Session du 16 février 2016 - Colegio Franco de Guadalajara

COMPTE-RENDU CONSEIL D’ETABLISSEMENT DU 16 février 2016
Liste des présents :
M. Marcel SALVETAT, Proviseur
M. Raymond CORCHIA, Directeur du 1er Degré
Mme. Claudia SANCHEZ, Administratrice
M. Pascal LAMARRE, CPE
M. Luis VILLA, Représentant parents d’élèves
M. Luis PEÑA, Représentant des parents d’élèves
Mme. Gloria LOPEZ, Représentante des parents d’élèves
Mme. Rosana CAMARENA, Représentante parents d’élèves
M. Patrick BOSSARD, Représentant des enseignants
M. Franck BLONC, Représentant des enseignants
Mme. Céline MAHIAS, Représentante des enseignants
Mme. Patricia NUÑEZ, Représentante des enseignants
Mlle. Agnès BERNARD, Représentante des élèves
Mlle. Fernanda ROSAS MAYORAL, Représentante des élèves
Mme. Mati SOUBIC, Représentante du personnel administratif
Mme. Anabel ENCISO, Représentante de l’APF
Membres excusés :
M. Jean Paul REBAUD, Conseiller Culturel
M. Alberto MARTINEZ BRUN, Président du conseil de gestion
Mme. Salud FERNANDEZ Consule Honoraire
M. Patrick JAVELLI, élu consulaire
ORDRE DU JOUR :
Adoption du PV du 14 octobre 2015
Budget 2016
Subventions AEFE
Séjour pédagogique en France
Préparation de la rentrée 2016
Volet pédagogique
Propositions du dernier conseil d’école
Calendrier scolaire 2015/2016 (rajouté á l’ordre du jour)
Questions diverses de la part des représentants des enseignants et
des parents, voir dans le chapitre traité
Le quorum est atteint dès 14 h.
Adoption du PV de la séance du 14 octobre 2015, après une remarque des
représentants des enseignants concernant une erreur dans la position de
titulaire et de suppléant de la représentante du SNES, erreur qui sera
corrigée.
Mme. Soubic accepte la charge de secrétariat de séance.
Déclaration préliminaire du Proviseur, suite à la dernière réunion du
Conseil d’Administration du comité de gestion : Points forts :
Un établissement en pleine croissance : 1028 élèves aujourd’hui, la
prévision est de
1060 pour septembre 2016. L’excellence
académique, 100% de réussite aux examens et presque autant de
mentions est reconduite d’année en année. Les promotions de
bacheliers sont de 45 à 50 élèves depuis deux ans, ce qui est un
indicateur très favorable.
Des personnels (enseignants et non enseignants) impliqués et
compétents qui honorent le franco, une réactualisation du projet
d’établissement est en cours afin de poursuivre le cap sur
l’excellence.
Une communication de proximité avec les personnels et les parents
qui a évolué très positivement. Afin de gérer l’influence des réseaux
sociaux, nous avons convenu avec les représentants de parents que
le seul canal officiel et autorisé se fait par le biais du courriel de la
direction.
Une situation financière stabilisée, la fin du remboursement de la
dette à l’AEFE prendra fin dans quelques mois. Le recrutement de un
ou de deux personnels locaux supplémentaires est à envisager pour
la rentrée 2016, dû à la création d’une division au collège.
Lors d’un entretien avec Madame l’Ambassadrice de France au
Mexique Maryse BOSSIÈRE, au cours de la réception à L’Alliance
française, elle a vanté les mérites de l’excellence académique du
franco et a apprécié la manière de coopération et de gestion du
Conseil de Gestion.
La mission en octobre 2015 de deux représentants de l’AEFE a
constaté une belle dynamique d’ensemble ainsi que la bonne volonté
des différentes composantes de la communauté scolaire. Ils
expriment un avis favorable eu égard au suivi et à l’engagement tant
sur le plan éducatif que sur les conditions matérielles et
immobilières.
Subventions de l’AEFE obtenues pour deux projets d’action
pédagogique.
Ouverture sur l’extérieur : coopération avec la Secundaria Técnica
89, le collège allemand, l’alliance française…
Depuis le 18 janvier 2016 une nouvelle cafétéria, gérée par Rocío
González, qui s’engage à fournir toute garantie dans la qualité, la
diététique, la nutrition et l’hygiène. Mais également dans le
fonctionnement au quotidien et la gestion de son personnel qui ont
été les points névralgiques de l’ancien prestataire.
Points faibles :
Absence de grille salariale.
Capacité d’accueil insuffisante dans le second degré qui contraint
dans un premier temps à opter pour une construction provisoire
pour septembre 2016.
Pas d’existence d’association d’anciens élèves.
Préconisations : réactualisation de la convention avec l’AEFE, évolution de
l’immobilier et construction pour 2018 afin d’accueillir convenablement les
élèves du second cycle du lycée.
Budget 2016 : Monsieur le Proviseur dresse les enjeux de la politique
budgétaire 2016 : toujours de la rigueur suite à la dette à rembourser à
l’AEFE (dernière échéance en sept 2016). Une réalisation est prévue malgré
tout : deux salles supplémentaires pour accueillir une hausse d’élèves en
septembre 2016. Le conseil d’administration du Conseil de Gestion
recherche un terrain proche de l’établissement afin de terminer l’extension
rendue nécessaire, ceci au plus tard pour la rentrée 2018.
Madame l’administratrice présente les grandes lignes budgétaires.
Elle explique que le budget a été fait en prenant en compte une
augmentation de 5% pour l’ensemble des frais, en rapport avec le taux
d’inflation qui est de 5%. D’autre part l’augmentation a été prise en fonction
des tarifs des autres établissements de Guadalajara du même niveau
d’excellence. Le Franco s’avère être le moins cher et celui qui prévoit la plus
faible augmentation des frais.
Les représentants des parents d’élèves signalent qu’ils trouvent que le taux
d’augmentation leur parait trop élevé.
1.- La dépense la plus élevée de l’année 2015 a été pour les crédits
pédagogiques (augmentation des manuels scolaires) et l’investissement en
mobilier, équipement informatique et caméras de sécurité.
2. Demande de l’AEFE : achat sur nos propres deniers d’un scanner dans
le cadre de la dématérialisation du bac pour la session 2016.
3.- Le Lycée doit contribuer à 6% des écolages à l’Agence, selon la
convention signée.
Un représentant des personnels enseignant fait état de la baisse du budget
de 10% de l’AEFE et de la suppression de nombreux postes de résidents. Il
déplore cette diminution substantielle.
4.- Bourses : 40 élèves sont boursiers du Conseil de gestion. Seules les
familles mexicaines peuvent y prétendre et doivent faire une demande
officielle auprès du conseil de gestion. La bourse est accordée en fonction
de l’excellence académique et de critères sociaux.
44 élèves ont une aide partielle du Lycée (employés)
130 sont boursiers de l’Etat français. Le proviseur explique que l’état
français via les services sociaux du Consulat, peut accorder une bourse à des
familles en fonction de critères sociaux et familiaux. Une commission locale,
dans chaque pays, se réunit deux fois par an sous la présidence du Consul
Général en présence des proviseurs, d’élus consulaires, de représentants
des personnels et de parents. Cette commission propose à l’AEFE des
montants afin d’aider les élèves de nationalité française ou francomexicaine.
Enfin il présente la Bourse d’Excellence Major qui ne peut être accordée par
l’AEFE qu’à des élèves de terminale du pays d’accueil, dons dans notre cas
uniquement à des élèves de nationalité mexicaine. Les élèves sont en
concurrence avec tous les élèves du réseau AEFE. 180 élèves en moyenne
par an sont récompensés selon des critères définis : mention Bien ou Très
Bien au baccalauréat, prise en compte des revenus des familles.
Subventions AEFE :
APP : 1000 euros «les langues que je suis »
«déplacement à l’Université de Guanajuato»
et APO : 3400 euros
Séjour pédagogique en France :
Le voyage est prévu au mois du 11 au 25 mars 2016, dont le montant est de
40 000.00 par famille.
Le proviseur rappelle que cette année les élèves seront une semaine à Paris
et une semaine à Hennebont, localité du Morbihan en Bretagne. Les élèves
fréquenteront également des élèves du Lycée local Victor Hugo.
Préparation de rentrée 2016 COLLEGE / LYCEE
Prévision d’effectifs : 420 élèves (21 divisions) Rappel sept 2015 : 396
élèves (20div.)
Collège : 295 élèves répartis en 14 classes de 20 à 22 élèves,
soit 4 classes de 6ème + 4 classes de 5ème + 3 classes de 4ème + 3 classes de
3ème
Lycée : 130 élèves répartis en 7 classes soit 2 classes de seconde (50 élèves)
+ 1 classe de 1ère L (9 élèves) 1 classe de 1ère ES
(16) + 1 classe de 1ère S (23 élèves) + 1 classe de Terminale L – ES (15
élèves) + 1 classe de Terminale S (17 élèves)
STRUCTURE PEDAGOGIQUE 2016
Mise en application de la réforme des collèges
6ème : horaires en groupes en SVT, TECHNO et PHYS. CHIMIE,
Accompagnement personnalisé (1h FRA, 1h MATH).
A partir de la classe de 5ème, mise en place des EPI (enseignements
pratiques interdisciplinaires)
5ème : horaires en partie en groupes en SVT et PHYS. CHIMIE,
accompagnement personnalisé.
4ème et 3ème : horaires en partie en groupes en SVT et PHYS. CHIMIE
Accompagnement FLE selon les besoins
Classe de seconde, maintien des enseignements d’exploration, LV3
Allemand
Enseignements de spécialité en terminale : SVT et PHYS. CHIMIE
EVOLUTION DES SUPPORTS POUR SEPTEMBRE 2016 :
Maintien de tous les postes, et création d’un support : Math –SVT d’un total
de 19h et d’un support de 6h en Physique-chimie.
Réintégration d’un lauréat de concours en Espagnol.
Recrutement de deux résidents en Math et SVT à la place des deux postes
d’expatriés supprimés.
Nécessité de recruter deux enseignants en EPS et en Lettes en contrats
locaux suite à deux départs.
Prévision effectifs PREMIER DEGRE : rentrée 2016
Monsieur le Directeur du premier degré dresse un bilan des inscriptions qui
ont commencé. A ce jour 100 demandes dont 55 pour la Petite section de
maternelle.
A noter qu’aucune opération de publicité n’est nécessaire pour cette
période d’inscriptions.
Projection rentrée 2016 au 13 février 2016 :
1er degré : 643 à 650 élèves
PS
69
3 classes
MS
72 à 75
3
GS
95
4
Total
236
10
CP
84
4 classes
CE1
74
3
CE2
85
4
CM1
88
4
CM2
76
3
Total
407
18
6°
85
4
Les nouveautés en LV :
Anglais : augmentation des périodes horaire : CE2 : 8, CM1 : 8, CM2 : 6
Le support d’Anglais passera par conséquent à temps complet.
Espagnol : 6 périodes au lieu de 5 actuellement du CP au CM2
Un support d’Espagnol sera créé à temps complet.
Règle : Cette période supplémentaire est à considérer en co-animation,
donc l’enseignant en langue française n’est pas déchargé de son groupe
classe. Les modalités d’organisation sont à l’initiative des équipes de
niveau. Peuvent être placées sur ce temps en co-animation, les activités
de production écrite, les activités logiques, les arts visuels, les projets.
L’ACTUALITE PEDAGOGIQUE DE CETTE RENTREE SCOLAIRE
Prise en compte des nouveaux programmes pour l’école maternelle
Nouveau socle et nouveaux programmes Elémentaire pour la rentrée
2016
Réactualisation du Projet d’établissement en lien avec le second degré.
PRINCIPALES PRECONISATIONS BUREAU DE LA FORMATION ZONE
AMCECA :
Missions B. Seweryn IEN et Corinne Ruiz Conseillère pédagogique
Assurer la fluidité du parcours d’éducation artistique et culturelle
Utiliser et développer massivement l’usage du numérique
Au-delà du plaisir du culturel, développer le goût de la vérité rationnellement établie et du plaisi
d’accepter l’arbitraire.
Poursuivre le travail en EPS
Parfaire le rôle, la place et les missions de la BCD
Réassurer l’élève dans certains gestes simples et ergonomiques de son métier, et en faire de mêm
chez l’enseignant.
Faire Dire, Lire et Ecrire en quantité pour augmenter la qualité
Habiter l’évaluation positive par compétences pour provoquer l’hétérogénéité et l’utiliser
•
Nouvelles technologies au service
du
développement
Architectur’art et littérature langagières.
Site
(fridak)
ARCHITECTUR’ART
Comment construire le curriculum
de l’élève dans des contextes
biculturels aval, secondaire ?
/Portfolio Langue(s) ARTS DU
LANGAGE La place de la culture
scientifique ? La place de la culture
sportive ?
Conforter
culturelle ».
la
« doublette
des
Dans un Deuxième temps/ PEAC
Pédagogie de projet
capacités
http://www.cfmgdl.com/dir/2015_06_22_conseilmaitres.doc
Classes vertes
COLIMA
Génération CE1 85 élèves du 29 Février au 04 mars 2016
PRIX GLOBAL
famille
8,844 PESOS par
CATEMACO Génération CM2 85 élèves du 6 au 11 mars 2016
PRIX GLOBAL 12,290.00 PESOS par
famille
L’APF va apporter sa contribution pour aider quelques familles en difficulté.
Installation des défis mathématiques/ Rencontres EPS et défis scientifiques
Arbre à poèmes/ BCD
Interdegrés : Sismomètre, station météo / liens classes vertes/ Fête des
sciences. Autres projets à déterminer Architecture et littérature
Volet pédagogique :
Examens blancs pour les classes de troisiè me, premiè re et de
terminale du lundi 14 au vendredi 18 mars.
Volet orientation
Rencontre des chefs d’entreprises (fin janvier) qui ont accueilli les
é lè ves de troisiè me en stage.
Communication et information aux familles des classes de troisiè me
et de seconde pour les poursuites d’é tudes aprè s le collè ge (le 16
fé vrier) et en classe de premiè re (le 14 mars).
L’aprè s Bac a commencé pour les é lè ves de terminale qui remplissent
des dossiers pour la poursuite d’é tudes dans l’enseignement
supé rieur français. 80% d’entre eux souhaitent aller en France.
L’é tat français propose des bourses d’excellence major pour les
lauré ats de nationalité mexicaine qui obtiendront une mention Bien
au baccalauré at. Quinze é lè ves ont dé posé un dossier pour la rentré e
2016.
L’espace numé rique est consolidé e cette anné e encore
La coopé ration é ducative avec le lycé e public « 89 » se poursuit.
Plusieurs rencontres auront lieu durant le dernier trimestre (les
classes de quatriè me et de cinquiè me pré senteront un spectacle de
thé âtre et les é lè ves de la chorale offriront plusieurs concerts à
l’Alliance française pour le concours des unes, au collè ge allemand, à
la 89 et aux parents d’é lè ves).
(dé veloppement é conomique, sé curité , droits de l’homme, art et
culture …)
Dé marche expé rimentale : quinzaine d’animation scientifique, du
CM2 au collè ge dans le courant du mois d’avril.
ARCHITECTUR’ ART : Projet qui fé dè re les é quipes volontaires de la
maternelle au second degré . Il s’agit de lier architecture et litté rature
(la ville et les personnages), en partenariat avec l’Union des
architectes du Jalisco.
Accueil de 6 stagiaires du 19 fé vrier au 11 mars de l’acadé mie de
Poitiers qui se destinent au mé tier de professeur d’é cole. Leur
pré sence va permettre de proposer une formation sur la relation
entre l’Architecture, la ville et les personnages de BD
à des
enseignants, en interne.
Continuité pé dagogique cycle 3 / 6è me, les enseignants ont travaillé à
trois reprises. Elaboration de sé ances communes, mise en place de
projets communs par discipline surtout en français et en math,
ré flexion sur un outil de suivi des é lè ves les plus en difficulté . Un
premier Conseil Ecole –Collè ge s’est ré uni en pré sence de l’IEN de
zone le 5 janvier. Un prochain aura lieu le 26 mai en pré sence de l’IEN
et d’un Inspecteur Gé né ral de l’EZ ducation Nationale qui vient se
rendre compte de l’activité du premier degré sous la direction de
l’IEN.
Activité s culturelles en partenariat avec l’Alliance Française : L’atelier
thé âtre et les é lè ves de la chorale donneront é galement une
repré sentation devant les familles à l’Alliance Française.
Eco franco : de nombreux enseignants du 1er degré , du second degré ,
des personnels de vie scolaire et de nombreux parents font vivre cette
action é cologique et citoyenne avec force. Le site de l’é tablissement
peut vous renseigner sur les diverses actions entreprises.
Franco-Fil à l’initiative des parents d’é lè ves, elle ne sera pas
reconduite cette anné e pour des problè mes de stationnement qui
devraient ê tre ré sorbé s pour les prochains é vè nements.
Reconduction de l’annuaire du franco, deux personnels du franco
travaillent à sa confection en prenant des photos de tous les membres
de la communauté scolaire et relatant les divers é vè nements. La
parution aura lieu au plus tard le 31 mai afin que chaque famille
puisse se le procurer avant la fin de l’anné e
La ré actualisation du projet d’é tablissement est en cours, toutes les
é quipes enseignantes du 1er et 2nd degré ont apporté leurs
contributions, 3 grands axes ont é té dé finis :
- Maı̂trise des langues
- Poursuite de l’enseignement scientifique et du numé rique
- Faciliter le bien vivre ensemble
Propositions du dernier conseil d’école
Le directeur du premier degré revient sur les principaux chantiers.
Des liaisons inter cycles se tiennent ré guliè rement, les objectifs de cette
anné e restent la maı̂trise de la langue française et la pré paration à l’é crit.
La compré hension de la lecture et le traitement de l’information seront une
priorité
Poursuite de l’é quipement en tablettes numé riques du CP au CE1. Les
projets multimé dias facilitent l’inventivité des é quipes, le sens est apparent
grâ ce à l’utilisation des é quipements.
Le Musé e interactif DA VINCI sera accueilli cette anné e encore.
Rappel : classes vertes à Catemaco et à Colima, les é lè ves se dé placeront
dé but mars afin d’accomplir un formidable projet d’ouverture culturelle et
environnementale.
Calendrier scolaire 2015 / 2016 : Le proviseur pré sente le calendrier qui
a é té pré paré en concertation avec les repré sentants. Il est adopté à
l’unanimité des participants.
Différentes Informations données par le proviseur :
L’AEFE a un nouveau directeur depuis le dé but du mois de fé vrier,
Christophe BOUCHARD, qui connait bien les dossiers.
Le Consul Gé né ral de France et un sé nateur des français de l’é tranger
dé couvriront le lycé e, pour une visite de courtoisie le mercredi 18 fé vrier.
Ils rencontreront des repré sentants de l’é tablissement.
Claudia Toscano, enseignante d’Espagnol va donner des cours aux
personnels de nettoyage et de maintenance du Franco afin de leur procurer
un niveau supé rieur de qualifications. Beaucoup d’entre eux n’ont pas suivi
d’enseignement au niveau de l’é quivalent de la secundaria, Ceci est le fruit
d’un rapprochement avec l’INEA, organisme de l’é tat mexicain pour la
formation d’adultes.
Informations de la part de la présidente de l’APF :
Un courrier a é té envoyé au Maire de Zapopan concernant la sé curité et la
circulation dans la zone du Bajı́o.
Une confé rence aura lieu le 25 fé vrier sur les nouvelles technologies et
l’utilisation des ré seaux sociaux à l’Alliance française.
Le 1º mars à la maternelle à 8h30 confé rence sur la consé quence des é crans
sur le dé veloppement des enfants.
Questions diverses des représentants des parents : ont été traitées
dans la rubrique budget 2016 :
Extension des salles, augmentation des frais de scolarité , fonctionnement
des bourses de l’é tat
Questions diverses des représentants des enseignants :
La banquette sableuse le long du cycle 3 et le revê tement en maternelle de
l’aire de ré cré ation : Mme. l’administratrice ré pond que l’horaire d’arrosage
va ê tre modifié et qu’un maté riel nouveau va ê tre expé rimenté durant les
prochaines vacances de Pâ ques.
Un bilan des activité s extra-scolaires ? il existe un dé ficit de 50 000 pesos.
Ceci s’explique par une fré quentation en baisse des é lè ves (106 contre 165
l’an dernier).
Les groupes sont peu chargé s, les intervenants à ré muné rer et certaines
familles ne souhaitent pas que leurs enfants continuent ou oublient de
ré gler les activité s.
Les 3 jours d’absence : rappel des conditions, 3 jours d’autorisation
d’absence ré muné ré s sont accordé s sur demande des personnels inté ressé s.
C’est uniquement quand il n’y a pas eu de demande, que le salaire est
dé compté .
Absenté isme des é lè ves du premier degré lors des cours de piscine (cycle de
9 semaines dans l’anné e) : le cours de natation est un cours obligatoire dans
le cadre des programmes de l’é ducation sportive. Une tolé rance d’une à
deux absences peut ê tre envisagé e. Le proviseur demande aux parents de
relayer cette information.
Il pré cise que le coû t est le mê me si l’enfant participe ou ne participe pas. Il
est suggé ré par le directeur du premier degré de modifier le calendrier des
sé ances, un peu plus tard dans l’anné e, ce qui aurait pour effet de gé né rer
moins d’absences.
Qualité des cahiers, suite à une livraison dé fectueuse lors de la pré cé dente
rentré e :
L’administratrice a rencontré des enseignants qui ont dé fini leurs attentes
au niveau du grammage et de la disposition de la marge. Le fournisseur s’est
engagé à respecter un cahier des charges allant en ce sens.
La séance est levée à 16h, le proviseur remercie les membres du conseil.