Un scientifique québécois est un acteur clé dans l`émergence d`un

Le22septembre2016
DIFFUSIONIMMÉDIATE
Unscientifiquequébécoisestunacteurclédansl’émergenced’uninstitutcanadiensur
lesrivières
LeprofesseurAndréSt-Hilaire,unhydrologueàl’Institutnationaldelarecherchescientifique(INRS)de
l’UniversitéduQuébec,joueunrôledepremierplanauseinduCanadianRiversInstitute(CRI),un
organismederenomméeinternationale.PourmarquercettepériodeprécédantlaJournéemondialedes
rivièresle25septembre,l’institutpublieaujourd’huiunrapportcouvrantsesréalisationsaucoursdes15
premièresannéesdepuissacréationen2001.
Fondéeàl’UniversityofNewBrunswicken2001,laCRIestactuellementunréseaude22directeurs
scientifiquesavecdeséquipesderecherchepluridisciplinaires,basésà14universitésetétablissementsà
traversleCanadaetàl’étranger.LaCRIestunexemplederéussiteauthentiquementcanadienne,ayant
évoluédansuntrèsbrefdélaipourdevenirunchefdefiledessciencesaquatiquesappliquéess’adressant
àdenombreuxdéfisconfrontantlesrivièresetlesestuairesdumondeetassurantlaformationdela
prochainegénérationdescientifiquesaquatiques.
LeprofesseurSt-Hilaireestundeschefsdeprojetsurl’étudedel’écosystèmedeMactaquaceffectuéepar
laCRI(MactaquacAquaticEcosystemStudy(MAES)),unprojetde5,6$millions,basésuruneapproche
holistiquedanslecontextedelaplanificationpourlerenouvellementouleretraitdesbarrages
hydroélectriquesvieillissants.LeprofesseurSt-Hilaireapportesonexpertiseenmatièredelamodélisation
hydrologiqueetdestempératuresdel’eaudesrivièresendiguéesàcetteexpérienceintégraleeneau
doucedesplusimportantesàl’échellemondiale.
«Cetterechercheinnovanteestpotentiellementporteused’énormesavantagesscientifiqueset
économiquespourl’industriehydroélectriqueauQuébec,alorsquelaprovincedoitfairefaceauxenjeux
cruciauxportantsurlerenouvellementdel’infrastructurevieillissantedesbarragesetlasantédes
rivières,»expliqueleprofesseurSt-Hilaire,directeurscientifiqueàlaCRIetprofesseurd’hydrologie
environnementaleetstatistiqueàl’INRS.«LaCRIpourratransférersesméthodesetmodèlesscientifiques
etd’ingénieriedepointeafindecontribueràlaprisedecesdécisionsimportantes.»
Selonledirecteurdel’institutMichaelvandenHeuvel,laCRIouvredenouvellesvoiesdanslessciences
appliquéesetentredisciplinesafinderépondreauxquestionsimportantesquis’imposentaujourd’huiau
sujetdesrivièresdumonde.«Quecesoitpourungouvernementquichercheàélaborerdesrèglements,
ouuneindustriequitentedemettreenplacedemeilleurespratiquesdegestion,chacundenosprojets
viseàdécouvrirlasolutionàunequestioncritiqueaffectantleshumains,lafauneetlaflore,»déclarele
professeurvandenHeuvel,professeurdebiologieetancientitulairedelachairederechercheduCanada
enl’intégritéécologiquedesbassinshydrographiquesàl’UniversityofPrinceEdwardIsland.
Leschercheursdel’INRSquicollaborentaveclaCRIlefontaussisurd’autresquestionssurl’eaudouce
tellesque:
• Commentrétablirlespopulationsdepoissonsendangertellesquelesaumondel’Atlantique;et
• Commentévaluerplusefficacementleseffetsdesnombreusesactivitéshumainessurlesbassins
hydrographiques,ainsiquesurlafauneetlaflorequiendépendent.
Laformationetleperfectionnementprofessionneldesétudiantssontaucœurdel’œuvredelaCRI.Plus
de450étudiantsetétudiantesyontétésupervisésdansdiversesdisciplinesdontlabiologie,legénie
chimique,legéniecivil,lagestionenvironnementale,l’hydrologieetlespolitiquespubliques.
«Àl’INRSauQuébec,nousavonsdéjàeu34étudiantsimpliquésdanslarechercheinnovantepour
répondreauxquestionsimportantesposéesaujourd’huiausujetdesrivièresdumonde.Ilestfort
avantageuxquecesscientifiquesd’icifassentpartiedeceréseaupancanadienetinternational,»affirme
leprofesseurSt-Hilaire.
Pourrenforcerleurappuidesétudiants,lesdirecteursscientifiquesdelaCRIontobtenuunesubvention
duConseilderecherchesensciencesnaturellesetengénieduCanada(CRSNG)quifournitplusd’un
milliondedollarsauxétudiantsafinqu’ilspuissentprofiterdecoursexceptionnelsdeformationetde
perfectionnementprofessionnelsurlessciencesetlagestionaquatiques.Cinqdesétudiantsquionttiré
partideceprogrammesontbasésàl’INRS.
Aucoursdes15ansàvenir,laCRIprévoit:
• Adresserlaquestionpressantedurenouvellementdesbarragesentransférantsonexpertiseetses
connaissancesàdessystèmesàl’échellemondiale;
• Assurerlaprotectionetlaconservationdusaumondel’Atlantiquesauvage;
• Poursuivreleurleadershipinternationaldansledomainedelarechercheetdel’observationdela
biodiversitédansl’Arctiquecircumpolaire;
• Assurerlaformationàlafinepointed’aumoins1500expertsensciencesaquatiquesafinde
répondreàlademandecroissantedeprofessionnelsdanscedomaineàl’échelleinternationale;
• Élaborerdesoutilsdebiosurveillancedepointeetlesincorporerauxévaluationsdelasantédes
coursd’eau.
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PourlirelaversionintégraledurapportsurlespremiersquinzeansdelaCRI:
http://canadianriversinstitute.com/cri/15-years-of-impact
PERSONNE-RESSOURCEPOURLESMÉDIAS:StephanieMerrill,Agentedecommunication:
[email protected];(bur.)506-453-4770(dom.)506-261-8317