Enseigner l`option "informatique et création numérique" (ICN)

Transcription

Enseigner l`option "informatique et création numérique" (ICN)
Plan National de Formation
Professionnalisation des acteurs
Enseigner l’option "informatique
et création numérique" (ICN)
au cycle terminal
Lundi 4 et mardi 5 juillet 2016
École supérieure de l’éducation nationale,
de l’enseignement supérieur et de la recherche
Boulevard des Frères Lumière
86963 Futuroscope Chasseneuil-du-Poitou
Problématique générale
Dans le prolongement de la scolarité obligatoire, le lycée offre des contenus d’enseignement
adaptés aux enjeux de la société et répondant aux besoins des élèves. Ainsi, à la suite de la
mise en œuvre de l’enseignement d’exploration informatique et création numérique (ICN) à la
rentrée 2015 en classe de seconde, un enseignement facultatif d’informatique et de création
numérique (ICN), de deux heures hebdomadaires, sera proposé dans les classes de première
des séries générales (S, ES et L) à la rentrée 2016, en terminale L et ES à la rentrée 2017.
Cet enseignement doit permettre aux élèves qui le souhaitent de comprendre la logique et les
enjeux du traitement de l’information, d’acquérir une meilleure maîtrise des logiques et concepts
mis en œuvre dans le domaine du numérique mais aussi de mobiliser le numérique comme
vecteur de créativité.
Ce séminaire s’adresse aux équipes qui dispensent l’enseignement d’exploration ICN en
seconde ainsi qu’à celles qui prendront en charge l’enseignement facultatif en classe de
première à la rentrée scolaire.
L’objectif est de permettre une conception partagée du programme et de faciliter sa mise en
œuvre.
Page 1 sur 4
Lundi 4 juillet 2016
14h00 - 14h15
Accueil des participants
14h15 - 14h30
Présentation du contexte, des enjeux et de la philosophie de l’ICN
En visio-diffusion avec les académies
Jean-Marc HUART,
Chef du service de l’instruction publique
et de l’action pédagogique
à la direction générale
de l’enseignement scolaire (DGESCO)
Thierry REVELEN,
Adjoint au directeur,
chef du département des formations
de l'enseignement scolaire
14h30 - 16h00
Conférence inaugurale
Informatique et création numérique - Apports croisés de la recherche
Sylvie ALAYRANGUES,
Maître de conférences au laboratoire CNRS XLIM-SIC
de l'université de Poitiers
Bruno BACHIMONT,
Enseignant - chercheur à l’université technologique de Compiègne,
conseiller scientifique d’Ina expert
Etienne OLLION,
Chargé de cours à l’institut
de Sciences Politiques de Strasbourg
16h00 - 16h15
Échanges avec la salle
16h15 - 16h30
Pause
16h30 - 17h30
Conférence inaugurale
Présentation du programme d’informatique et création numérique au cycle terminal
par un membre du groupe d’experts du conseil supérieur des programmes
En visio-diffusion avec les académies
Françoise TORT,
Maître de conférences, ENS Cachan
17h30 - 19h00
Ateliers de restitution d’expérience
Témoignage d’équipes en charge de l’enseignement d’exploration ICN en classe de
seconde
(5 ateliers animés par des binômes d’enseignants de disciplines différentes
en charge de l’enseignement d’exploration ICN en seconde)
Modération par l’inspection générale
Page 2 sur 4
Mardi 5 juillet 2016
08h30 - 08h45
Accueil des participants
Ateliers de réflexion : Penser la mise en œuvre
Chaque stagiaire participera à deux ateliers différents successivement.
Chaque atelier est animé par un binôme d’enseignants de disciplines différentes en charge de l’enseignement
ICN et se déroule en trois phases :

Gérer l’hétérogénéité des publics en développant une pédagogie adaptée,

Préfigurer des scénarii de projets

Formalisation des questions suscitées lors de la préfiguration des scénarii.
(durée 20 minutes) ;
(durée 60 minutes)
Durée 10 minutes
08h45 - 10h30
Premier Atelier :
 Ateliers 1 et 2 :
des projets aux thématiques adaptées à la série littéraire
 Ateliers 3 et 4 :
des projets aux thématiques adaptées à la série sciences économiques
et sociales
 Ateliers 5 et 6 :
des projets aux thématiques adaptées à la série scientifique
10h30 - 12h00
Deuxième temps d’atelier (même organisation)
12h00 - 13h00
Déjeuner
Page 3 sur 4
Mardi 5 juillet (suite)
13h00 - 14h00
Retour en plénière
Éléments de réponse aux questions formalisées lors des ateliers
Laurent CHḖNO,
Inspecteur général de l’éducation nationale,
groupe mathématiques
Paul MATHIAS,
Inspecteur général de l’éducation nationale,
Doyen du groupe philosophie
Jean-Marc MOULLET,
Inspecteur général de l’éducation nationale,
groupe sciences et technologies du vivant,
de la santé et de la Terre
Marc PELLETIER,
Inspecteur général de l’éducation nationale,
groupe sciences économiques et sociales
14h00 - 14h30
Construire un réseau professionnel au service de la mutualisation des pratiques
dans le cadre de l’enseignement de l’option ICN. Présentation de VIAEDUC
Pascal COTENTIN,
Délégué académique au numérique éducatif
de l’académie de Versailles
Philippe ROUSSEAU,
Professeur de physique,
membre de la cellule CARDIE
de l’académie de Poitiers
14h30 - 15h00
Faire émerger les besoins pour la deuxième session de formation
Laurent CHḖNO,
Inspecteur général de l’éducation nationale,
groupe mathématiques
Paul MATHIAS,
Inspecteur général de l’éducation nationale,
Doyen du groupe philosophie
Jean-Marc MOULLET,
Inspecteur général de l’éducation nationale,
groupe sciences et technologies du vivant,
de la santé et de la Terre
Marc PELLETIER,
Inspecteur général de l’éducation nationale,
groupe sciences économiques et sociales
Sarah ROUX-PERINET,
Chef du bureau de la formation
des personnels enseignants et d’éducation,
direction générale de l’enseignement scolaire
Page 4 sur 4

Documents pareils