Évaluation de lecture : Alphonse Daudet, La Mule du Pape

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Évaluation de lecture : Alphonse Daudet, La Mule du Pape
Compétences : Lire seul des textes du patrimoine et des œuvres intégrales de la littérature de jeunesse, adaptées à son âge
1) Que peut-on dire de l’atmosphère dans la ville d’Avignon du temps
des Papes ? ................................................................
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2) Que pensent les habitants de leur Pape, Boniface ?
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3) Où se rend le Pape chaque dimanche soir ?
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4) Relève des exemples montrant que la mule du Pape est bien
traitée au début du récit : ...................................................................
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5) Entoure les adjectifs qui conviennent pour décrire la mule :
belle
maigre
robuste
fière
rude
douce
amicale
effrayante
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6) Comment s’appelle le « galopin » qui rentre un jour au service
du Pape, grâce à sa flatterie envers sa mule ?
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7) Explique pourquoi la mule n’apprécie pas ce personnage.
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8) Quelle aventure fait-il subir à la mule, qui la rend toute honteuse ?
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9) Où part-il pendant sept ans ? .................................................................
10) En quoi le comportement des gens change-t-il envers la mule après l’incident du
clocher ? ...........….................................................................................
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11) Donne le nom de la fonction donnée par le Pape à Tistet Védène à son retour :
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12) « Les coups de pied de mule ne sont pas aussi foudroyants d’ordinaire » : remplace
le mot souligné par un synonyme : ..............................................................
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13) Quelle vengeance la mule préparait-elle depuis toutes ces années ?
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