Quelle narration pour l`histoire : la bande dessinée

Quelle narration pour l’histoire : la bande dessinée Lycée Renoir – 137 rue Mesnil 92600 Asnières – Jeudi 15 décembre 2016 ASPECTS MATÉRIELS -­‐Venir : En transports en commun : métro Ligne 13 – station Asnières les Agnettes : c’est à deux minutes à pied. Sinon : http://www.lyc-­‐renoir-­‐asnieres.ac-­‐versailles.fr/spip.php?article122-­‐ -­‐Le repas de midi : Repas libre. Il existe différents lieux de restauration à proximité du lycée. LE PROGRAMME (presque) DÉFINITIF Accueil -­‐ 9h00 -­‐ 9h15 : Introduction générale -­‐ 9h15 -­‐ 10h45 : Séra et Marcellino Truong : Histoire, Mémoire et récit graphique ou comment reconstruire la mémoire par le récit graphique. -­‐ 11h -­‐ 11h45 : Julie Gallego (Maitre de conférences en langue et linguistique latine) : L’histoire romaine en bandes dessinées 12h00 – 13h00 : Pause déjeuner -­‐ 13h00 -­‐ 13 h 45 : Étienne Anheim (Directeur d’études EHESS, directeur des Annales) : Représenter le Moyen-­‐ Âge en bandes dessinées -­‐ 14h -­‐ 14h30 : Alexandre Boineau (Enseignant académie de Grenoble) : Représenter la Première Guerre mondiale en bandes dessinées -­‐ 15h -­‐ 16h : Table ronde animée par Florence Bouteloup, Inspectrice d’Académie -­‐ Inspectrice Pédagogique régionale groupe Histoire et géographie) : La BD un moyen d’enseignement -­‐
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Sophie Daviau (Académie de Versailles): Enseigner les Conflits au Proche-­‐Orient ; Sophie Dumas (Académie de Créteil) Enseigner la Chine et le monde à travers une vie chinoise de Li Kunwu ; Sylvain Boulouque (Académie de Versailles) : Histoire et mémoires de la Seconde Guerre mondiale en bandes dessinées à travers l’affiche rouge ; Laure Machu (Université de Paris X – Nanterre) : Enseigner les guerres mondiales. SI JAMAIS… PREVENIR LES FORMATEURS Pour tout contact : Sylvain-­‐Georges.Boulouque@ac-­‐versailles.fr Merci de doubler à [email protected]