op=get&idbase=32&idsearch=24
Cycle de vie, empreinte écologique et empreinte eau
Ecocalculateur (Bio Intelligence Service)
Cet écocalculateur en ligne permet –entre autres- de voir les grands enjeux associés à un produit de
grande consommation, dont les vêtements. Il met en avant le bilan CO2 et des conseils d’écoconsommation pour chacun.
http://ecocalculateur.com/
Eco-vêtement (Climat Mundi)
Calcul d’empreinte environnementale d’un vêtement, développé par la société ClimaMundi pour les
entreprises du textile
http://www.climatmundi.fr/climat_images/divers/EcoVetement_Presentation.pdf
Empreinte écologique : méthode de calcul des impacts environnementaux (Patagonia)
La société internationale de vêtements Patagonia, très sensible depuis toujours à réduire les
impacts négatifs des circuits de fabrication et de commercialisation de ses produits. Pour cinq
modèles de la marque, elle diffuse quelques informations chiffrées sur la production de déchets, les
transports mis en jeu, l’émission de CO2, etc.
http://www.patagonia.com/pdf/fr_FR/method_for_cost_fr.pdf
Vêtements : quelle empreinte écologique ? MSN Environnement, 19 février 2010
http://styledevie.ca.msn.com/vie-pratique/Vivre-ecolo/Styledevie-Article.aspx?cpdocumentid=24617609
Le textile : fiche conseil no 115, 2003 (Association EcoConso, Namur, Belgique)
La fiche technique sur le textile fait une synthèse sur nos vêtements et leur devenir : quelle
production privilégier, que peut-on recycler, comment laver les vêtements, acheter éthique ?
http://www.ecoconso.be/spip.php?article241
Empreinte Eau du coton (Water Footprint Network)
En complément de l’empreinte écologique, l’empreinte eau (la quantité d’eau nécessaire à la
production d’un bien : extraction, fabrication, transport, commercialisation, etc ) est un indicateur très
important qui montre l’impact parfois caché d’une production sur la ressource en eau. Une fiche est
consacrée à l’empreinte Eau du coton
http://www.waterfootprint.org/index.php?page=files/Cotton
2
Des idées
Le long parcours vers des vêtements responsables (Portail Développement Durable Développement durable.be, 22 septembre 2010)
Quelques initiatives belges de sensibilisation des consommateurs sur l’impact de leurs vêtements
sur l’environnement
http://www.developpementdurable.be/praktijk/31/articles/2522
Campagne « Vêtements propres » (Belgique)
La Campagne Vêtements Propres veut contribuer à améliorer les conditions de travail et à renforcer
les organisations de travailleurs dans l’industrie de la confection textile.
http://www.vetementspropres.be/index.php?p=g&id=1
Les opportunités de la crise : les vies multiples de nos vêtements (billet de Mes courses pour la
planète, 9 mai 2009)
Les vêtements d’occasion ont la cote à présent. Les associations caritatives ont bien sûr une longue
expérience dans le domaine, mais plus étonnant, des magasins de vêtements se lancent aussi dans
les vêtements « deuxième main » pour leurs clients.
http://www.mescoursespourlaplanete.com/Actualites/Les_opportunitaes_de_la_crise__aepisode_3_
__ao_les_multiples_vies_de_nos_vaetements_538.html
Recycler ses vêtements (Muséum de Toulouse)
Sélection de sites pour confectionner des sacs avec un vieux jean, un vieux drap, un tee-shir : un
sac, un sac en bandoulière, un petit baluchon, un sac cabas
http://www.museum.toulouse.fr/muzeo_jeunes_6/decouverte_99/activites_105/recycler_ses_v...
Le vêtement durable de Magalie Pedrono
L’auteur, lauréate du 1er prix de la 5e édition du Concours Génération Développement Durable
organisé par le magazine La Recherche, l’ADEME et Generali, a travaillé sur un projet sur le
thème « Régime carbone allégé : Inventer une consommation quotidienne durable ». Elle propose
un projet de customisation de vêtements, où les clients viennent déposer leurs vêtements à des
coutières, qui les retravaillent de façon à en créer un original.
http://www.concoursgenerationd2.com/edition2010/Palmares
et vidéo de présentation sur http://www.dailymotion.com/video/x9nuy9_le-vetement-durable-demagalie-pedr_tech
Pour les ados
Vêtements – Ma conso, ma planète, site pour ados
Constat rapide (Y’a un malaise ?), idées de comportement (J’veux bien mais j’fais quoi ?) et des
liens pour prendre conscience des impacts sur l’environnement de la consommation et de l’achat de
vêtements
http://www.maconsomaplanete.com/
Le court récit de la longue histoire du pull en cachemire (Développement durable – Le Web
pédagogique, 14 décembre 2009)
Vidéo pédagogique expliquant la problématique d’un vêtement particulier : impact sur le milieu,
conséquences sociales et économiques…
http://www.youtube.com/watch?v=3RDYFZusaCk&feature=player_embedded
L’exemple du jean
L' éco-profil d'un pantalon en jean (ADEME)
L’analyse du cycle de vie d’un jean est développée dans cette publication ADEME/Bio Intelligence
Service (brochure 8 pages)
http://www2.ademe.fr/servlet/getBin?name=3F997FFDEEF1D459CE96C020F0AB54631256827702
332.pdf
Le jean, la planète et toi (MTATERRE / ADEME – Site Junior pour les jeunes)
Dossier sur M ta terre, faisant comprendre aux ados les impacts environnementaux de la fabrication
3
du jean qu'ils portent tous les jours. Et que faire pour que le jean ne soit plus un problème
écologique
http://www.mtaterre.fr/dossier-du-mois.html
Planète jeans, planète blues – L’Art d’éco... consommer n°37, 2008 – Namur (Belgique)
Un jean, c’est une histoire, et pas toujours reluisante : une fabrication lourde en impacts
environnementaux, dans des conditions sociales souvent difficiles..Au consommateur d’agir en
choisissant ses marques et en se renseignant
http://www.ecoconso.be/spip.php?article482
Vidéo "Eco-conseils pour le jean" - United Nations Environment Programme / UNEP DTIE SCP
Branch: Communications
Une vidéo courte pour sensibiliser les jeunes au changement climatique et à la consommation
d'énergie à travers l'exemple d'un vêtement emblématique : le jean. Pas besoin de la laver trop
souvent et de le repasser !
http://www.unep.fr/scp/communications/ad/details.asp?id=6684437&cp=1&cat=new
Fiche-produit « Le jean » (Mes courses pour la planète)
Pour tout savoir sur le jean et les bonnes idées de consommateur durable (rubriques : Le saviezvous ? Bonnes nouvelles ! Ce que vous pouvez faire)
http://www.mescoursespourlaplanete.com/Produits/Vaetements_77/Jean_31.html
Levi’s lance un jean économe en eau (Mes courses pour la planète, 3 décembre 2010)
http://www.mescoursespourlaplanete.com/Actualites/Levi_s_lance_un_jean_aeconome_en_eau_10
27.html
Répertoire des outils pédagogiques disponibles en Haute-Normandie
Pour connaître tous les outils pédagogiques d’éducation à l’environnement (malles pédagogiques, kits
d’animation, expositions, multimédia, etc.) disponibles dans les différents organismes-ressources
(associations, institutionnels, établissements de formation) dans la région :
Interroger le répertoire en ligne : http://arehnasso.superdoc.com/modules/webportal/search.php?op=get&idbase=32&idsearch=24
L’interrogation se fait par thème, par type d’outil ou par type de public. Les fiches décrivent l’outil, son intérêt
pédagogique, et signalent l’organisme détenteur et les modalités d’accès (prêt, location, vente, …).
Quelques adresses utiles
Artisans du monde – Boutiques en Haute-Normandie
http://www.artisansdumonde.org/boutiques-commerce-equitable.html
Ekité, atelier de mode
4 rue du Canal 76380 Bapeaume-lès-Rouen
02 35 70 11 02 – [email protected]
http://www.gipe76.fr/spip.php?rubrique29
Plate forme du commerce équitable
http://www.pfce.com
4
Agence régionale de l’environnement de Haute-Normandie (AREHN)
Pôle Régional des Savoirs – 115 boulevard de l’Europe - 76100 Rouen
Tél. : 02 35 15 78 19 /[email protected] / http://www.arehn.asso.fr
Métrobus : arrêt Europe (Ligne Technopôle Saint-Etienne-du-Rouvray) – Bus n°6 arrêt Europe –
Station Cy’clic : 12, 14 ou 17.
Horaires d’ouverture du centre de documentation (ouvert à tous)
Mardi et vendredi 14h-18h – mercredi 10h-18h – jeudi 12h-18h – samedi 9h30-12h30
Les autres jours et en juillet-août : sur rendez-vous
Fiche pédagogique réalisée par le centre de documentation de l’AREHN en décembre 2010
Mise à jour : janvier 2012
Téléchargeable sur http://arehn-asso.superdoc.com/modules/edito/content.php?id=12&pid=0
5