Préparation à l`examen d`accès au CRFPA Note de synthèse Mode

Préparation à l’examen d’accès au CRFPA
Note de synthèse
Mode d’emploi
IEJ Pierre Raynaud
Les notes de synthèse peuvent être effectuées soit en salle soit à domicile.
Pour la composition en salle, une copie et un sujet vous sont remis en début d’épreuve,
Pour la composition à domicile :
Les sujets sont accessibles à compter du jeudi précédant l’exercice écrit
Sur AGORASSAS, dans l’espace de votre préparation (rubrique « entrainements « puis
« exercices écrits » puis « note de synthèse »).
Les copies doivent être remises le lundi suivant avant 17h :
- soit au secrétariat durant les heures d’ouverture (9h/12h30 – 14h /17h),
- soit dans la boîte aux lettres de l’IEJ située sur la porte d’entrée du secrétariat,
Attention, sur votre copie doivent figurer vos Nom et Prénom et la préparation suivie (CRFPA).
Retour des copies corrigées :
Les copies corrigées sont à votre disposition le jeudi précédent l’exercice suivant à partir de 14h au
secrétariat de l’IEJ. Aucune copie corrigée n’est envoyée par mèl. Si vous ne pouvez pas vous déplacer
pour récupérer vos copies, vous pouvez :
• demander un tiers de les récupérer pour vous
• nous remettre une enveloppe timbrée (210mm * 297mm – timbrée, à vos nom et
prénom, pour envoi des copies).
Attention : seules les copies rédigées sont envoyées au correcteur (il faut que la copie comporte au
moins une introduction rédigée et un plan détaillé pour faire l’objet d’une correction et être prise en
compte pour l’établissement de l’assiduité à la formation).
Ce mode d’emploi ne s’applique qu’aux notes de synthèse. Pour les galops d’essai, il existe un autre
« mode d’emploi » accessible sur Agorassas.
Pour les étudiants devant justifier de leur assiduité, la participation aux exercices écrits (galops d’essai
et notes de synthèse) est obligatoire.
Ce document est un support pédagogique des préparations de l’IEJ. Son usage est exclusivement réservé aux étudiants régulièrement inscrits à
cette dernière, qui se sont engagés à utiliser uniquement à titre personnel les ressources mises à leur disposition (vidéos, supports de cours, bases
de données…) et à ne pas les communiquer à des tiers.