« Le bénévolat, facteur de retouràl`emploi. La reconnaissance des

Transcription

« Le bénévolat, facteur de retouràl`emploi. La reconnaissance des
« Le bénévolat, facteur de
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et
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’
empl
oi
.
La reconnaissance des
compétences
bénévoles »
Enseignements majeurs tirés des travaux
2006 de France Bénévolat (Réseau
interne des Centres et adhérents
associatifs)
Synt
hèsed’
Oct
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e2007(
D.
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ceprésident national)
1
La problématique de France
Bénévolat :
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abord, et en tout premier lieu, la Mission et le système de valeurs de
France Bénévolat, puisque le développement du bénévolat associatif est
un facteur clé du renforcement du lien social et que cette mission
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par an); on peut donc relever un besoin spontané, soit de retrouver des
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des activités permettant de maintenir ou de développer ses compétences ;
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Bénévolat et la Caisse des Dépôts et Consignations sur « Bénévolat
et Cohésion Sociale ».
Problématique et hypothèses:
Si les emplois aidés doivent l
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cependant résoudre toutes les conséquences du chômage, notamment
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Pour mémoire, les contrats aidés, une réponse partielle :
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limites de ces politiques : à chaque changement de majorité gouvernementale, la
batterie des contrats aidés se refait une jeunesse entraînant un « délai de carence »
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longtemps exclue du monde du travail. L’
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socialement utile, facteur de reconstruction identitaire, et la participation à un
réseau relationnel permettent aux personnes aux chômeurs de sortir de la
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activité de rechercher du travail et recule le moment de retrouver du travail reste
dominante.
Des réticences associatives à dépasser :
Les associations, comme les entreprises, cherchent des compétences, parce que
elles ont des services à rendre et des missions à remplir, surtout si celles-ci se
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accompagnements et des missions spécifiques. Et que faire après le départ (pour
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Une autre importante réserve des associations (et du Réseau France
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opportunité éventuelle à imaginer de façon partenariale.
Les associations se retrouvent ainsi dans une forme d’
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Les associations doivent donc mener une réelle réflexion en interne pour identifier
les activités qui pourraient relever de contrats aidés et celles qui doivent ou qui ne
peuvent relever que de missions bénévoles.
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nouvelles compétences, un certain dynamisme et du « temps de bénévolat »
supplémentaire.
3
Quelques conclusions majeures de
nos observations et de notre travail
de terrain :
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la clarification du projet professionnel par une activité connexe
ou proche
le développement des compétences, comme toute activité
qualifiante
Des attentes diversifiées, selon les âges et les durées de chômage,
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• Maintien ou développement des compétences
• Repositionnement social (en particulier sur la recherche de Sens)
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• Un besoin du respect de leur engagement personnel
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i
t
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«je suis
bénévole, je ne suis pas DE »)
• Enfin, un lieu de non stigmatisation
Des associations souvent réservées :
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ol
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i
dèle »!
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• Il faut souvent des bénévoles supplémentaires pour encadrer ces bénévoles
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Donc un choix attentifs des missions bénévoles à proposer à des
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bénévoles au sein du Réseau France Bénévolat :
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empl
oietl
e
pr
ocessusd’
engagement(
«et en rester là! »)
• Ne pas faire le métier des autres et ne pas accepter le métier des autres
• Savoir aiguiller sur les circuits spécifiques (réels et pas théoriques)
• Avoir de bons partenariats avec les réseaux associatifs spécialisés
• Trouver la bonne distance et le bon partenariat avec le SPE (ANPE,
ASSEDI
C,Mi
ssi
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’
Empl
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…)
Nos orientations et nos convictions :
1) En aucun cas, le bénévolat ne doit être considéré comme une
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empl
oi
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e«de faute de mieux ». Le
bénévolat, en particulier le bénévolat associatif, doit garder sa finalité
propre : engagement libre, dans une démarche individuel au service des
autres, de la solidarité et du développement du lien social. Toutefois, le
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identitaire, de reconnaissance et de développement de compétences.
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alimentaire.
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« une solution »ausenshabi
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empl
oi
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3) Qui dit « décision concertée », dit contractualisation, au moins
informelle. Quelle mission pour quels résultats ?
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caractère classique :l
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uneactivité occupationnelle et de considérer le
bénévole comme un bénévole à part entière (pas de compassionnel !),
- pourl
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i
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- quelle compréhension de la mission au sein du Projet associatif ? quel
accompagnement ?quel
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’
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pe? quels points fixes ?
5
-
quelle évaluation finale ? quelle certification interne ?
4) Plus globalement, nous estimons que les effets de telles missions
bénévoles peuvent être multiples, de façon cumulative ou alternative :
- bien sûr le sentiment de servir à quelque chose, de faire quelque chose,
avec tous les effets induits : reprise de confiance en soi, reconstruction
i
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…
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i
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onctionnement en équipe et dans un collectif de
travail,
- constitution de réseau de soutien et/ou de contacts,
- développement de compétences, plus simplement découverte ou
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esex
i
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i
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’
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f
et
stigmatisant du chômage.
6
La reconnaissance des
compétences bénévoles par les
associations :
La nécessaire articulation avec la reconnaissance des
compétences acquises dans les activités bénévoles :
La « Val
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qui
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’
Ex
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i
ence» a été instituée par la loi du 17 janvier
2002mai
s pei
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l
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’
expér
i
encebénévol
e.
Avant même de penser « validation », des initiatives émergent en termes de
« valorisation » sur les expériences de passeport du bénévolat, qui positionnent le
monde associatif, au-del
àdesonr
ôl
ed’
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essour
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i
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t
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encesdesbénévol
essoi
tef
f
ect
uée.C’
est
toutl
’
enj
eudu«Passeport bénévole »® élaboré par France Bénévolat et ses
partenaires en 2006 et officiellement lancé en septembre 2007.voir
www.passeport-benevole.org).
Pour les associations il y a un enjeu, celui de faire valoir que les bénévoles actifs
dans les associations ne sont pas justes des « amateurs », que les compétences
acquises doivent être reconnues, valorisées et peuvent être validées !
Pourl
’
i
ndi
v
i
du,c’
estuner
econnai
ssancedes
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mais aussi pour sespr
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Le pourquoi du « Passeport bénévole »® :
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pér
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ebénév
ol
e.Cemanquedepr
euv
eses
tl
e
principal problème auquel se trouvent confrontés les bénévoles.
Cela pose 3 questions par rapport aux activités bénévoles:
- la question de la lisibilité, c a d pour la personne et pour les responsables
d’
associ
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oi
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dent
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dans le cadre du bénév
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nsiquel
eni
v
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esponsabi
l
i
t
éetl
et
y
ped’
env
i
r
onnement
dans lequel les activités ont été exercées.
- la question de la professionnalisation dec
esact
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estàdi
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een quoi
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encespar
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c
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i
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appr
ochéesdec
el
l
esd’
une
activité professionnelle
7
-
et de ce fait la question de la reconnaissance decesact
i
v
i
t
és,c’
estàdi
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sous quelle forme certifier que les activités décrites ont bien été exercées. On
doit également pouvoir apporter des justificatifs apportant la preuve que la
personne a bien exercé ces activités
« Le Passeport bénévole »® permet de répondre à ces lacunes en apportant un
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Un impératif amont : la gestion des ressources humaines bénévoles
par les associations :
• En tant que tel, cet impératif concerne tous les bénévoles, mais plus
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• Ce travail amont passe par un repérage explicite et certifié des activités
bénévoles, des formations formelles ou informelles mises en place et si
possible des compétencesmi
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• C’
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