HandiKat`Infos n°35bis (en PDF)

Numéro 35 – décembre 2015
Edito
sommaire
Edito :
Une nouvelle année liturgique mais surtout
une année de jubilé extraordinaire de la
Miséricorde.
En ce temps d’Avent c’est une vraie joie de
pouvoir associer l’accueil du don de Dieu dans
la venue de Jésus à celui de l’accueil de sa
miséricorde.
Ne ratons pas l’occasion qui nous est donnée
de permettre à ceux que nous accompagnons
de vivre ce jubilé comme un pèlerinage sur leur
chemin de conversion au Christ.
Très joyeux Noël à Tous !
Outils :
- Passer la porte sainte de la miséricorde en
PCS.
- Un nouveau DVD en LSF et en…audio
Kiosque :
Résiste ! Une vie dans un corps que je n’ai pas
choisi.
En direct de vos Diocèses
Agenda
Isabel de la Taste
Pédagogie Catéchétique Spécialisée au SNCC
[email protected]
01 72 36 69 93
La PPH organise une journée pour
mieux connaître et accompagner
les personnes polyhandicapées :
Mardi 26 janvier 2016
Le nombre de places est limité.
Renseignez-vous auprès de votre délégué
PPH ou de votre délégué diocésain à la
Pastorale de la Santé
Numéro 35 – décembre 2015
Service National de la Catéchèse et du Catéchuménat (SNCC)
Tél. : 01 72 36 69 89 - www.catechese.catholique.fr
58 avenue de Breteuil 75007 Paris
Réservé à l’usage de notre réseau, ce document n’est pas destiné à être diffusé à « tout public », ni sur des sites internet
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Des outils : Passer la porte sainte de la miséricorde en
PCS
Cette proposition peut convenir aux trois schémas de déroulement de célébration du livret
« Passer par le Christ » (schéma A, B ou C). A télécharger sur la page :
http://www.catechese.catholique.fr/download/2-67281-0/annee-misericorde-dossier-2passer-par-le-christ.pdf
A l’extérieur (ou dans le narthex) :
Accueil :
Veiller à ce que les personnes en situation de handicap soient accueillies individuellement.
Dans la mesure du possible remettre à chacun une étiquette avec son prénom, celui par
lequel nous sommes appelés au baptême.
De même que le Christ nous appelle par notre nom au moment du baptême, porte de la vie
éternelle, il nous invite à franchir la porte de la miséricorde pour ouvrir grande les portes de
nos cœurs.
Signe de la croix :
Le Christ nous précède. Il nous invite à franchir le seuil de sa porte. C’est devant nous que
nous déployons un signe de croix, lent, large et enveloppant.
Chant : Le refrain de l’hymne du jubilé « Misericordes sicut Pater » peut se chanter en français
sur le même air : « Miséricordieux comme le Père ».
Monition : (la même pour les 3 schémas de célébration) :
Nous voici réunis pour franchir la porte de la miséricorde. Prions le Seigneur pour tous ceux qui
entreront dans la cathédrale (ou dans l’église) par cette porte : qu’ils écoutent la voix du Christ,
lui qui s’est appelé la porte de la vie éternelle ; qu’ils viennent pour accueillir la parole de Dieu
et pour célébrer ses mystères. (cf. Livre des bénédictions, p.295)
Lecture de Lc 15, 1-7 :
Les publicains et les pécheurs venaient tous à Jésus pour l’écouter. Les pharisiens et les scribes
récriminaient contre lui : « Cet homme fait bon accueil aux pécheurs, et il mange avec eux ! »
Alors Jésus leur dit cette parabole :
« Si l’un de vous a cent brebis et qu’il en perd une, n’abandonne-t-il pas les quatre-vingt-dixneuf autres dans le désert pour aller chercher celle qui est perdue, jusqu’à ce qu’il la retrouve ?
Quand il l’a retrouvée, il la prend sur ses épaules, tout joyeux, et, de retour chez lui, il rassemble
ses amis et ses voisins pour leur dire : “Réjouissez-vous avec moi, car j’ai retrouvé ma brebis,
celle qui était perdue !”
Je vous le dis : C’est ainsi qu’il y aura de la joie dans le ciel pour un seul pécheur qui se convertit,
plus que pour quatre-vingt-dix-neuf justes qui n’ont pas besoin de conversion.
Cette lecture pourra être reprise avec des pédagogies adaptées aux différentes situations
de handicap soit avant la célébration soit dans le cadre d’une catéchèse mystagogique.
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-
Enfants avec handicap visuel : « Tactil’Evangile : la Brebis perdue
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Personnes sourdes : l’Evangile de Lc en langue des Signes. Bibli’O –la Bible fait signe.
Valise « Vivre la Parole » : La Brebis perdue en « méthode spatiale ».
Récits Bibliques en images : NT récit n°13 : Le bon berger. Averbode-Lumen Vitae
…
»,
Schéma A : possibilité de faire une homélie puis Prière
Schéma B et C : Prière
Seigneur, que tes fidèles qui entreront par cette porte trouvent, par Jésus Christ, ton Fils, accès
auprès de toi, Père, dans l’unique Esprit ; qu’ils se rassemblent dans ton Eglise, fidèles à
l’enseignement des Apôtres, à la fraction du pain, et aux prières, pour qu’ils contribuent
toujours à faire grandir la construction de la Jérusalem d’en haut. Par Jésus, le Christ, notre
Seigneur. (cf. Livre des bénédictions, p.297)
Invitatoire : Frères et sœurs, mettons-nous en marche au nom du Seigneur : il est le chemin
qui nous conduit dans cette année de grâce et de miséricorde. Entrons.
Quelle que soit la situation de handicap veiller à ce que l’accessibilité permette un
franchissement de la porte sans que la personne soit aucunement gênée dans sa démarche
(plan incliné de part et d’autre de la porte pour qu’on puisse la franchir avec un fauteuil
roulant, porte suffisamment large pour la franchir à deux : accompagnant-accompagné…)
Franchissement de la Porte de la Miséricorde
Chant : La miséricorde du Seigneur, à jamais je la chanterai (Taizé). Puis Ps 24 et/ou 85
Prévoir l’accessibilité et l’accompagnement pour permettre à chacun de cheminer pour aller
se signer au baptistère. Dans la mesure du possible, et quel que soit le schéma A, B ou C,
rester autour du baptistère jusqu’à la profession de foi (celle de la veillée pascale).
Si l’accès au baptistère est rendu impossible par la configuration des lieux, prévoir un
cheminement qui permette de se signer à un bénitier puis de monter vers l’autel où se
poursuivra la célébration selon le schéma A, B ou C choisi.
Temps d’envoi : choisir une démarche de solidarité qui convienne à chaque personne quelle
que soit sa situation de handicap (œuvres de miséricorde). Dans la plupart des cas, la
proposition pourra aussi s’adresser à tous, enfants ou adultes.
Quelques exemples pour les situations les plus délicates :
-
s’appuyer sur le sens du toucher d’une personne avec polyhandicap. Serrer dans ses mains
d’autres mains… ?
Confier des intentions de prières à des personnes âgées ou à mobilité très réduite pour
qu’elles les portent dans leur prière personnelle.
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Chaque participant pourrait recevoir une clé (cf. Mt 16, 13s) qui permettra de se souvenir
de cette célébration pendant toute l’année jubilaire. Elle aura peut-être pu être
confectionnée par les animateurs, catéchistes… (en argile, plâtre, pâte à modeler, pâte à
sel…) et décorée.
Prière du pape François pour le jubilé de la Miséricorde et/ou prière de conclusion :
« Montre-nous, Seigneur, ta miséricorde, et reste auprès de ton peuple qui te reconnaît comme
son pasteur et son guide. Restaure ta création, et l’ayant renouvelée, protège-la. Par le Christ…
R. : Amen »
Bénédiction solennelle selon le temps liturgique.
Eléments pour une catéchèse mystagogique après la célébration (à la fin de la célébration ou
quelques jours après)
Déroulement: Il sera à adapter en fonction des personnes et de leurs situations de handicap





Chacun repense en silence pendant 10 minutes à la célébration et note les souvenirs qu’il lui
revient (textes bibliques, geste symbolique, paroles d’un chant….)
Former des petits groupes avec un animateur par groupe.
En petit groupe, chacun exprime ce qui l’a marqué et les raisons de son choix.
L’animateur donne des points de repère, questionne pour nourrir l’échange et progresser
dans la foi
La rencontre se termine avec un temps de prière si elle a lieu quelques jours après la
célébration.
Quelques points de repère et questions pour l’échange :
 Le corps: La liturgie touche tout notre corps, c’est avec tous nos sens que nous avons
vécu cette célébration. Ce n’est pas une expérience individuelle mais communautaire.
Nous sommes le corps du Christ, l’Eglise. Comment je vis ma foi personnelle dans le
corps qu’est l’Eglise ?
 Le passage de la porte : Il y a un dehors et c’est là que les hommes vivent. Nous nous
y trouvons, chacun avec ce que nous sommes. Nous sommes rassemblés à l’extérieur
mais ce n’est pas pour y rester. L’invitation se précise, l’invitation à franchir la porte, à
entrer. Nous sommes les mêmes, et pourtant ce passage nous change. La porte, c’est
le Christ, qui nous fait passer de la mort à la vie et accéder au Père dans l’Esprit.
Comment je reconnais que cette porte est le Christ ? Pour vivre ce passage, qu’est-ce
que j’ai laissé dehors ?
 La Parole de Dieu: Pendant toute la célébration, nous avons entendu des paroles. La
sainte Ecriture nous a accompagnés. Quelle Parole m’a touché ? Quelle invitation à
changer?
 L’aspersion: L’eau rappelle notre baptême, le passage de la mort à la vie qui nous fait
entrer dans la vie divine. Comment mon baptême a transformé et engage toute ma
vie ?
 La clé: La clé donnée à la fin permettra de se souvenir de cette célébration pendant
toute l’année jubilaire. Une clé ouvre et ferme des portes. Sommes-nous prêts à ouvrir
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la porte des œuvres de miséricorde comme s’est ouvert pour nous la porte sainte ?
Comment concrètement ?
Avec des enfants, des personnes avec déficience intellectuelle, ou des personnes ayant du
mal à se remémorer la célébration :



prendre des photos de la célébration pour aider à se souvenir de tous les moments.
Lors de la rencontre, invitez ceux qui le peuvent à remettre les photos dans l’ordre
de la célébration et à décrire les images ou faites-le avec eux en prenant soin de
prendre le temps de l’expression du ressenti à l’évocation de tel ou tel moment de la
célébration.
Puis dans la mesure du possible, échangez et dialoguez à partir des points de repère
ci-dessus en simplifiant autant que nécessaire. Appuyez-vous sur les textes lus lors
de la célébration. (Voir les propositions de pédagogie spécialisée pour la relecture
des textes bibliques, en particulier celui de Lc 15,1-7)
Pour terminer, proposez de gestuer (cela peut se faire debout ou assis) la phrase :
« Seigneur, tu es la porte ! Tu me donnes la clé pour ouvrir mon cœur ! »
Quelques gestes pour accompagner la parole avec tout notre corps :
Seigneur
Main droite à hauteur du torse, l’index pointe le ciel (comme
lorsqu’on veut poser une question). Monter le bras en effectuant une
rotation de la main pour arriver bras presque tendu, paume vers soi,
(la main reste fermée et l’index pointe le ciel).
Tu es la porte
Avec les mains, faire comme des barrières devant le torse : Les
coudes écartés, les mains restant dans l’axe des avant-bras. Les
mains sont l’une devant l’autre. La main droite est devant la main
gauche et fait deux petits mouvements de battant de porte.
Tu me donnes
Bras droit le long du corps et avant-bras replié à hauteur du coude,
main droite paume vers le haut. Les cinq doigts de la main droite se
rejoignent (comme une pince). Effectuer un mouvement de l’avantbras qui amène cette « pince » à la poitrine.
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La clé
Avec la main droite faire, devant soi, le geste de tourner une clé d’un
quart de tour dans une serrure (comme pour ouvrir une porte).
Pour ouvrir
Avec les mains, faire comme deux barrières en ligne devant le torse :
Les coudes écartés, les mains restant dans l’axe des avant-bras. Les
bouts des doigts se touchent. Faire pivoter les avant-bras pour ouvrir
la barrière.
Mon cœur
Les deux mains ouvertes à plat se rejoignent l’une sur l’autre, sur le
cœur.
Ci-dessous cette même phrase avec le support des pictogrammes :
Seigneur
tu es
la porte
(Seigneur)tu
me donnes
la clé
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Pour ouvrir
mon cœur
Des outils : Un nouveau DVD en LSF…et en audio
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Certains d’entre vous connaissent déjà l’itinéraire « En chemin avec Jésus Christ ». Il est
composé de 2 livres :
-
le document jeune
le document adulte.
Le document adulte reste le même que celui qui était paru en 2010.
Le document jeune est réédité avec une nouvelle maquette de couverture et de tout
petits ajouts à l’intérieur. Cette nouvelle édition est livrée avec le DVD.
La vraie nouveauté concerne les sourds-signants et les aveugles ou malvoyants : Un DVD avec
22 films d’animation qui sont autant de « bande dessinée animée » reprenant les textes
bibliques du livre.
Un seul DVD mais il contient 2 possibilités de lecture :
Version audio : particulièrement adaptée pour les jeunes ayant des difficultés de lecture.
Version en Langue des Signes Française (LSF) : Elle fait de ce DVD le premier document de
catéchèse accessible aux jeunes sourds-signants.
Bonne nouvelle :
Pour ceux qui ont les documents édités en 2010 : Il n’est pas nécessaire de racheter les
documents papiers, ils peuvent se procurer le DVD seul.
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Kiosque :
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Jeanne PELAT avec Christophe HENNING
Jeanne a aujourd’hui 19 ans. C’est une ravissante jeune femme pleine de
vie et d’entrain. Atteinte par une forme rare de myopathie, elle participe
depuis l’âge de 8 ans au Téléthon. Dans ce livre elle raconte sans pathos
ni aucune aigreur son chemin de vie sans nous cacher les douleurs
physiques qu’elle a traversées depuis l’annonce du diagnostic à l’âge de
6 ans.
C’est une immense joie de vivre qui ressort de ces pages et pourtant la
vie ne lui a rien épargné : opérations douloureuses, complications,
mauvaises nouvelles. Ils sont nombreux ceux qui se seraient découragés
devant de telles épreuves. Pas Jeanne qui a décidé d’aimer la vie et de
prendre tout ce qu’elle peut apporter de bon et de beau.
Aucune mièvrerie non plus lorsque Jeanne aborde la question de sa foi en Dieu. Ce chapitre de huit
pages s’intitule « Dieu innocent ». Elle y écrit : « J’ai grandi avec une foi toute simple, qui en ferait rire
certains. » et un peu plus loin : « Dieu ne distribue pas les bons points ou les maladies. Mais il est
présent avec nous, dans l’épreuve plus qu’à n’importe quel autre moment. » Ou encore : « comment
le Christ, serviteur souffrant, pourrait-il ne pas être de notre bord ? ». C’est en classe de première
qu’elle a reçu la Confirmation lors d’un grand rassemblement à l’occasion du centenaire du diocèse de
Lille : « Nous étions mille cinq cents confirmands, c’était absolument magnifique. » Et pourtant c’est
cette année-là qu’elle passe un mois à l’hôpital pour en ressortir avec une pompe à insuline car le
diabète s’est ajouté à sa myopathie.
Battante jusqu’au bout, Jeanne a brillamment réussi son Bac (mention TB !). Elle est maintenant en
école de journalisme, un peu sur les pas de Sophie Davant qui signe sa préface.
A lire aussi le portrait qu’Emmanuelle Lucas a fait de Jeanne PELAT dans le journal La Croix du vendredi
4 décembre 2015, p.24
Ed.Bayard, 2015, 203 pages, 14,90€
En bref :
Une information glanée p.16, dans la rubrique « En bref » du journal La Croix du mercredi 18 novembre
2015 :
HANDICAP : Jouer pour se connaître
Alors que les enfants porteurs de handicap sont de plus en plus accueillis parmi les valides à l’école, il
n’est pas forcément facile pour les uns et les autres de s’apprivoiser. Afin d’apprendre à vivre
ensemble, l’Adapt (Association pour l’insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées)
s’est associée à Hoptoys, concepteur de jouets pour les enfants handicapés, pour créer des mallettes
de jeux à partager. Parcours tactiles à la manière des non-voyants, jeux sensoriels, livres, figurines…
Ces « handi’mallettes » destinées aux enfants de 3 à 16 ans sont prêtées gratuitement par l’Adapt.
Renseignements : www.ladapt.net
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En direct de vos diocèses :
Diocèse de Lyon (Département du Rhône)(Province ecclésiastique de Lyon)
TAXI-MESSE : Depuis six ans, un petit groupe de paroissiens de Saint Augustin (Croix Rousse) a
organisé le transport des personnes à mobilité réduite à la messe dominicale.
Chaque dimanche et fête, un chauffeur va chercher des personnes à leur domicile et les raccompagne
après la messe. Actuellement, taxi-messe transporte jusqu’à 6 personnes, ce qui peut nécessiter deux
voyages. Neuf chauffeurs participent actuellement à ce service. Le service est régulier. En effet, depuis
le début, taxi-messe n’a été suspendu que quelques semaines.
Ce service est humble mais apporte à chacun beaucoup de satisfactions. La joie des personnes
transportées justifie largement notre mobilisation une fois tous les deux mois. Je tiens à la disposition
de toute personne intéressée les règles que nous avons peu à peu élaborées pour faciliter la relation
avec chaque personne transportée ainsi que la planification du service.
Jean-Louis Léonhardt
[email protected]
Paru dans Eglise à Lyon n°08 de septembre 2015
Une idée à creuser et peut-être un service à étendre à d’autres diocèses, paroisses….. ?
Diocèse de Paris(Département de Paris)(Province ecclésiastique de Paris)
Un reportage sur la rythmo-catéchèse.
Dans le n° 208 de la revue Ombres & Lumière, de novembre-décembre 2015, à la p.14 :
Ceux qui sont venus à notre session sur la réconciliation de mai 2015, ont déjà rencontré Anne-Laure
Lavault qui anime avec une petite équipe des rencontres de rythmo-catéchèse et des formations pour
pouvoir se lancer en rythmo-catéchèse.
La ryhmo-catéchèse avait été mise au point par le Père Jousse. Appelée aussi « l’Evangile gestué », les
gestes, les mélodies et le rythme aident chacun à comprendre les Ecritures pour mieux les recevoir
dans son cœur. L’objectif est d’aider à mémoriser la Parole de Dieu. Par la répétition et les gestes, la
Parole s’imprime dans toute la personne. Le Père Jousse parlait de « cœur mémoire ».
 www.semonslaparole.com : le site dédié à la rythmo-catéchèse
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