Questionnaire-corrig..

CENTRE DE GESTION DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE
CONCOURS 2009
EXTERNE & 3ème CONCOURS
ADJOINT TERRITORIAL DU PATRIMOINE DE 1ère CLASSE
EPREUVE : Un questionnaire appelant des réponses brèves portant sur les domaines
suivants relatifs au fonctionnement des services dans lesquels un adjoint territorial du
patrimoine 1ère classe peut être appelé à servir :
-
accueil du public ;
animation ;
sécurité des personnes et des bâtiments.
Durée : 1H.
Les candidats peuvent répondre aux questions dans l’ordre qui leur convient, en
indiquant impérativement le numéro de la question traitée.
Vous ne devez faire apparaître aucun signe distinctif dans votre copie, ni votre nom ou nom fictif
(à l’exception des indications pouvant figurer dans les sujets proposés), ni signature.
Le non respect de ces règles entraîne l’annulation de la copie.
Les feuilles de brouillon ne seront pas ramassées et en aucun cas corrigées.
Il sera tenu compte de la qualité de l’orthographe ainsi que du soin apporté à la copie.
1
Quand ont lieu les Journées du Patrimoine ? Quels sont leurs objectifs ?
2
Au cours d'une exposition, un enfant touche une œuvre. Que lui dîtes-vous ?
2 points
2 points
3
Un particulier vous demande s'il peut déposer des documents d'archives
qui lui appartiennent. Que lui répondez-vous ?
2 points
4
Quels sont les dangers qui peuvent mettre en péril un objet patrimonial ?
3 points
5
Un groupe de jeunes occupe depuis plus de 2 heures un poste multimédia.
Que faites-vous ?
2 points
Un lecteur, plutôt agressif, insiste pour consulter un ouvrage qui n'est
consultable que sous sa forme numérique. Comment réagissez-vous ?
2 points
Un lecteur vous demande ce que sont les mangas. Quelle est votre
réponse ?
2 points
8
Quelle est la différence entre le droit de prêt et le droit d’inscription ?
2 points
9
Un jour de forte pluie, au dernier étage d'une exposition, une vitre s'est
brisée et de l'eau coule le long d'un mur. Que faites-vous ?
3 points
6
7
CENTRE DE GESTION DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE
CONCOURS 2009
EXTERNE & 3ème CONCOURS
ADJOINT TERRITORIAL DU PATRIMOINE DE 1ère CLASSE
CORRIGE
EPREUVE : Un questionnaire appelant des réponses brèves portant sur les domaines
suivants relatifs au fonctionnement des services dans lesquels un adjoint territorial du
patrimoine 1ère classe peut être appelé à servir :
-
accueil du public ;
animation ;
sécurité des personnes et des bâtiments.
Durée : 1H.
Les candidats peuvent répondre aux questions dans l’ordre qui leur convient, en
indiquant impérativement le numéro de la question traitée.
1. - Quand ont lieu les Journées du Patrimoine ? Quels sont leurs objectifs ? (2 points)
Le troisième week-end de septembre (1 point). Elles visent à sensibiliser le public à la
sauvegarde du patrimoine bâti et paysager grâce à des visites guidées et des circuits
thématiques. Elle a également pour objectif de sensibiliser aux métiers et savoir-faire
traditionnels en organisant des démonstrations, en ouvrant les portes de lieux
inaccessibles le reste de l’année (Palais de l’Elysée, Assemblée Nationale,…) (1
point)
2. - Au cours d'une exposition, un enfant touche une œuvre. Que lui dites-vous ? (2
points)
En s’approchant de lui lentement afin d’éviter une réaction brusque, lui expliquer que
l’œuvre est fragile et pourquoi elle l’est (matériaux, rareté,…). Lui expliquer qu’elle est
destinée à être montrée et non manipulée pour éviter de l’abîmer et faire en sorte
qu’elle puisse exister très longtemps
3. - Un particulier vous demande s'il peut déposer des documents d'archives qui lui
appartiennent. Que lui répondez-vous ?
(2 points)
Expliquer que le Code du Patrimoine permet la remise d’archives privées par
différentes voies juridiques (don, dépôt, achat, legs,…) suivant qu’il souhaite ou non
conserver la propriété de ses documents. Demander quelle est la nature des
documents pour en évaluer l’intérêt. Lui donner le nom et le contact du responsable
des archives privées. Prendre ses coordonnées téléphoniques
4. - Quels sont les dangers qui peuvent mettre en péril un objet patrimonial ? (3 points)
Le vol, le vandalisme, les conditions de conservation (température, humidité),
l’incendie, le transport, l’exposition trop intense à la lumière, l’eau.
5. - Un groupe de jeunes occupe depuis plus de 2 heures un poste multimédia. Que faitesvous ?
. (2 points)
Leur signifier le règlement intérieur (s’il existe) pour leur expliquer que l’accès est
limité dans le temps afin de permettre à tous les usagers d’en profiter. Les orienter
vers un cybercentre proche. Eventuellement les assister dans leur recherche pour les
aider à trouver plus vite
6. - Un lecteur, plutôt agressif, insiste pour consulter un ouvrage qui n'est consultable
que
sous sa forme numérique. Comment réagissez-vous ?
(2 points)
Répondre calmement au lecteur que la consultation sous forme numérique est faîte
pour préserver l’original, probablement en mauvais état. Le sensibiliser aux problèmes
de conservation des documents. Lui dire que cette consultation peut être autorisée,
sur demande écrite, de manière très exceptionnelle et dans le cadre d’une recherche
scientifique.
7. - Un lecteur vous demande ce que sont les mangas. Quelle est votre réponse ? (2
points)
Lui expliquer qu’au Japon, c’est le terme qui désigne les bandes dessinées. En
France, ce mot désigne les bandes dessinées japonaises, et par extension, les
bandes dessinées non-japonaises respectant les codes des productions populaires
japonaises. Les mangas, très souvent en noir et blancs, sont élaborés par des
mangakas, et se lisent dans le sens inverse des bandes dessinées occidentales,
c’est-à-dire de droite à gauche. Elles abordent tous les sujets de société. Elles
connaissent un succès très important en Europe depuis le milieu des années 1990.
8. - Faut-il payer pour emprunter un ouvrage de bibliothèque ?
(2 points)
Différencier l’inscription qui peut être soit gratuite, soit payante, du prêt dont le
principe est qu’il soit gratuit Ne pas confondre avec le « droit de prêt » contribution
payée par les bibliothèques pour la rémunération des auteurs et le financement de
leur régime de retraite. L’acquittement de ce droit de prêt par les bibliothèques
empêche que l’auteur s’oppose au prêt de son œuvre à un usager.
9. - Un jour de forte pluie. Au dernier étage d'une exposition, une vitre s'est brisée et de
l'eau coule le long d'un mur. Que faites-vous ?
(3 points)
En urgence, mettre à l’abri les œuvres à proximité de la fuite. Fermer l’étage au
public. Ramasser les bouts de verre. Colmater la fenêtre. Demander son
remplacement en urgence (procédure normalement prévue dans le contrat de
maintenance).