CEC 1 : artisan primo-qualifié

CEC1:artisanprimo-qualifié
Le CEC 1 dans la formation : Le CEC 1 est le 1er des 3 cycles qui conduisent à
l’apprentissage d’un métier et à la certification professionnelle (DAP = fin du CEC3).
L’apprentissage se concentre sur les « bases du métier », la réalisation de tâches
simples dans un cadre fixe et structuré. La formation comprend peu de savoirs et
beaucoup de pratique. L’apprentissage des compétences passe par la répétition et
l’acquisition de gestes et d’automatismes.
A l’entrée en CEC 1, le futur artisan est un débutant dans le métier. Il possède des
savoirs généraux de base mais n’a aucune compétence (connaissance et expérience)
dans le secteur professionnel concerné. Il peut être un élève au début de sa formation
initiale ou de son apprentissage, un salarié ou demandeur d’emploi en reconversion
professionnelle, un premier emploi.
La fin du cycle et la réussite aux tests valide le niveau CEC1.
La durée du cycle varie entre 100 et 150 heures de formation selon les métiers.
Le CEC 1 sur l’atelier/chantier : L’artisan CEC 1 peut également avoir de
l’expérience et des compétences dans le métier. Dans ce cas, il est un ouvrier de base
sur le chantier ou en atelier. Sans qualification, l’artisan CEC 1 a une fonction de
manœuvre : il travaille de ses mains et réalise une à une des tâches simples, sous
supervision directe de l’artisan qualifié, dans un cadre structuré. Il prépare également
les matériaux, les outils, les machines. Il approvisionne et nettoie le chantier,
transporte le matériel.
Le manœuvre peut également conduire de petits engins de chantier et utiliser des
machines. Il a connaissance des normes environnementales, de sécurité et de santé.
Il est en contact avec les autres corps de métier sur le chantier.
La validation des acquis professionnels permet la reconnaissance d’un niveau
CEC1 et du statut d’artisan primo-qualifié.
La formation professionnelle continue a pour objectifs de permettre à l’artisan du
cycle CEC 1 de faire valider ses acquis, faire reconnaître son niveau (au besoin en
complétant ses acquis par de la formation) et atteindre les niveaux suivants. Cette
montée en compétences pourra avoir lieu sur la totalité d’un CEC (reconnaissance du
niveau supérieur) ou sur une activité bien précise.
1
Voici le tableau d’évaluation des
compétences de Jean, artisan menuisier.
Après
validation
des
acquis
professionnels, il manque à Jean les
compétences dans l’activité n°2 pour
prétendre à un niveau CEC 1.
Jean peut décider d’entrer en formation
pour développer ses compétences dans
l’activité n°2. Après la fin du cycle de
formation et la réussite aux tests, Jean se
verra reconnaître le niveau CEC 1.
NiveauxdeCEC
professionnels
4
3
2
1
Jean peut également décider d’entrer en
formation
pour
développer
ses
compétences et atteindre le niveau
CEC 3 dans l’activité n°3. Il deviendra donc un spécialiste de l’activité n°3, même
si son niveau général restera dans le cycle CEC 1.
0
activité1
activité2
activité3
activité4
LescyclesetniveauxdeCECprofessionnelsdanslessecteursGTBetPARADUR
Validationdesacquiset/oufindu
cycle+réussiteauxtests:
reconnaissanceduniveauCEC2
Artisansemi-qualifié
Débutdel’apprentissage
dumétier
CycleCEC1
CycleCEC2
Validationdesacquiset/oufindu
cycle+réussiteauxtests:
reconnaissanceduniveauCEC1
Artisanprimo-qualifié
CycleCEC3
Validationdesacquiset/oufindu
cycle+réussiteauxtests:
reconnaissanceduniveauCEC4
Artisanspécialisé
Chefd’équipe
CycleCEC4
Validationdesacquiset/oufindu
cycle+réussiteauxtests:
reconnaissanceduniveauCEC3
Artisanqualifié
2
CEC2:artisansemi-qualifié
Le CEC 2 dans la formation :Le CEC 2 est le 2ème des 3 cycles qui conduisent
à l’apprentissage d’un métier et à la certification professionnelle (DAP = CEC3).
L’artisan CEC 2 est en cours de qualification mais a acquis les « bases » du
métier et dispose de savoir-faire professionnels liés à l’exercice de tâches simples.
L’apprentissage fait une large place aux situations pratiques où l’aide-artisan va
devoir acquérir des connaissances et des procédures pour commencer à réaliser des
activités dans une relative autonomie. On entendra par « activité » une suite de tâches
simples liées entre elles par un même objectif.
Les situations deviennent plus « complexes », il faut prendre en compte un
certain nombre de facteurs et des imprévus peuvent surgir (qu’il faudra gérer). L’aideartisan doit donc être en capacité d’utiliser ses ressources pour prendre des initiatives,
proposer des solutions, pour faire face aux problèmes courants qu’il va rencontrer
dans l’exercice de son métier.
L’apprentissage des compétences conjugue donc - méthode de répétition des
gestes et automatisme et - méthodes « constructivistes » permettant à l’artisan CEC
2 de se construire des savoir-faire et des procédures, notamment pour les sorties des
problèmes courants.
Une large place sera donc faite à la pédagogie de l’erreur et de l’expérimentation.
Le niveau correspond à la 2ème année des formations initiales ou au niveau de diplôme
CCP.
La fin du cycle et la réussite aux tests valide le niveau CEC2.
La durée totale du cycle varie entre 200 et 300 heures de formation selon les
métiers.
Le CEC 2 sur l’atelier/chantier : Il se voit confié par l’artisan qualifié (CEC 3) la
réalisation d’activités professionnelles courantes, sous supervision « intermittente ».
Il est en capacité de lire des plans, de dessiner des schémas simples.de participer à
la gestion du stock sur chantier, d’utiliser des machines manuelles ou fixes. Il est
responsabilisé par rapport aux respect des normes environnementales, de sécurité et
de santé.
Il assiste l’artisan qualifié dans la réalisation de tâches complexes et dans les
activités liées à l’efficience énergétique (isolation et étanchéité).
La validation des acquis professionnels permet la reconnaissance d’un niveau
CEC2 et du statut d’artisan semi-qualifié.
La formation professionnelle continue a pour objectifs de permettre à l’artisan du
cycle CEC 2 de faire valider ses acquis, faire reconnaître son niveau (au besoin en
complétant ses acquis par de la formation) et atteindre les niveaux suivants. Cette
montée en compétences pourra avoir lieu sur la totalité d’un CEC (reconnaissance du
niveau supérieur) ou sur une activité bien précise.
3
Niveaudecompétences
4
3
2
1
0
Activité1
Activité2
Activité3
Activité4
Voici le tableau d’évaluation des
compétences de Jacques, artisan couvreur.
Après validation des acquis professionnels,
Jacques a un niveau CEC 2 et est dans le
cycle du CEC 3. Il peut décider d’entrer en
formation
pour
développer
ses
compétences dans les activités n°1 et 3.
Ainsi, en cas de réussite aux tests de la
formation, il pourra se faire reconnaître un
niveau CEC 3.
Jacques peut également décider d’entrer
en formation pour développer ses
compétences et atteindre le niveau CEC 4
dans l’activité n°2. Il deviendra donc un
spécialiste de l’activité n°2, même si son
niveau général restera CEC 2.
LescyclesetniveauxdeCECprofessionnelsdanslessecteursGTBetPARADUR
Validationdesacquiset/oufindu
cycle+réussiteauxtests:
reconnaissanceduniveauCEC2
Artisansemi-qualifié
Débutdel’apprentissage
dumétier
CycleCEC1
CycleCEC2
Validationdesacquiset/oufindu
cycle+réussiteauxtests:
reconnaissanceduniveauCEC1
Artisanprimo-qualifié
CycleCEC3
Validationdesacquiset/oufindu
cycle+réussiteauxtests:
reconnaissanceduniveauCEC4
Artisanspécialisé
Chefd’équipe
CycleCEC4
Validationdesacquiset/oufindu
cycle+réussiteauxtests:
reconnaissanceduniveauCEC3
Artisanqualifié
4
CEC3:artisanqualifié
Le CEC 3 dans la formation : Le CEC 3 est le 3ème des 3 cycles qui conduisent à
l’apprentissage d’un métier et à la certification professionnelle (DAP = CEC3).
L’artisan CEC 3 a acquis les connaissances et procédures courantes du métier. Il
dispose de savoir-faire professionnels liés à l’exercice d’activités semi-complexes
(comprenant plusieurs tâches à effectuer et gérer dans une suite logique). Pour
poursuivre la montée en compétences, l’artisan CEC 3 a besoin de connaissances,
de concepts généraux et de procédures supplémentaires pour faire face à la
réalisation et la gestion d’activités plus complexes. En effet, l’artisan qualifié doit
maitriser l’ensemble des procédures de l’atelier ou du chantier concernant l’exercice
de ses activités. Ceci inclut la supervision et la gestion des travaux des artisans CEC1
et CEC 2, la responsabilité du professionnel concernant les exigences de qualité, les
normes environnementales et de sécurité. Pour ce faire, l’apprentissage aura une
coloration théorique plus importante et portera également sur l’acquisition de
compétences transversales, sociales et méthodologiques.
L’artisan CEC 3 a également la charge de réaliser les isolations et étanchéités
liées aux ouvrages effectués. Les contenus de formation aborderont également la
question de la construction durable et de l’efficience énergétique.
L’artisan qualifié se doit également de connaître et de maitriser l’ensemble des
techniques et technologies principales de son métier. La formation lui permettra donc
de perfectionner et de développer ses savoir-faire, d’entrer dans les détails de
conception et la finesse d’exécution.
Enfin, l’artisan qualifié travaille en autonomie. Il est donc capable d’évaluer une
situation, d’analyser les problèmes qu’il rencontre pour trouver des solutions
adaptées. On dira qu’il est « compétent ». L’apprentissage des compétences
passera donc par des méthodes constructivistes à base de résolution de problèmes,
d’exposés et de travaux de groupe.
La fin du cycle et la réussite aux tests valide le niveau CEC3.
La durée totale du cycle varie entre 300 et 450 heures de formation selon les
métiers.
Le CEC 3 sur l’atelier/chantier : il assure la réalisation des activités techniques
complexes et des activités liées à l’efficience énergétique et construction durable.
Au-delà des prestations techniques, l’artisan qualifié a également la responsabilité du
bon déroulement du chantier, en respectant les exigences des normes
environnementales, de qualité, de santé, de sécurité. Il constitue et gère le stock
(choix des matériaux et calculs des besoins, gestion des commandes et livraisons sur
chantier), est amené à conduire des engins de chantier avec habilitation.
Il gère l’ensemble de ses activités en atelier ou sur chantier à travers une
méthodologie professionnelle et la mise en place d’étapes de travail : connaissance
du projet et des objectifs, conception et lecture de plans, préparations des matériaux
et mise en œuvre des ouvrages, gestion du personnel et des externes (clients, autres
métiers, …), communication avec le bureau d’étude et chef d’équipe, évaluation des
ouvrages et réception des travaux.
La validation des acquis professionnels permet la reconnaissance d’un niveau
CEC3 et du statut d’artisan qualifié.
La formation professionnelle continue a pour objectifs de permettre à l’artisan du
cycle CEC 3 de faire valider ses acquis, faire reconnaître son niveau (au besoin en
5
complétant ses acquis par de la formation) et atteindre les niveaux suivants. Cette
montée en compétences pourra avoir lieu sur la totalité d’un CEC (reconnaissance du
niveau supérieur) ou sur une activité bien précise.
Voici le tableau d’évaluation des
compétences de Paul, artisan serrurier.
Après
validation
des
acquis
professionnels, il manque à Paul les
compétences dans l’activité n°1 pour
prétendre à un niveau CEC 3.
Paul peut décider d’entrer en formation
pour développer ses compétences dans
l’activité n°1. Après la fin du cycle de
formation et la réussite aux tests, Jean se
verra reconnaître le niveau CEC 3.
NiveauxdeCEC
professionnels
4
3
2
1
0
Activité1
Activité2
Activité3
Activité4
Jacques peut également décider d’entrer
en formation pour développer ses
compétences et atteindre le niveau CEC
4 dans l’activité n°2. En cas de réussite
aux tests en formation, il deviendra donc
un spécialiste de l’activité n°2, même si
son niveau général de compétences
restera CEC 2.
LescyclesetniveauxdeCECprofessionnelsdanslessecteursGTBetPARADUR
Débutdel’apprentissage
dumétier
CycleCEC1
Validationdesacquiset/oufindu
cycle+réussiteauxtests:
reconnaissanceduniveauCEC2
Artisansemi-qualifié
CycleCEC2
Validationdesacquiset/oufindu
cycle+réussiteauxtests:
reconnaissanceduniveauCEC1
Artisanprimo-qualifié
CycleCEC3
Validationdesacquiset/oufindu
cycle+réussiteauxtests:
reconnaissanceduniveauCEC4
Artisanspécialisé
Chefd’équipe
CycleCEC4
Validationdesacquiset/oufindu
cycle+réussiteauxtests:
reconnaissanceduniveauCEC3
Artisanqualifié
6
CEC4:chefd’équipeouartisanspécialisé
Le CEC 4 dans la formation : Le cycle CEC 4 représente la poursuite du
développement des compétences une fois la certification professionnelle obtenue.
L’artisan qualifié peut désormais se spécialiser dans un domaine d’activités particulier.
Les Centres de compétences offrent deux parcours différents pour les CEC 4 :
ü
Le parcours d’artisan spécialisé : Le cycle CEC 4 n’impose plus la
validation de l’ensemble des compétences qui le composent. En effet, les possibilités
de spécialisation dans telle ou telle activités sont si nombreuses qu’il est impossible
de les identifier à l’avance. La validation du cycle (pas du niveau) se définira par la
présence de l’apprenant entre 140 et 200 heures de formation.
Dans ce parcours, les situations de formation concerneront principalement des
domaines d’activités techniques, complémentaires ou lié à l’efficience énergétique.
La fin du cycle et la réussite aux tests valide le niveau CEC 4 mention « artisan
spécialisé ».
La durée du cycle varie entre 140 et 200 heures de formation.
ü
Le parcours de chef d’équipe : le cycle CEC 4 impose la validation de
l’ensemble des compétences qui le composent (Management-Méthodologie du projetOrganisation-Gestion-Communication)
Si le cycle CEC 4 a été suivi et finalisé dans un domaine concernant la gestion de
chantier et d’équipe, et si l’artisan a réussi les tests de formation, celui-ci sera reconnu
chef d’équipe, niveau CEC 4. Dans ce parcours, les situations de formation
concerneront principalement le management, la communication, la méthodologie de
projet et de gestion.
La fin du cycle et la réussite aux tests valide le niveau CEC 4, mention « chef
d’équipe ».
La durée du cycle est d’environ 160 heures de formation.
Le CEC 4 sur l’atelier/chantier : Il est un artisan CEC 3 avec au moins 5 ans
d’expérience sur le terrain. Ce délai est raisonnable pour permettre à l’artisan d’avoir
développer ses compétences après sa certification d’artisan qualifié.
En tant que chef d’équipe, il est responsable de l’opérationnalisation des
objectifs de travaux. Il participe à la conception des travaux, il assure l’organisation,
la réalisation, la gestion, l’évaluation des travaux d’atelier ou de chantier, la
supervision directe d’une petite équipe. Il s’assure et prend les mesures nécessaires
pour que les travaux réalisés soient conformes aux objectifs fixés et aux exigences
environnementales, de sécurité, de santé et de qualité. Il prend en compte les travaux
des autres corps de métier pour inscrire son activité dans une dynamique cohérente.
Il assure la correspondance entre équipe de conception et équipe de réalisation.
Il assure également la supervision technique des travaux et peut être amené à
réaliser lui-même certaines activités.
En tant qu’artisan spécialisé, il a développé des compétences dans un domaine
particulier et est l’un des seuls à pouvoir réaliser des activités délicates et complexes
dans ce domaine (exemples : un soudeur sous l’eau ou un calorifugeur qui fabrique
des revêtements de conduites).
7
La validation des acquis professionnels permet la reconnaissance d’un niveau
CEC4 et du statut d’artisan spécialisé ou chef d’équipe.
La formation professionnelle continue a pour objectifs de permettre à l’artisan du
cycle CEC 4 de faire valider ses acquis, faire reconnaître son niveau (au besoin en
complétant ses acquis par de la formation) et développer ses compétences.
Le cycle CEC 5 étant représenté dans le secteur de l’artisanat par le brevet de
maitrise, il n’existe pas de correspondance actuelle entre une cycle CEC 4 artisan
spécialisé ou chef d’équipe et un cycle CEC 5. C’est pourquoi l’évolution des
compétences de l’artisan, au sein de la formation professionnelle continue dispensée
par les Centres de Compétences, se termine par la reconnaissance d’un niveau CEC
4.
NiveauxdeCEC
professionnels
4
3
2
1
0
Activité1
(40h)
Activité2
(30h)
Activité3
(50h)
NiveauxdeCEC
professionnels
4
3
2
1
0
Activité4
40h)
Voici le tableau d’évaluation des
compétences de Luc, artisan peintre.
Après
validation
des
acquis
professionnels, pour un parcours
« artisan spécialisé », il manque à Luc
les compétences dans les activités
présentées n°3 et 4 pour prétendre à un
niveau CEC 4. A l’issu de la VAE, il a
donc 70h du cycle CEC 4 de validées.
Luc peut décider d’entrer en formation
pour développer ses compétences dans
les activités n°3 et 4 ou effectuer d’autres
formations de cycle CEC 4. Après la fin
du cycle de formation (les 70h minimum
restantes) et la réussite aux tests, Luc se
verra reconnaître le niveau CEC 4
artisan spécialisé.
Voici le tableau d’évaluation des
compétences de Thomas, artisan
électricien.
Après
validation
des
acquis
professionnels, pour un parcours
« chef d’équipe», il manque à Thomas
les compétences dans les activités
mangement et organisation pour
prétendre à un niveau CEC 4.
Thomas peut décider d’entrer en
formation
pour
développer
les
compétences manquantes. Après la fin
du cycle de formation et la réussite aux
tests, Thomas se verra reconnaître le
niveau CEC 4 chef d’équipe.
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LescyclesetniveauxdeCECprofessionnelsdanslessecteursGTBetPARADUR
Débutdel’apprentissage
dumétier
CycleCEC1
Validationdesacquiset/oufindu
cycle+réussiteauxtests:
reconnaissanceduniveauCEC2
Artisansemi-qualifié
CycleCEC2
Validationdesacquiset/oufindu
cycle+réussiteauxtests:
reconnaissanceduniveauCEC1
Artisanprimo-qualifié
CycleCEC3
Validationdesacquiset/oufindu
cycle+réussiteauxtests:
reconnaissanceduniveauCEC4
Artisanspécialisé
Chefd’équipe
CycleCEC4
Validationdesacquiset/oufindu
cycle+réussiteauxtests:
reconnaissanceduniveauCEC3
Artisanqualifié
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