INFORMATIQUE ET CREATION NUMERIQUE
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INFORMATIQUE ET CREATION NUMERIQUE
INFORMATIQUE ET CREATION NUMERIQUE C N Le lycée Monnet-Mermoz vous propose l’enseignement d’exploration Informatique et création Numérique : Tronc commun de seconde générale et technologique Enseignement d’exploration à caractère Economique SES ou PFEG Définition Enseignement d’exploration au choix ICN « Cet enseignement d’exploration Informatique et Création Numérique a la double ambition d'apporter aux élèves de seconde des connaissances et des modes de raisonnement dans le domaine de la science informatique et de les amener à un premier niveau d'analyse critique des enjeux du numérique » Une exploration de l’informatique et de la création numérique à travers des projets variés : Programmation de robots Informatique de gestion Web Infographie 3 à 4 projets pendant Images numériques l’année, tous Game-Lab différents, tous en Communication groupe de travail. Evaluation par Applications et outils numériques Mais aussi : Visites d’expositions ou d’entreprises Intervention en classe de professionnels Exposés et présentations l’implication dans le travail. Quelques exemples de projets : Projet n°1 : Piloter un robot Humanoïde : Quelle difficulté technique ? Quel enjeu de société ? Pourquoi les plus grands acteurs industriels s’y intéressent ? Projet n°2 : Diffuser des images sur le web : Quelle règlementation ? Quels outils pour quelles performances? Quel enjeu économique se cache derrière une image ? Projet n°3 : Simuler un site web marchand : Quelle difficulté technique ? Comment sécuriser les transactions ? Comment protéger les données personnelles ? Projet n°4 : Les matériels et logiciels « open source » : Quels modèles et quels acteurs ? Quels outils pour quelles utilisations ? Quel enjeu économique?