TRIPLE SAUT 9-10 ans
Transcription
TRIPLE SAUT 9-10 ans
7-12 ans TRIPLE SAUT 7-8 ans : S’amuser à rebondir Jouer à la marelle Jouer à courir Triple saut 8-9 ans Jouer à rebondir et sauter Jouer à courir pour ricocher 9-10 ans : Jouer à apprendre à rebondir Jouer à courir pour sauter Jouer à courir Triple saut 10-11 ans Jouer à sauter plusieurs fois à la suite Jouer à rebondir dans les sauts 11-12 ans : Jouer et apprendre à s’entraîner Course d’élan sans rupture pour sauter Course d’élan étalonnée Triple saut 12-13 ans Enchaîner les bonds : foulées bondissantes et cloche pieds Triple sauter (cloches – bonds) pour finir par un saut en longueur LIGUE BELGE FRANCOPHONE D’ATHLETISME – L.B.F.A. http://www.lbfa.be TRIPLE SAUT 7-8 ans : S’amuser à rebondir Objectif : Jouer à la marelle Jouer à rebondir Bondir rebondir Triple saut 7-8 ans Jouer à rebondir et sauter Jouer à courir pour ricocher Nature : Jouer à enchainer des sauts De quelle manière : Par des jeux de sauts et de rebonds : pour des jeux entrant dans un processus d’apprentissage et de reconnaissance motrice « saut », le formateur proposera des jeux où l’enfant sera confronté à des situations diverses : - Sauter à 2 pieds Sauter à 1 pied Sauter à 2 pieds en déplacements dans des directions variées Sauter à 1 pied en déplacements dans des directions variées Sauter d’1 pied sur l’autre Sauter d’1 pied sur l’autre dans des directions variées Courir et sauter Sauter et se réceptionner Courir, sauter et se réceptionner Saut de rivière Saut avec poses d’appuis dans des cerceaux Travail sur lattes Exemple de jeux Marelle La rivière de cerceaux La claque Fiches de progression « kids » … Fiches pédagogiques de la FFA – « jeux athlétiques » LIGUE BELGE FRANCOPHONE D’ATHLETISME – L.B.F.A. http://www.lbfa.be TRIPLE SAUT 9-10 ans : Jouer à apprendre à rebondir Jouer à courir Jouer à courir pour sauter Triple saut 9-10 ans Jouer à sauter plusieurs fois à la suite Objectif : Sauter et rebondir après un élan Jouer à rebondir dans les sauts Nature : 3 sauts dont un cloche De quelle manière : Par des situations pédagogiques sous forme de jeux ou de parcours, le formateur veille à proposer des situations d’apprentissages variés : - Couses toutes formes et accélération Saut avec pose d’appuis matérialisée Sauts en contre haut contre bas Cloche pied Saut en longueur … Exemple de jeux Jeux de lattes Courir ricocher Jeux des cerceaux Parcours sauts Parcours triple saut Fiches pédagogiques de la FFA – « Athlétisme à l’école : primaire » LIGUE BELGE FRANCOPHONE D’ATHLETISME – L.B.F.A. http://www.lbfa.be TRIPLE SAUT 11-12 ans : Jouer et apprendre à s’entraîner Course d’élan sans rupture pour sauter Course d’élan étalonnée Triple saut 11-12 ans Enchaîner les bonds : foulées bondissantes et cloche-pieds Triple sauter (cloches – bonds) pour finir par un saut en longueur Objectif : Triple sauter Nature : 3 sauts enchainés avec élan De quelle manière : Proposer des épreuves collectives et des épreuves individuelles : kids’, inter-cercles, challenge par équipes,… Parcours de bonds foulés bondissantes cloches Précision dans la pose d’appuis Courir et accélérer Sauts en contre haut contre bas Test sur élan réduit Classement par indice de perf : distance du saut divisé par le temps de saut Compétition Fiches pédagogiques de la FFA – « Athlétisme à l’école : primaire » Fiches pédagogiques de la FFA – « Athlétisme à l’école : collège et lycée » LIGUE BELGE FRANCOPHONE D’ATHLETISME – L.B.F.A. http://www.lbfa.be