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LISTE DES PROBLEMATIQUES POUR LE DOSSIER DE GEOGRAPHIE
THEME = LE DEVELOPPEMENT INEGAL
Inégalités face à la santé
 Pourquoi les hommes sont-ils inégaux dans l’accès aux soins dans le monde ?
 Quel est le rôle de la Croix Rouge à travers le monde ?
 En quoi les soins accordés aux malades du Sida sont-ils différents entre les pays
riches et les pays pauvres ?
 L’accès aux soins est-il le même pour tous ?
 Dans les différents continents, pays et régions du monde, comment se
manifestent les inégalités d’accès aux services de santé ?
Inégalités face à l’eau
 Pourquoi certains pays doivent ils gérer leurs ressources en eau ?
 Pourquoi l’eau se fait-elle plus rare ?
 Les hommes sont ils égaux devant la disponibilité en eau ?
 Comment peut-on économiser l’eau aujourd’hui ?
 Quels problèmes faut-il résoudre pour que tous les habitants du monde aient
accès à l’eau potable ?
Inégalités dans une grande agglomération
 Quelles inégalités trouve-t-on dans l’agglomération de New-York ?
 Comment se manifestent les inégalités sociales dans l’espace parisien ?
 Comment se manifestent les inégalités de développement sur les territoires ?
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THEME = MONDIALISATION ET DIVERSITE CULTURELLE
 Qu’est-ce que la mondialisation ?
 La mondialisation signifie-t-elle la fin de la diversité culturelle ?
 Au XXème siècle une seule et même culture s’imposera-t-elle dans le monde
entier ou bien de nouveaux métissages vont-ils apparaître ?
 Comment le monde résiste à l’influence américaine ?
Le cinéma américain
 Comment le cinéma américain domine-t-il le marché mondial ? Comment la
culture américaine envahit-elle notre quotidien ?
 Le cinéma français peut-il lutter contre l’influence américaine ?
 En quoi Disney symbolise le rêve américain ?
 Quels atouts permettent au cinéma français de se vendre à l’étranger ?
 Le cinéma américain : une référence culturelle mondiale rarement
concurrencée ?
Les goûts alimentaires
 En quoi Nestlé est-elle un emblème du rôle des entreprises internationales de
l’agroalimentaire dans la diffusion d’une culture alimentaire mondiale ?
 Comment Mc Donald’s participe-t-elle à la mondialisation de la culture
américaine ?
 Comment Mc Donald’s s’adapte-elle aux cultures locales de chaque pays pour
mieux se développer ?
 Comment les goûts alimentaires se diffusent-ils dans le monde ?
 Comment ont évolués les goûts alimentaires dans le monde ?
Les langues
 Les langues régionales peuvent-elles encore se développer ?
 La diversité peut-elle se maintenir dans le monde ?

Si une langue universelle est en train d’émerger à quoi peuvent alors servir les
autres langues ?
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NOURRIR LES HOMMES
 Comment nourrir une population qui augmente en préservant durablement les
ressources dont on dispose ?
 Peut-on produire plus et mieux et permettre à tous d’avoir un égal accès à
l’alimentation ?
 Comment l’Inde nourrit-elle sa population ?
 Quelles sont les caractéristiques et les limites des progrès alimentaires de
l’Inde ?
 La situation alimentaire en Inde : quelles fragilités ? quelles options nouvelles
pour l’améliorer ?
 Comment expliquer la puissance de l’agrobusiness américain ?
 Quelle est la situation alimentaire de l’Afrique ?
 Comment améliorer la sécurité alimentaire de l’Afrique subsaharienne ?
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LES SOCIETES FACE AUX RISQUES
 Quels sont les risques auxquels sont confrontées les sociétés ?
 En quoi consiste le risque cyclonique ? Comment lutter contre ce risque naturel ?
 En quoi les différents médias jouent-ils un rôle essentiel dans la prévention des
risques et les plans d’urgence lors des catastrophes ?
 Comment expliquer les inégalités face aux risques naturels et technologiques ?
 Peut-on prévenir les risques naturels ?
 Comment les villes menacées se préparent-elles au risque sismique ?
 Comment se déclenche un tremblement de terre et quelles sont ses
conséquences ?
 Qu’est-ce qu’une éruption volcanique ?
 Comment faire face à une marée noire ?
 Comment gérer le risque cyclonique dur l’île de la Réunion ?
 Quelles sont les causes et les conséquences du cyclone Gamède en 2007 à la
Réunion ?
 Comment faire face au risque industriel dans une zone très peuplée ?
 Qu’est-ce qu’un risque industriel : l’exemple d’AZF à Toulouse.
 Quels sont les risques liés aux activités humaines et comment peut-on les
limiter ?
 Comment maintenir un complexe industriel à risques dans une agglomération ?
 Comment faire face au risque dans un pays pauvre ?
 Quelles sont les causes et les conséquences du cyclone Sidr au Bangladesh ?
 Comment s’explique l’ampleur des inondations et de leurs dégâts au
Bangladesh ?
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