Test 14 - Aurlom

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Test 14 - Aurlom
TEST BLANC TAGE MAGE
CORRIGES PARTIELS DU
TEST BLANC 14
14
1. Compréhension de textes
Question 1 : D La réponse est explicite : « Et minimisent, histoire de défendre la valeur du diplôme. Toutes ont pourtant mis en place des ateliers de recherche d'emploi. » Question 2 : B Sciences-­Po n’est jamais cité. Question 3 : A Ce texte parle à plusieurs reprises de l’outplacement, mais l’expression « out placé » n’est pas présente. L’expression « en attente » est située à la fin du texte : « Nathalie, polytechnicienne de 36 ans, est " pour la première fois en attente " ». Question 4 : B C’est la moins mauvaise des réponses. Les réponses D et E sont inexactes ;; la proposition C est fausse car ces cabinets ne sont pas des structures publiques, mais privées. Il reste donc les propositions A et B. La réponse B correspond mieux à la définition de ces structures. Question 5 : B La réponse est explicite : « qui citent trop de chiffres (" On ne se refait pas ") ». Compte tenu de l’absence de ponctuation, la parenthèse s’applique au dernier groupe de mot. Question 6 : D Le texte explique que les chasseurs de têtes ne sont intéressés que par les personnes qui occupent un poste. Question 7 : D Il s’agit de retrouver un emploi par étape : « Qui se renouvelleront peut-­être, déboucheront, qui sait, sur un CDD, un temps partiel… La « stratégie de l’escalier », comme disent les spécialistes de l’outplacement ». Question 8 : A Le résumé E est faux car il n’est nulle part noté qu’il fallait activer des réseaux familiaux. Le résumé D est partial car il ne voit que les « avantages » dont bénéficient les cadres au chômage. Les résumés B et C ne sont pas faux mais ils ne résument pas la fin du texte. Le résumé A est donc le meilleur. Question 9 : A Le texte est explicite : « Ne savent donc pas se « vendre » (…) Ils ont de trop grosses prétentions salariales pour les PME. (…) Et ils sont souvent restés de longues années dans un seul grand groupe ». Question 10 : E Après 50 ans, ils ont peu de chance de retrouver un CDI et non un emploi : « A 50 ans et plus, le CDI devient illusoire. » Question 11 : B La réponse est explicite : « présente dans 82 pays ». La présence dans 82 pays n’implique pas forcément la présence sur 5 continents. Question 12 : A La proposition 2 n’est pas présente dans le texte. « faire comprendre aux collaborateurs quel est leur rôle dans une entreprise qui, elle aussi, nécessairement évolue » ne signifie pas que les équipes vont évoluer. Question 13 : D La réponse est explicite : « Par la fixation d'un cap à moyen terme déconnecté de la conjoncture immédiate et en expliquant pourquoi on a décidé de prendre telle direction et comment on va faire pour avancer, c'est la démarche de notre plan Ambition SG 2015. » Question 14 : E Aucune réponse n’est fausse, mais la réponse E est la plus complète car elle indique que les actions seront distribuées si les objectifs sont atteints, ce qui diffère d’une distribution générale d’actions comme outil de motivation. Question 15 : C Cette question est délicate car on vous demande presque d’interpréter le texte. Il faut donc exprimer les non-­dits de M. Oudéa. Pour ce faire, il faut procéder par élimination. La réponse A n’est pas bonne, car les propos de M. Oudéa ne laisse pas croire qu’il pense que le secteur bancaire a commis des erreurs. La réponse B est lapidaire et ne reflète pas les propos de l’interviewé. La réponse D serait bonne si elle ne finissait pas sur des « restrictions de personnel » ;; lorsque M. Oudéa déclare : « ces nouvelles exigences ont nécessairement un impact sur les équipes », il ne vise sans doute pas que des restrictions de personnel. De même, la réponse E évoque des « économies », ce qui est trop restrictif. La réponse C « on va en demander plus aux équipes » est donc celle qui correspond le mieux aux propos tenus. 2. Calcul
Question 16 : ½ x (361 + 343) Question 17 : il faut calculer l’écart entre les réponses et 44. A.
B.
C.
D.
E.
55 – 44 = 11
66 – 44 = 22
77 – 44 = 33
88 – 44 = 44
99 – 44 = 55
Seule la réponse C est valable car il nous faut un multiple de 3. En effet dans X années, la somme des âges des 3 filles aura augmenté de 3X, donc un multiple de 3. Question 18 : 0,6 x 13 + 0,4 x 15 = 7,8 + 6 = 13,8 Question 19 : testez avec J = 1, K = 2 et L = 3 et augmentez J, K ou L de 1. Vous trouverez alors que l’augmentation la plus grande a lieu lorsque l’on augmente J. Question 20 : si entre trois bus l’attente est de 36 minutes alors pour faire le tour complet du trajet on a besoin de 3 x 36 = 108 minutes. 108/27 = 4 : il faut donc rajouter 1 bus. Question 21 : appliquez simplement le théorème de Thalès. Question 22 : U = -­V donc U/V = -­V/V = -­1 Question 23 : écart de 1, 3, 9, 27 soit 3 puissance 0, 3 puissance 1, 3 puissance 2, 3 puissance 3, donc 41 + (3 puissance 4) = 41 + 81 = 122. Question 24 : pour avoir 2, 1 seule combinaison est possible 1 et 1. En probabilité, cela donne 1/6 x 1/6 = 1/36. Question 25 : y = ax + b, soit 2a + b = 4 et 3a + b = 9 soit a = 5 et b = -­6 donc k(4) = 5x4 – 6 = 14. Question 26 : 9 + 11 + 13 + 18 + 22 + 23 = 96 et 96/2 = 48. On cherche donc autour de cette valeur et on trouve : 11 + 13 + 23 = 47 et 9 + 18 + 22 = 49. Ce sera donc au plus tôt à 7h49. Question 27 : vous pouvez utiliser : Vm = 2x(V1xV2)/(V1+V2) Question 28 : gros = 3 autres DONC gros = 3 autres = 450 g car l’on doit bien retrouver le fait que gros + 3 autres = 900 g Question 29 : 1 x 36 = 36 et 1 + 36 = 37. On a donc 26 – 1 = 35. Question 30 : aucune difficulté. 6. Logique
Question 76 : H : la somme des deux premiers chiffres vaut 5 V : le premier chiffre élevé à la puissance du second donne le 3e. Ainsi par exemple dans 329, 3 puissance 2 donne bien 9. Question 77 : V : les premières et troisièmes lettres se suivent. H : inter -­1 sur la seconde lettre. Question 78 : H : somme des chiffres = 15 V : gauche droite : 4, 5, 6, 7 et 8 Question 79 : V : premières lettres : 3 barres H : somme des rangs = 18 Question 80 : H : les deux derniers chiffres forment un nombre qui est multiple de 9 V : les deux premiers chiffres forment un nombre pair (simple mais suffisant) Question 81 : V : inter sur la 2nde lettre : M n O p Q r S t U H : inter 1e lettre : I, J, K, L, M Question 82 : V : somme des chiffres = 10 H : carrés écrits à l’envers Question 83 : H : progression inter gauche droite : S, T, U, V, W V : intra 3e – 1e lettres Question 84 : rang de la lettre = nombre de côtés de la figure. Question 85 : 3 x 5 = 6 + 9 puis 7 x 2 = 10 + 4 etc. Question 86 : N, A, F : 3 barres / G, I et K : saut d’une lettre. Question 87 : suite de carrés et flèches qui progresse lentement dans le sens inverse des aiguilles d’une montre. Question 88 : facile ! Question 89 : somme du chiffre et du nombre de côtés toujours égale à 7. Question 90 : rang de la lettre = somme des chiffres (G(7) = 3 + 4).