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Museumspädagogische Programme für Schulklassen ab Mai 2008:
Daunenjacke oder Ferien im Süden?
Standvögel – Zugvögel / Vögel im Winter
Vögel betrachten ist nicht immer einfach. Die scheuen Tiere verschwinden gewöhnlicherweise
rasch. Bei uns im Museum ist das anders. Kleine Naturforscher haben genügend Zeit sich den
interessanten Tieren zu widmen.
Eine Aktion mit fragend entwickelndem Teil und entdeckendem Lernen mit Arbeitsbögen in der
Naturkundeabteilung des Museums.
60 - 120 Minuten
Vorschule/Grundschule
Artenvielfalt ist Lebensqualität
Lebensräume / Biodiversity
Vögel betrachten ist nicht immer einfach. Die scheuen Tiere verschwinden gewöhnlicherweise
rasch. Bei uns im Museum ist das anders. Eine „Wanderung“ durch die Lebensräume: Wald, Feldflur, Altstadt, Riedwiese und Auwald in der Naturkundeabteilung des Museums verdeutlicht die
vielen Gesichter unserer Landschaft mit ihren Tieren.
60 - 120 Minuten
Grundschule/Weiterführende Schulen
Klein aber oho
Staatenbildende Insekten
Am Beispiel der Roten Waldameise erfahren wir wie sich staatenbildende Insekten organisieren.
Spielerisch - wie die Ameisen orientieren wir uns in der Naturkundeabteilung des Museums.
60 Minuten
Grundschule/Weiterführende Schulen
Das Jahr der Schleiereule
Schönheit in Gefahr / Spezialisierung
Eine Aktion mit fragend entwickelndem Teil und entdeckendem Lernen mit Arbeitsbögen
in der Naturkundeabteilung des Museums.
60 - 120 Minuten
Grundschule/Weiterführende Schulen
In Stein gepresst?
Ammoniten / Fossilisation
Versteinerte Fischsaurier, Ammoniten und Seelilien ermöglichen ein fragmentarisches Bild der
Welt vor 200 000 Mio. Jahren. Auf der Suche nach den Urformen des Lebens kommen wir an Versteinerungen nicht vorbei. Bei unserer Zeitreise ins Jura fertigen wir Abgüsse von Originalversteinerungen an.
60 - 120 Minuten
Weiterführende Schulen
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-2-
Vom Samen zum Garn
Stadtgeschichte: Textiles Handwerk
Im Webermuseum lernen Kinder am historischen Ort die Verarbeitungsphasen des Lein vom
Halm zum Stoff. Webertochter Klara beschreibt ihren Arbeitstag und gibt Einblicke ins Familienleben.
60 - 120 Minuten
Weiterführende Schulen
Kleopatra´s Wette
Stabpuppenspiel mit Bildbetrachtung
Ein vergnüglicher Einblick in die Zeit des alten Ägypten für Kinder ab vier Jahren mit anschließender Bildbetrachtung:
Im Palast vertreibt man sich die Zeit mit allerlei Kurzweil, auch Wettspiele erfreuen sich großer
Beliebtheit. Was es aber damit auf sich hat, aus einem wertvollen Perlenohrring ein
Getränk zu bereiten ... Liebe Kinder, das seht selbst !
45 – 60 Minuten
Kindertageseinrichtungen / Grundschulen / Kindergeburtstage
Vom Plüschtier zu Kirchners Kater Boby
Bildende Kunst – Form und Farbe
In einigen Bildern E. L. Kirchners taucht eine Katze auf. Das Museum zeigt ein Portrait seines Katers Boby. Schmusekatze oder Panter? Bei genauerem Betrachten lässt sich der Charakter des Tieres erahnen. – Kuscheltiere mitbringen ist ausdrücklich erwünscht.
60 - 120 Minuten
Vorschule / Grundschule
Jakob Bräckle - ein Biberacher Maler
Ein Künstlerleben - ein Lebenswerk
Ein Gang ins Atelier verrät viel über den bekannten Maler Jakob Bräckle. Wie hat er gemalt und
welche Künstlerische Entwicklung hat er gemacht?
Mit spielerischem Einstieg , Gruppenpuzzle und gemeinsamem Malen.
60 – 120 Minuten
Weiterführende Schulen
Quellen: Vom Befund zur Rekonstruktion
Wohnen in der Jungsteinzeit
Seit Jahrtausenden liegen steinzeitliche Siedlungsreste in oberschwäbischen Mooren verborgen.
Heinrich Forschner ein Biberacher Zahnarzt legte Siedlungsplätze frei und rekonstruierte ganze
Dorfanlagen. Welche Informationen lieferte ihm dazu der archäologische Befund?
60 Minuten
Weiterführende Schulen / Oberstufe
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-3-
Die Steinzeitjäger
Leben und Überleben in Alt- und Jungsteinzeit (Jagd und Kleidung)
Modelle, Repliken und Rekonstruktionen vermitteln ein Bild der Steinzeit, welches die Anmutung
von Abenteuer und Romantik haben kann. Im Verlauf der Aktion erleben und erfahren die Museumsbesucher mit welchen Erfindungen und Strategien die Steinzeitmenschen versuchten zu überleben und wie es ihnen damit gelungen ist.
90 Minuten
Grundschulen / Weiterführende Schulen
Hinter dem Limes
Leben in der römischen Provinz
Welche Quellen geben Auskunft um das Leben in unserer Gegend um das Jahr 0?
Mit Forscherkisten wird das Leben auf dem Gutshof im heutigen Burrenwald um Christi Geburt
rekonstruiert.
90 Minuten
Weiterführende Schulen
Frisch wie Fresko
Freskomalerei - römerzeitliche Innenarchitektur
Im Bereich des Wohnhauses des römerzeitlichen Gutshofes im Burrenwald kamen bei Ausgrabungsarbeiten unzählige bemalte Wandverputzstücke zum Vorschein. Experimentalarchäologen und Chemiker versuchen dem leuchtenden Farbauftrag auf die Schliche zu kommen.
45 Minuten
Weiterführende Schulen
Flashlight: Entdeckt und Datiert
Arbeitsweisen in der Archäologie
Nach der Entdeckung einer Siedlung erfolgt eine Prospektion deren Ziel unter Anderem die
Erfassung der Gesamtanlage ist. Einzelne archäologische Funde werden entsprechend datiert.
Eine jahrgenaue Datierung von Hölzern ermöglicht die Dendrochronologie. Wie kann man sich
das vorstellen?
45 Minuten
Weiterführende Schulen
Flashlight: Ich und du Antons Kuh
Bildbetrachtung
Am Beispiel der „Kühe an der Tränke“ werden Entstehungsprozesse eines Meisterwerks der
Kunstgeschichte verdeutlicht. Wie realistisch sind die durstigen Kühe wiedergegeben und welche
Hinweise lassen Schritte des Entstehungsprozesses erkennen?
45 Minuten
Grundschulen /weiterführende Schulen
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In Vorbereitung:
Den Siechen Barmherzigkeit – Gesundheitsfürsorge im Mittelalter
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Museumspädagogische Programme zu Sonderausstellungen werden
ebenfalls buchbar bereitgehalten.
Unsere Programme werden von Fachpersonal betreut. Zur Terminabsprache melden sie sich bitte
2 Wochen vor einem geplanten Besuch. Die Betreuung ist für Biberacher Schulen kostenlos. Manche Arbeitsmaterialien können als Kopiervorlage an Lehrer, die ihre Klasse selbst durch das Museum führen wollen, abgegeben werden. Ein Nebenraum mit Tischen, Hockern sowie Schreibunterlagen, Bleistifte und Konzeptpapier steht zur Verfügung. Um Überschneidungen zu verhindern
melden Sie sich bitte auch an, wenn Sie Ihre Klasse selbst führen.
Braith-Mali-Museum Kulturvermittlung / Museumspädagogik:
Kontakt: [email protected]
/ Tel.: 07351 - 51 332 oder - 51 331 (Sekretariat)