SAS de positionnement Résumé de l`opération

Axe 3 : Offre D’Insertion
SAS de positionnement
Bénéficiaire :
AFEC
Résumé de l'opération
Descriptif de l'opération :
L’opération « SAS de positionnement » consiste en la mise en œuvre d’une démarche pédagogique, visant
à diagnostiquer les potentialités et les freins du participant, dans le but de concrétiser une première
approche individualisée ouvrant vers une perspective.
Cette démarche globale consistera à :
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Identifier la valeur ajoutée du participant ;
Définir les étapes de réalisation de l’accompagnement ;
Orienter le participant vers les référents de parcours, avec une pré-analyse de sa situation ;
Donner une perspective à l’accompagnement et au participant.
L’AFEC propose 5 SAS, à destination de publics très éloignés de l’emploi.
Chaque SAS dure 70 heures et comprend 3 phases :
PHASES
1. Phase d’accueil et de
présentation
2. Phase d’identification des
potentialités et des freins
(bilan personnel et
professionnel)
3. Phase d’amorçage
comprenant les ateliers et
les préconisations (y
compris atelier linguistique
et social)
Durée
DESCRIPTIF
7 heures
Accueillir et présenter la prestation au participant ; Présenter les locaux, le rôle du
participant, celui de l’AFEC, celui du référent de parcours PLIE ; Présenter le
déroulé, les objectifs, l’organisation et le cadre de la prestation en vue d’une
adhésion à la logique de construction de parcours ; Faire adhérer le participant et
contractualiser avec lui le déroulement du SAS.
21 heures
Identifier les compétences développées au travers des différentes expériences et
des situations professionnelles et extra-professionnelles rencontrées ; Identifier les
compétences acquises en formation (initiale, continue…) ; Analyser et échanger sur
les résultats des tests ; Finaliser l’étude et la formalisation de ses compétences
professionnelles et extra-professionnelles ; Valoriser ses compétences à l’écrit
comme à l’oral ; Identifier ses ressources personnelles et comprendre son système
de motivation : comment le participant avance, son moteur, ses priorités ; Analyser
les problématiques périphériques : mobilité, santé, logement, environnement,
économique ; Diagnostiquer le niveau linguistique.
42 heures
Effectuer la corrélation entre les ressources personnelles, professionnelles et
l’environnement social et professionnel ; S’approprier et maîtriser le plan d’action
et les étapes de mise en œuvre permettant de rester dans une dynamique ; Etudier
le plan d’action pour chaque participant : actions éventuellement déjà menées,
actions à venir. Cette dernière phase comprendra un atelier social ou linguistique.
SAS de 70 heures
Le rythme proposé est le suivant :
Un semi intensif de 14 heures hebdo : le lundi et le jeudi permettant de répondre aux problèmes
périphériques externes (garde d’enfants, RDV …).
Publics cibles :
L’opération est à destination de toute personne entrant sur le dispositif du PLIE.
Les objectifs :
Objectifs qualitatifs :
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Mesurer le degré d’autonomie, les ressources et les compétences professionnelles mobilisables ;
Effectuer une évaluation socio-professionnelle et un bilan des connaissances fondamentales ;
Mesurer la capacité du bénéficiaire à adhérer à un projet.
Objectifs quantitatifs :
Nombre de participants : 50 (10/SAS)
Nombre de sorties positives : 28 (dont 14 pour Emploi)
Mise en œuvre de l'opération
Modalités de positionnement des participants :
L’AFEC a prévu les modalités suivantes, pour le positionnement des participants :
L’orientation se fera par les membres du Comité de Positionnement et de Suivi du PLIE, en tenant compte
de l’égalité homme/femme.
Modalités de suivi des participants :
L’AFEC a prévu les modalités suivantes, pour le suivi des participants :
- Dossier du participant ;
- Feuille d’émargement ;
- Document de contractualisation ;
- Grille de synthèse de l’entretien ;
- Logiciels 123 Explore et Transférence (analysent l’ensemble du parcours professionnel, les centres
d’intérêt et les potentialités de la personne afin d’identifier ses compétences, voire certaines
capacités non exploitées jusqu’à présent) ;
- Bilan, à la fin de chaque SAS, aux Référents PLIE.
Résultats attendus :
Le résultat attendu est ainsi de permettre aux participants de rester dans une dynamique et d’avoir une
perspective de l’accompagnement.
L’opération devrait permettre de mieux répondre aux attentes des participants, validés en CPS (Comité de
Positionnement et de Suivi) pour intégrer le PLIE, et de lutter contre les ruptures ou abandons de parcours.
Le calendrier :
 SAS N° 1 : du 12/05/2014 au 17/06/2014 :
Lieu de formation :
rue Pablo Picasso
91100 Corbeil-Essonnes
 SAS N°2 : du 23/06/2014 au 28/07/2014 :
Lieu de formation :
16 Allée Aristide Briand
91100 Corbeil-Essonnes
 SAS N°3 : du 01/09/2014 au 02/10/2014 :
Lieu de formation :
16 Allée Aristide Briand
91100 Corbeil-Essonnes
 SAS N°4 : du 06/10/2014 au 06/11/2014 :
Lieu de formation :
16 Allée Aristide Briand
91100 Corbeil-Essonnes
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SAS N°5 : du 10/11/2014 au 11/12/2014 :
Lieu de formation :
16 Allée Aristide Briand
91100 Corbeil-Essonnes