Evaluation Gestion de Projets et Organisation des
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Evaluation Gestion de Projets et Organisation des
Evaluation Gestion de Projets et Organisation des Entreprises Les étudiants se constitueront en équipe (maximum 3 étudiants) pour élaborer un dossier sur l’un des sujets listés ci-dessous. Sauf mention contraire, les dossiers doivent être rendus le Dimanche 6 septembre 2015, par email à [email protected]. Merci d’indiquer le numéro de votre projet. ______________________________________________________________________________ ____ ______________________________________________________________________________ ____ Consignes pour les projets « A » : Pour chacune de ces sociétés, préparez un profil de 4 à 6 pages comprenant : Un descriptif rapide (quelques lignes) de la société (nature des produits, clients, chiffre d’affaire, nombre d’employés, principales implantations géographiques, actionnariat) Une présentation des marchés des produits sur lesquels la société opère (nature, taille, principaux concurrents) Une analyse de la répartition des ventes de la société par produits et zone géographique Un descriptif de la « thèse d’investissement » (points forts) de la société et de sa stratégie Une analyse des principaux risques auxquels la société fait face Un compte-rendu des principaux événements et développements récents ayant affectés cette société Une analyse financière sommaire (croissance historique des ventes au cours des dernières années, évolution de la rentabilité, évolution de l’endettement, évolution du cours de bourse) Pour finir, votre appréciation personnelle sur la société : investiriez-vous dans cette société, par exemple en achetant ses actions ? Justifiez. Pour vous procurer les éléments nécessaires à la réalisation de ce profil, vous pourrez, par exemple, vous référer au site web de la société ; en particulier, la rubrique « finance » ou « actionnaire » ou « investisseurs » du site web contient en général un lien vers le rapport annuel et/ou le Document De Référence. PROJETS A1 Alstom (génération d’énergie et transport) A2 Arcelor-Mittal (acier) A3 Michelin (pneumatiques) A4 Eutelsat (satellites) A5 Thalès (électronique) A6 Compagnie Générale de Géophysique (CGG Veritas) (para-pétrolier) EQUIPE PROJET (maxi 3 élèves par projet) A7 Vestas (éolien) A8 Saint Gobain A9 Technip (exploration pétrolière) A10 Mersen (matériaux haute performance) A11 Vallourec (para-pétrolier) A12 Sechilienne-Sidec (énergies renouvelables) A13 Air Liquide (gaz comprimés) Vincent HUNER & M. ISARD A14 Essilor (verres) Malika TEZKRATT A15 Lafarge (ciment) A16 STMicroelectronics (électronique) A17 Nexans (câbles électroniques) A18 Vilmorin (semences agricoles) A19 Areva (génération électrique nucléaire) A20 A21 Technicolor (services à l’industrie cinématographique) Aperam (production d’acier) A22 Zodiac (équipementier aéronautique) A23 Eramet (production minière) A24 Activision-Blizzard (jeux video) A25 SAFT (Production de batteries) A26 L'Oréal A27 GDF Suez A28 Eiffage OUSMANE & RAMTIN DOUCOURE & CHOLET & DOHOU CHERGUI & ARMOUGOM & DECLERCQ ______________________________________________________________________________ ____ ______________________________________________________________________________ ____ Projet « B » : 15 groupes maximum Faites l'analyse marketing d'une des entreprises de la liste précédente, ou d'une autre grande entreprise multinationale de votre choix selon les concepts présentés lors du module. En 3 pages maximum, analysez les choix marketing en reprenant notamment les outils vus en cours. Vous vous limiterez à le faire pour un seul produit ou service de l'entreprise. Quel est son business model? (dessinez un Poster d'Osterwalder) Quel est son choix marketing stratégique ? (indiquez segments cibles / positionnement / différentiation à la concurrence) Quels sont les acteurs de la filière essentiels (placez les dans un modèle de filière) Quels innovations de produit et services pourraient être ajoutés pour se différencier ? (dessinez une fleur des services) Quelles sont les choix de medias de communication notamment digitaux et imaginer l'expérience client (faites une matrice blueprint) N'hésitez pas à formuler des hypothèses pour les points que vous ne pouvez pas connaitre. Cette liste ne représente pas une liste exhaustive, vous pouvez proposer d'autres modes d'analyse. Entreprises exclues pour cette étude: Total; Air France; Valve; Dell; Loïc Raison; Renault; Lactel; Saras Spa; Synchrotron Soleil; Kellog’s; Salomon; Engie; Durex; Ikea; Jardiland; BMW; Air BnB; PSA; BRGM; ASA; SNCF; Amazon; Nestlé; LICD; Babybel; Elle & Vire; Carrefour; Saint Gobain; Airbus; Décathlon; Areva; Activision. PROJETS B1 Alstom (génération d’énergie et transport) B2 Arcelor-Mittal (acier) B3 Michelin (pneumatiques) B4 Eutelsat (satellites) B5 Thalès (électronique) B6 Compagnie Générale de Géophysique (CGG Veritas) (para-pétrolier) Vestas (éolien) B7 EQUIPE PROJET (maxi 3 élèves par projet) Xinhe CHEN & Zuocheng WANG Geoffrey de la LIEUVILLE & Raphael LERICHE & Francois JAMET B8 Saint Gobain B9 Technip (exploration pétrolière) B10 Mersen (matériaux haute performance) B11 Vallourec (para-pétrolier) B12 Sechilienne-Sidec (énergies renouvelables) B13 Air Liquide (gaz comprimés) B14 Essilor (verres) B15 Lafarge (ciment) B16 STMicroelectronics (électronique) B17 Nexans (câbles électroniques) B18 Vilmorin (semences agricoles) B19 Areva (génération électrique nucléaire) B20 B21 Technicolor (services à l’industrie cinématographique) Aperam (production d’acier) B22 Zodiac (équipementier aéronautique) B23 Eramet (production minière) B24 Activision-Blizzard (jeux video) B25 SAFT (Production de batteries) B26 L'Oréal B27 GDF Suez B28 Eiffage B29 Foot Locker B30 Coca-cola compagny Antoine MERLIN & Manon FERCAQ & Sebastien BUYLE Theo JOUBARD & Benjamin CAR Julie COLNOT & Remi BOUARD Benjamin RENOUF & Yannick TITE (Mat.) & Joachim SALIME Florian DIEMER & Eloi HALTZ B31 Alluna Optics Pierre GUIOT & Gabriel PELOUZE B32 Blabla car Alexandra STOL & Camille HUBERT B33 Microsoft Celine CROUE & Arnaud FAURIE B34 Levis Dorian Ronce & Sarah Aleixo _________________________________________________________________________________ _ _________________________________________________________________________________ Projets « C » : 10 pages maximum PROJETS C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 C13 C14 Le contrat à durée déterminée : objet, durée, clauses spécifiques Le contrat à durée indéterminée : objet, clauses générales Le contrat de travail à temps partiel : objet, clauses spécifiques Clauses spécifiques du contrat de travail : clause de mobilité, clause sur les inventions des salariés, clause de non-concurrence La rupture du contrat de travail pour motif économique La rupture du contrat de travail pour motif réel et sérieux La rupture du contrat de travail pour faute grave et faute lourde La durée du travail Le salaire : éléments du salaire et modes de rémunération Le Conseil de Prud’hommes : Organisation, Compétence et Rôle La Procédure devant le Conseil de Prud’hommes Rôle et pouvoirs de l’inspection du travail Propriété des inventions des salariés et contrepartie financière Déclaration des inventions des salariés et litiges EQUIPE PROJET (maxi 3 élèves par projet) Alexandra BRISSET & David CAMBON_SILVA & Alex BRICE Adrien BLANCHET & Aloys DUFOUR Aymame MELLIOUI & Mohamed BAGHDAD C15 Les conditions d’une invention brevetable Alexis DROUARD & Antoine BOULET C16 La procédure de dépôt de la demande de brevet en France L’action en contrefaçon Jeremy OUDIN & Thomas PELINI & Jan VATANTd'OLLONE C17 ______________________________________________________________________________ ____ ______________________________________________________________________________ ____ Projet « D » : 15 groupes maximum Rédiger comme une proposition de projet un des sujets ci-dessous, en mentionnant [/13] : Les objectifs et les indicateurs de réussite associés [/4] ; L'organigramme de structure et la répartition des rôles dans l’équipe projet [/3] ; Le planning détaillé [/3] ; Le budget prévisionnel (dépenses et recettes) [/3]. Dans le cas où le projet serait accepté, expliquez en détail les procédures mises en place pour la gestion des évolutions du projet (coûts, délais, risques) [/7]. PROJETS EQUIPE PROJET (maxi 3 élèves par projet) D1 Organiser un voyage linguistique en Espagne Raphael AESCHILINANN & Simon JEANNE pour 60 élèves en classe de troisième Jean LECOULANT & Antoine LAUDRAIN D2 Créer un réseau de covoiturage pour l’ensemble des personnels et étudiants de l’Université D3 Organiser un enterrement de vie de jeune fille (ou de garçon) pour 10 personnes Soumaya BEN TAHAIJDHARY D4 Organiser la Fête de la Musique sur le campus de l'Université MARCEDDU & SOREL & MARCHINI R. BRUCH & Anais MOLINERI D5 Créer un site internet pour recenser les jobs étudiants dans la région Ile-de-France D6 Restaurer le bateau que vous avez hérité de REBELLATO & FEUILLOLEY votre grand-père pour le revendre D7 Monter une exposition de photographies sur le campus de l'Université D8 Créer une application smartphone pour gérer BRUGGER Bastien & Maxime MOUGEOT & les plannings de cours des professeurs et des Victor RENAUDIN étudiants de l’Université Anthony LESAGE & Geoffrey MONET TOUHAMI & Fetimamy D9 D10 D11 D12 D13 D14 D15 Organiser un tournoi universitaire européen Guillaume BROCHARD & Pierre ROUSSE & Axel de basket-ball sur le campus de l'Université POTIER Créer une chaîne de télévision d’information et de divertissement pour les étudiants de l’Université Créer une association pour proposer aux étudiants de l’Université des places de spectacle, cinéma, expositions… à tarifs réduits Mettre en place une agence de photocopie et d’impression de posters pour les étudiants de Tristan GUILLAUMY & Corentin ALLAIRE l’Université Angelique VOLLARD & Thomas NOBLET Créer un nouvel enseignement expérimental Ewen BELLEC & Steven CHRISTOPHE & Adrien (TP) pour des étudiants de licence TEURTRIE Organiser l’achat et l’installation d'un équipement scientifique important Francis FORTIN & Elise TOURRETTE (microscope, spectromètre de masse,…) dans un laboratoire de l’Université Organiser une soirée de gala pour les Marion LHERBETTE & Nadege LEMARCHAND & étudiants de l’Université G. MADIOT