Générations De Gaulle - Espace pédagogique
Transcription
Générations De Gaulle - Espace pédagogique
Retour au menu Retour à l'épisode Télécharger en pdf Questionnaire élèves Episode G : le nouveau franc Séquence 1 : inflation Séquence 2 : le franc lourd Séquence 3 : au travail Séquence 4 : consommation Séquence 5 : réalités Thème : les adieux au passé Visualiser les séquences 1, 2, 3, 4, 5 Questionner les images Choisissez trois images qui, selon vous, symbolisent le mieux la société de consommation des années de Gaulle. Justifiez votre choix. Questionner et approfondir le dialogue des deux enfants I- Le nouveau franc pourquoi ? Quels sont les objectifs de ce bouleversement monétaire ? II- Le passage au nouveau franc a-t-il été facilement accepté par la population française ? III- En quoi cet épisode met-il particulièrement en lumière les bouleversements profonds de la société française ? Activité/débat/recherche Les nouveautés qui émerveillaient hier les adolescents sont-elles aujourd’hui encore appréciées ou au contraire contestées ? Pourquoi ? Le débat actuel sur la préservation de l’environnement était-il prévisible? Organisez un débat sur ce thème. Deux enfants se racontent leur perception du passage, l’un au nouveau franc, l’autre à l’euro. Imaginez le dialogue. Retour au menu Retour à l'épisode Télécharger en pdf