PAL - lycee-baie-de

PROGRAMME D’ACTIONS LOCALES
P.A.L.
Objectif de la Formation
Permettre aux personnes les plus fragilisées et éloignées de l'emploi de construire la première étape d'un parcours vers
l'emploi ou la qualification.
Offrir des alternatives pédagogiques permettant de travailler sur les principaux freins à la qualification et à l'emploi.
Ce dispositif associe les acteurs de l'insertion et de la formation dans la construction et le suivi d'un parcours cohérent,
adéquat et sans rupture permettant d'atteindre l'objectif précité.
Encourager l'accès à la formation grâce à la découverte des métiers de tous les domaines du PSQ (agriculture,
environnement, le BTP (bâtiments et travaux publics), l'hôtellerie et la restauration.
Le PAL repose sur une pédagogie personnalisée et individualisée avec une alternance stage en entreprise et périodes en
centre.
Chaque apprenant aura un parcours qui permettra :
- de renforcer son niveau d'autonomie et de confiance en soi
- de l'amener à connaître et à comprendre le fonctionnement de son environnement social, économique et professionnel,
- de déterminer et de finaliser son projet professionnel,
- d'appréhender son intégration sociale et professionnelle,
- favoriser sa mobilité intra insulaire ou hors du département.
Un suivi social personnalisé sera mis en place dans le cadre de la Cellule d'Insertion de Médiation et d'Écoute (CIME) afin
d'optimiser les chances de réussite.
Possibilité de constituer un portefeuille de compétences validé après soutenance à l'oral par la M2RCP.
Fil conducteur de l'action : Projet humanitaire
Programme :
Redynamisation :
Valoriser l'image de soi, l'estime de soi, travailler la motivation.
Travailler la présentation personnelle (coiffure, vêtements ...)
Adapter les bonnes attitudes et postures en fonction des situations
Intervention de professionnels, ateliers de relooking, sophrologie.
Socialisation :
Travailler sur la connaissance de soi, développer ses compétences sociales et relationnelles, comprendre les relations
interpersonnelles, se positionner par rapport aux autres, distinguer dans un dialogue les faits, les hypothèses, les
interprétations, les opinions, s'entraîner à exposer des idées claires, les arguments, un projet.
Consolidation des compétences comportementales :
Travailler sur les normes sociales au travers des groupes d'appartenance, des groupes de références et des codes.
Développer des comportements relationnels adaptés aux situations de la vie, travailler autour des doutes, peurs, préjugés et
démissions. Affirmer ses choix.
Éducation à la santé :
Généralités sur la santé, les règles d'hygiène de vie, d'hygiène corporelle et d'hygiène alimentaire. Prévention des
comportements à risque et des addictions. Possibilité de passer la SST (Sécurité Secourisme au Travail) et un bilan de
santé.
Remise à niveau :
Apprendre ou réapprendre à lire, à écrire et à compter.
Acquérir une plus grande autonomie dans les démarches de la vie sociale et professionnelle.
Élaboration du parcours d'insertion professionnelle :
Définir les centres d'intérêt professionnels, les atouts et les freins
Analyser les attentes et les motivations
Exploration du parcours antérieur
Identification des compétences, des aptitudes.
Élaboration d'un projet professionnel comprenant et d'un plan d'action présentant les étapes de mise en œuvre du projet
(dont les leviers pour lever les freins).
Entreprise :
Vérifier le projet au travers de périodes en entreprise. Mise en situation professionnelle et évaluation des savoirs être
et des savoir-faire.
Conditions d’Admission et modalités d’inscription
Pré-requis :
Savoir lire, écrire et compter.
Conditions d'admission :
Public visé : demandeur d'emploi, âgé de plus de 16 ans, dont la qualification professionnelle est de niveau VI (sans diplôme
ou titulaire du certificat d'études primaires ou du BEPC), ou V bis (personnes ayant interrompu leur scolarité en première
année de cycle secondaire). La formation devra être obligatoirement prescrite par une structure de l'AIO : Pôle Emploi,
MEF, Mission Locale, ou Cap emploi.
Niveau d'entrée minimum :
6 - VI (scolarité obligatoire)
Organisation de la Formation
Durée de formation : 8 mois maximum
Informations et inscriptions
Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau
d'accueil (Pôle emploi, MEF, Mission Locale, ...)
Responsable(s) de la formation :
• BOUTIN – Dominique Directeur
Méthodes et outils pédagogiques
Individualisation de la formation - pédagogie de la médiation.
Supports de cours papier, outils informatiques, outils vidéo
(logiciels spécifiques, DVD, CD, Internet, tableau blanc interactif, etc.)
Durée du temps de travail
En centre de formation : 32 heures par semaine
En entreprise : 35 heures par semaine