La Gestion de la Formation Professionnelle (cycle certifiant*)
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La Gestion de la Formation Professionnelle (cycle certifiant*)
INTERBRANCHE 12 J. La Gestion de la Formation Professionnelle (cycle certifiant*) Objectifs Savoir mettre en place et rendre opérationnelle une politique de formation professionnelle dans toutes ses dimensions : stratégie, ingénierie, réglementation, financement, pédagogie, achat Être capable de faire évoluer la gestion de la formation en fonction de la politique de ressources humaines et de management Pédagogie Les 14 jours de ce cycle sont répartis en 7 modules de 2 jours afin que les participants puissent mener de front leur activité professionnelle et cette formation. Cette application progressive permet de garantir l'efficacité de la formation tout au long du cycle. Programme Prise en compte de la réforme de la formation professionnelle Module 1 : La réglementation de la formation professionnelle (2 jours) Utiliser au mieux la réglementation La réforme et ses enjeux : moins d'obligations fiscales, davantage d'obligations sociales Les responsabilités de l'entreprise en matière de formation : obligations de gestion des compétences et obligations de formation, informations individuelles et collectives, obligations financières L'utilisation optimale par l'entreprise des différents dispositifs de formation : plan, Compte Personnel de Formation (CPF), périodes de professionnalisation, outils de gestion des compétences (entretien professionnel) L'information et la consultation des IRP sur la formation Module 2 : L'élaboration du plan de formation (2 jours) Élaborer le plan de formation La place du plan dans la politique de l'entreprise 1/4 MÉTIERS DES RESSOURCES HUMAINES Le diagnostic des besoins : les différentes méthodes de recueil des besoins la mobilisation des acteurs dans la phase de recueil des besoins la notion de client interne La place de l'entretien d'évaluation et de l'entretien professionnel dans l'élaboration du plan Le cahier des charges de la mise en place du plan et des actions de formation Les objectifs, niveaux et outils de l'évaluation L'articulation entre le plan et le Compte personnel de formation Module 3 : La gestion administrative de la formation professionnelle (2 jours) La gestion administrative Les tableaux de bord de gestion de la formation Les outils de suivi de l'activité, les ratios et indicateurs pertinents Les déclarations sociales obligatoires de l'entreprise L'organisation logistique de la formation, la programmation de l'activité Le contrôle de l'activité de formation de l'entreprise (internes, externes) Module 4 : L'ingénierie de la mise en place des actions (2 jours) Mettre en place et évaluer les actions de formation Étude du besoin ou de la demande : analyse, validation, reformulation de l'objectif de formation à l'objectif pédagogique Élaboration du cahier des charges de formation Élaboration de la progression pédagogique La mise en œuvre des moyens : détermination des modalités, choix des intervenants détermination des modalités d'évaluation et de suivi L'évaluation Objectifs de l'évaluation Les différents niveaux d'évaluation : évaluation de la qualité, des résultats, de l'utilisation, de l'impact Conception d'un dispositif d'évaluation Méthodes et outils d'évaluation Les acteurs et l'évaluation Module 5 : La gestion des achats et du budget de formation (2 jours) L'achat de formation Connaissance du marché de la formation 2/4 MÉTIERS DES RESSOURCES HUMAINES Construction d'un cahier des charges et procédure d'appel d'offres Les procédures d'achat La mise en place d'une relation gagnant-gagnant avec les fournisseurs : évaluation des fournisseurs, contractualisation de voies de progrès La formation et les TIC L'utilisation des TIC en formation Les apports pédagogiques des TIC, l'offre de formation, les coûts, les modalités d'organisation des actions Utiliser les TIC pour communiquer sur la formation Utiliser les TIC pour gérer la formation : les outils de gestion informatisés de la formation Module 6 : La gestion des compétences et la formation professionnelle (2 jours) Formation professionnelle et gestion des compétences Définition opérationnelle de la compétence : appréciation de la compétence du salarié et gestion des compétences Les obligations de gestion des compétences et la négociation sur la GPEC Les référentiels de compétences et la formation L'anticipation sur les compétences à venir : l'information prospective et ses conséquences La fonction Formation dans l'entreprise Construire l'image de la formation professionnelle dans l'entreprise Identifier les objectifs assignés au service Formation, mettre en cohérence la formation professionnelle avec la politique de GRH Identifier la valeur ajoutée de la formation, sa contribution à la performance Définir une politique de formation : les acteurs, les orientations, les objectifs Analyser le jeu d'acteurs dans l'entreprise et positionner les modes de déclinaison de la politique de formation Organiser le service formation : hiérarchiser les activités, prioriser les objectifs Savoir auditer la formation professionnelle dans l'entreprise : objectifs de l'audit, outils, diagnostic et conséquences Identifier l'investissement formation de l'entreprise et le ROI Informations pédagogiques PUBLIC Responsables formation, futurs responsables formation, chargé(e)s de formation. DURÉE 12 jours (84 heures) MODALITÉ Présentiel 3/4 MÉTIERS DES RESSOURCES HUMAINES Modalités pratiques PARTENAIRE CONTACT ADMINISTRATIF Amandine VOINSON - Gestionnaire formation [email protected] 04.78.79.46.66 DATES DES SESSIONS Pour consulter les dates des sessions inter-entreprises, cliquez sur ce lien . Ref. FR99 4/4 MÉTIERS DES RESSOURCES HUMAINES