Bulletin d`information 3

Janvier 2013
Mot des responsables
Chers responsables des programmes,
Chers entraîneurs et entraîneures,
Chères fédérations sportives,
Mot des
responsables
page 1
En bref
pages 1-4
Voici votre troisième bulletin d’information Sport-études, le premier pour l'année
scolaire 2012-2013.
Volet scolaire
• Précisions
pages 5-6
Ce bulletin constitue un outil de partage d'information sur les programmes Sportétudes, tant pour le volet scolaire que pour le volet sportif.
À venir…
page 7
• Calendrier de production des
documents
Annexes
En 2012-2013, le MELS continuera de se pencher sur les programmes Sport-études
existants, sur leur mise aux normes et sur l’évolution des activités des écoles
reconnues. Nous allons également accompagner nos partenaires dans l’élaboration des
outils de communication visant à donner à l’ensemble du réseau une représentation
commune des programmes Sport-études. Cette démarche s’inscrit dans le souci d’offrir
à nos élèves-athlètes les conditions optimales pour leur développement scolaire et
sportif.
pages 8-11
• Répartition par statut
d’athlètes
• Répartition des athlètes par
disciplines sportives
• Bon coup pour un programme
en patinage de vitesse
En bref
Chaque année, nous visitons des écoles qui offrent des programmes Sport-études en région. C’est l’occasion pour
nous de constater l’évolution des projets particuliers en Sport-études et de rencontrer les artisans qui travaillent au
succès de nos programmes. L’an dernier, nous nous sommes rendus dans la région du Bas-Saint-Laurent. Cette
année, nous comptons visiter quelques écoles des régions de la Montérégie, de Montréal, de l’Outaouais et de
l’Abitibi-Témiscamingue.
Pour toute question relative à l’un ou l’autre des volets du programme ou pour nous transmettre un sujet que vous
aimeriez voir traiter dans ce bulletin, veuillez vous référer aux coordonnées qui se trouvent au bas de cette page.
Pour tout renseignement relatif au volet scolaire
Pour tout renseignement relatif au volet sportif
Téléphone : 418 644-5240, poste 2545
Téléphone : 418 646-6142, poste 3273
[email protected]
[email protected]
(règles de reconnaissance, mesures
1 de soutien pédagogique)
(règles de reconnaissance, encadrement sportif, aide à la pension, services périphériques)
1
En bref (Suite)
Résumé de la rencontre du Comité provincial Sport-études (CPSE)
Le 7 novembre 2012 avait lieu, à Trois-Rivières, la rencontre du Comité provincial Sport-études (CPSE). Trois
conseillères d’orientation de l’Académie Les Estacades font une brève présentation sur les statistiques de réussite
scolaire des élèves des programmes Sport-études à leur école. Elles nous présentent également un portrait de la
clientèle, plus précisément les choix professionnels, les facteurs déterminants de ces choix, les personnes influentes, le
moment de la prise de décision ainsi que les sources de motivation et de persévérance.
Concernant les statistiques sur les demandes de reconnaissance et sur la clientèle des programmes Sport-études pour
2012-2013, nous comptons cette année 5 426 élèves-athlètes reconnus, soit 4 992 dans la catégorie « Espoir », 369
dans la catégorie « Relève », 60 dans la catégorie « Élite » et 5 dans la catégorie « Excellence ». Une analyse, plus
exhaustive des statistiques, se trouve en annexe.
Le document expliquant la démarche à suivre pour la remise des documents Sport-études a été mis à jour et approuvé
par le CPSE. Vous le trouverez joint au présent envoi.
Un rappel a été fait en novembre aux fédérations sportives en ce qui a trait au projet visant à rendre l’évaluation d’un
programme Sport-études équitable pour une même discipline sportive à la grandeur de la province. Les fédérations
ont jusqu’au mois de mars pour faire parvenir leurs grilles au MELS. Plusieurs l’ont déjà fait. Le but de l’exercice est de
s’assurer que tous les mandataires sont au fait des enjeux de l’évaluation des élèves-athlètes dans un cadre scolaire.
Depuis l’année scolaire 2011-2012, le bulletin unique 1 a été implanté dans les écoles du Québec. Ce bulletin permet de
mieux tenir compte de l’évaluation des connaissances des élèves, en plus de fournir aux parents des renseignements
faciles à comprendre. Comme nos élèves-athlètes passent annuellement plus de 600 heures à pratiquer leur discipline
sportive, il est primordial qu’ils récoltent les fruits de leur labeur. C’est pourquoi nous invitons tous nos partenaires à
aller dans ce sens.
Il a également été question du projet de conférence qui est offert à nos établissements Sport-études. Le 28 novembre
dernier, en collaboration avec la Direction de la promotion de la sécurité (DPS) du MELS et le Dr Richard Blanchet,
représentant de l’Association québécoise des médecins du sport, les personnes présentes à la séance VIA ont pu
prendre connaissance de l’offre de service de la DPS. Les écoles désirant offrir une conférence sur mesure ont pu
signifier leur intérêt en répondant à un sondage Web. Des détails suivront dans le prochain bulletin d’information.
1
Des passages du nouveau bulletin sont accessibles sur le site Web du Ministère, à l’adresse suivante :
www.mels.gouv.qc.ca/bulletinNational/.
Pour tout renseignement relatif au volet scolaire
Pour tout renseignement relatif au volet sportif
(règles de reconnaissance, mesures de soutien pédagogique)
(règles de reconnaissance, encadrement sportif, aide à la pension, services périphériques)
Téléphone : 418 644-5240, poste 2545
Téléphone : 418 646-6142, poste 3273
[email protected]
[email protected]
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En bref (Suite)
Résumé de la rencontre du Comité provincial Sport-études (suite)
Concernant le dossier sur les services périphériques, l’opération devrait être terminée vers la mi-décembre et les
chèques devraient être envoyés aux commissions scolaires vers la fin de janvier. Les sommes dégagées par élèveathlète devraient se situer à environ 78 $.
En mai dernier, les membres du CPSE ont proposé de créer un comité qui serait chargé de faire des recommandations
sur l’utilisation des sommes versées aux écoles pour les services périphériques. Nous aimerions également sensibiliser
les commissions scolaires à l’importance d’utiliser adéquatement ces sommes pour les services offerts aux élèves
faisant partie de programmes Sport-études. Ceux et celles qui désirent participer à ce comité n’ont qu’à le mentionner
par courriel à [email protected]. Quelques personnes l’ont déjà fait.
Un document dressant le portrait des tâches pouvant être accomplies par les coordonnateurs des programmes Sportétudes a été produit. Les membres du CPSE ont eu l’occasion d’y apporter leurs commentaires afin de le bonifier. Le
document est joint au présent envoi.
M. Jean-François Quirion de l’école secondaire John Rennie nous a présenté un outil Web permettant la prise de
présence des élèves lorsqu’ils sont sous la supervision des mandataires. Pour plus de détails sur cet outil, rendez-vous à
myattendancetracker.com.
Le développement du nouveau site Web du MELS prend du retard. L’information qui y figure n’est pas à jour. Pour
toute demande d’information ou de précision, n’hésitez pas à nous écrire à [email protected]. Dès cette
année, les demandes de reconnaissance se feront en ligne. Plus de détails sont à venir.
Les membres du CPSE ont suggéré de préparer une séance de formation VIA sur les commotions cérébrales. Nous nous
pencherons sur cette demande.
Comité provincial Sport-études (CPSE)
Comme vous le savez, le Comité provincial Sport-études a pour mandat de participer aux réflexions sur les
orientations gouvernementales en lien avec l’élaboration, la gestion et l’organisation des programmes Sport-études.
Il joue un rôle consultatif et permet d’obtenir l’opinion des dirigeants scolaires et sportifs.
Pour tout renseignement relatif au volet scolaire
Pour tout renseignement relatif au volet sportif
(règles de reconnaissance, mesures de soutien pédagogique)
(règles de reconnaissance, encadrement sportif, aide à la pension, services périphériques)
Téléphone : 418 644-5240, poste 2545
Téléphone : 418 646-6142, poste 3273
[email protected]
[email protected]
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En bref (Suite)
Résumé de la rencontre du Comité provincial Sport-études (suite)
Les membres doivent avoir une vision horizontale des programmes Sport-études et comprendre la portée globale
des discussions qui se tiennent au sein du CPSE. Ils doivent également être conscients des enjeux qui touchent
l’ensemble des programmes Sport-études de la province. Ils participent aux discussions sur les orientations
stratégiques, les normes d’organisation, les critères d’admission des nouvelles écoles et disciplines sportives, les
nouvelles politiques, les réactions aux initiatives gouvernementales, et sur tout autre sujet relatif aux programmes
Sport-études reconnus par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport.
Étant donné que les membres siégeant au CPSE sont nommés pour un mandat de deux ans, et ne doivent pas rester
en poste pendant plus de trois mandats consécutifs, soit six ans, la période de mise en candidature des membres
pour 2013-2014 et 2014-2015 sera ouverte dès mars prochain. Vous recevrez sous peu un lien vous donnant accès au
formulaire de mise en candidature. Lors de la fermeture de la période des mises en candidature, tous recevront un
bulletin de vote électronique.
Nous tenons à vous rappeler que le CPSE est composé de treize membres, soit :
1. les deux responsables des programmes Sport-études du Ministère;
2. six représentants du milieu scolaire, élus lors du Congrès Sport-études ou encore par une procédure de mise
en candidature et de vote électronique. Ces représentants doivent être, de préférence, les coordonnateurs
responsables des programmes Sport-études de leur école;
3. cinq représentants de fédérations sportives élus lors du Congrès Sport-études ou encore par une procédure
de mise en candidature et de vote électronique;
Il a également été question du transport de l’école vers le lieu d’entraînement. C’est à l’élève-athlète, voire à ses
parents, d’assurer le transport après l’entraînement, sauf si l’horaire permet à la commission scolaire d’offrir le
service. La très grande variabilité des horaires d’entraînement ne permet pas toujours à l’école d’offrir le service. Il
faut rappeler aux commissions scolaires que les élèves sont sous leur responsabilité même lorsqu’ils sont à
l’entraînement.
Pour tout renseignement relatif au volet scolaire
Pour tout renseignement relatif au volet sportif
(règles de reconnaissance, mesures de soutien pédagogique)
(règles de reconnaissance, encadrement sportif, aide à la pension, services périphériques)
Téléphone : 418 644-5240, poste 2545
Téléphone : 418 646-6142, poste 3273
[email protected]
[email protected]
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Volet scolaire
Précisions
Au cours de la dernière année, plusieurs intervenants nous ont questionnés sur le respect des règles de
reconnaissance. Les écoles reconnues pour offrir des programmes Sport-études le font par choix. Une école n’est
pas tenue de soumettre un projet pédagogique particulier au Ministère pour reconnaissance par la ministre. C’est
pour cette raison que dès cette année, la mise aux normes et le respect de toutes les règles de reconnaissance sont
obligatoires. Une école qui offre des concentrations sportives parallèlement à des programmes Sport-études
améliore son service à la clientèle.
Rappel :
Projets pédagogiques particuliers dans le domaine du sport
Concentration sportive
Une concentration est un projet pédagogique particulier qui nécessite normalement une organisation scolaire
particulière (modification à la grille-horaire des élèves et possiblement à la grille-matières) et qui se veut un
enrichissement ou un prolongement du programme d'éducation physique et à la santé (deux unités). La
concentration sportive est offerte aux élèves qui aiment le sport. Il s'agit d'un programme local. Si l’on veut que la
concentration ait plus de quatre unités, il faut l’approbation de la ministre.
Programmes Sport-études
Les programmes Sport-études s’adressent aux élèves-athlètes reconnus par leur fédération pour leur potentiel
sportif (espoir, relève, élite, excellence) et qui aspirent à exceller ou à faire carrière dans leur sport. Ils nécessitent
l’autorisation du Ministère, en raison, entre autres, de l'utilisation exclusive des appellations « Sport-études » et
« programme Sport-études », de leurs incidences financières et de leurs conséquences sur la grille-matières du
Régime pédagogique de l’éducation préscolaire, de l’enseignement primaire et de l’enseignement secondaire.
Cependant, ni la Loi de l’instruction publique ni le Régime pédagogique ne définissent ce qu’est un projet
pédagogique particulier en arts ou en sport. Le Ministère a établi des règles de reconnaissance pour les écoles
intéressées dans le but de soutenir la mise en place ou la mise à jour de leur projet. Une école n’est jamais tenue de
soumettre un projet pédagogique particulier au Ministère pour obtenir la reconnaissance de la ministre.
Pour tout renseignement relatif au volet scolaire
Pour tout renseignement relatif au volet sportif
(règles de reconnaissance, mesures de soutien pédagogique)
(règles de reconnaissance, encadrement sportif, aide à la pension, services périphériques)
Téléphone : 418 644-5240, poste 2545
Téléphone : 418 646-6142, poste 3273
[email protected]
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Volet scolaire (Suite)
Par définition, un programme Sport-études est un projet pédagogique particulier qui nécessite une organisation
scolaire particulière (modification à la grille-matières et à la grille-horaire des élèves et, parfois même également, au
calendrier scolaire).
Note
Un programme local, de cinq unités ou plus, qui vise à enrichir un programme officiel à l’intérieur d’un projet
pédagogique particulier, doit être transmis au Ministère pour autorisation.
Un programme Sport-études est dédié au développement global de l’élève-athlète qui désire atteindre l’excellence
sportive tout en réussissant ses études. L’élève-athlète a accès à de l’aide pour une pension et un transport selon les
règles établies.
Toute modification à la grille-matières (Régime pédagogique) en ce qui concerne le retrait d’une matière scolaire
doit faire l’objet d’une demande de dérogation en raison de son incidence sur la scolarisation de l’élève.
Pour tout renseignement relatif au volet scolaire
Pour tout renseignement relatif au volet sportif
(règles de reconnaissance, mesures de soutien pédagogique)
(règles de reconnaissance, encadrement sportif, aide à la pension, services périphériques)
Téléphone : 418 644-5240, poste 2545
Téléphone : 418 646-6142, poste 3273
[email protected]
[email protected]
6
À venir…
Calendrier de production des documents
(mis à jour le 10 décembre 2012)
Document
Responsable
Les modèles types des grilles-horaires
applicables aux élèves-athlètes du programme
Sport-études (directives, point 4 du
formulaire), ainsi qu’un exemple de bulletin
par niveau d’enseignement
L’établissement d’enseignement
Liste de déclaration des élèves-athlètes
L’établissement d’enseignement
Liste de déclaration du statut des élèvesathlètes
La fédération sportive concernée
Formulaire de demande de reconnaissance
L’annexe 1 au formulaire de demande de
reconnaissance (une annexe par discipline
sportive)
La commission scolaire (avec la
collaboration de l’établissement d’accueil)
ou l’établissement d’enseignement privé
La commission scolaire (avec la
collaboration de l’établissement d’accueil)
ou l’établissement d’enseignement privé,
avec la collaboration de la fédération
sportive concernée
Échéance
Le 15 septembre
de chaque année
Le 15 octobre
de chaque année
Le 1er novembre
de chaque année
Le 31 mars
pour l’année suivante
(valide jusqu’en juin 2016)
Le 31 mars
pour l’année suivante
(valide jusqu’en juin 2016)
Bilan annuel
La commission scolaire et l’établissement
d’enseignement
Description des services périphériques
L’établissement d’enseignement
Protocole d’entente
La fédération sportive concernée et la
commission scolaire ou l’établissement
d’enseignement privé
pour l’année suivante
MELS
pour l’année suivante
Lettre de reconnaissance avec fiche
d’information
Le 31 mai
de l’année en cours
Le 31 mai
de l’année en cours
Le 31 mai
(valide jusqu’en juin 2016)
Le 30 juin
(valide jusqu’en juin 2016)
La demande de reconnaissance (une par école), les annexes 1 (une par discipline sportive) ainsi que le protocole d’entente (un par fédération représentée
dans l’école) sont valides pour la période de septembre 2012 à juin 2016. Tout changement apporté à l’un ou l’autre de ces documents doit être signifié au
responsable des programmes Sport-études (volet scolaire).
Pour tout renseignement relatif au volet scolaire
Pour tout renseignement relatif au volet sportif
(règles de reconnaissance, mesures de soutien pédagogique)
(règles de reconnaissance, encadrement sportif, aide à la pension, services périphériques)
Téléphone : 418 644-5240, poste 2545
Téléphone : 418 646-6142, poste 3273
[email protected]
[email protected]
7
Annexes
Statistiques
Répartition par statut d’athlètes
moins de 1 %
Pour tout renseignement relatif au volet scolaire
Pour tout renseignement relatif au volet sportif
(règles de reconnaissance, mesures de soutien pédagogique)
(règles de reconnaissance, encadrement sportif, aide à la pension, services périphériques)
Téléphone : 418 644-5240, poste 2545
Téléphone : 418 646-6142, poste 3273
[email protected]
[email protected]
8
Statistiques
Répartition des athlètes par disciplines sportives
Pour tout renseignement relatif au volet scolaire
Pour tout renseignement relatif au volet sportif
(règles de reconnaissance, mesures de soutien pédagogique)
(règles de reconnaissance, encadrement sportif, aide à la pension, services périphériques)
Téléphone : 418 644-5240, poste 2545
Téléphone : 418 646-6142, poste 3273
[email protected]
[email protected]
9
Statistiques
Répartition des athlètes par disciplines sportives
Pour tout renseignement relatif au volet scolaire
Pour tout renseignement relatif au volet sportif
(règles de reconnaissance, mesures de soutien pédagogique)
(règles de reconnaissance, encadrement sportif, aide à la pension, services périphériques)
Téléphone : 418 644-5240, poste 2545
Téléphone : 418 646-6142, poste 3273
[email protected]
[email protected]
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Bon coup !
Le programme Sport-études en patinage de vitesse de Québec de l’école Cardinal-Roy reçoit de la grande visite
Le mardi 11 décembre 2012, le programme Sport-études en patinage de vitesse de Québec (SEPVQ-Cardinal-Roy) a
été l’hôte d’une séance d’entraînement toute spéciale. Pour l’occasion, les 9 patineurs inscrits au programme ont
partagé la glace du Pavillon de la jeunesse avec les jeunes et les entraîneurs des programmes Sport-études de
Rivière-du-Loup et de Sherbrooke. Cet entraînement était dirigé par Steve Robillard, ancien patineur de l’Équipe
nationale.
Cette séance, qui fait suite à celle tenue en novembre avec Ludovic Mathieu entraîneur au Centre régional canadien
d’entraînement (CRCE), vise à offrir un soutien particulier aux entraîneurs de ces programmes de
Sport-études et une expérience d’entraînement de haut niveau aux élèves-athlètes. Gabriel Girard et Katherine
Rondeau de Québec, Elizabeth Migneron de Sherbrooke ainsi que René Fortin et Éric Bernier de Rivière-du-Loup ont
donc été en mesure de partager l’expérience de Steve Robillard. De l’avis de tous, il est évidemment intéressant pour
les jeunes de pouvoir compter sur l’expertise d’entraîneurs du calibre de Steve Robillard pour une séance, mais il est
encore plus intéressant de savoir que les entraîneurs des différents programmes retourneront chez eux avec un
bagage encore plus complet d’enseignements pour ces mêmes jeunes.
En soirée, ce sont les jeunes ainsi que les entraîneurs des clubs de Québec et de Charlesbourg qui ont été en mesure
de profiter d’une séance spéciale sous la direction de Steve Robillard.
Collaboration
Michel Bernier, président SEPVQ
Pour tout renseignement relatif au volet scolaire
Pour tout renseignement relatif au volet sportif
(règles de reconnaissance, mesures de soutien pédagogique)
(règles de reconnaissance, encadrement sportif, aide à la pension, services périphériques)
Téléphone : 418 644-5240, poste 2545
Téléphone : 418 646-6142, poste 3273
[email protected]
[email protected]
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