Classe de 6ème

Le Français en Classe
de 6ème
Une nouvelle méthode pour l’année 2014-2015
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Les séquences
Les activités pédagogiques
Les évaluations à l’écrit et à l’oral
Le rôle des parents
LE PROGRAMME ANNUEL
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La fable
Le théâtre : « Le Médecin malgré lui » de Molière
Le conte merveilleux européen
Les textes fondateurs
Un roman d’initiation : « La Rivière à l’envers » de
JC Mourlevat
La Fable
Qu’allons-nous apprendre ?
Nous allons étudier des fables.
Le Théâtre
Qu’allons-nous apprendre ?
- Nous aborderons le genre théâtral, nous en
verrons les principales caractéristiques.
- Les élèves inventeront des scènes comiques.
Les Contes
Qu’allons-nous apprendre ?
- Nous apprendrons ce qu’est un conte
merveilleux.
- Nous apprendrons à imaginer et composer un
conte merveilleux.
Les Textes Fondateurs
Qu’allons-nous apprendre ?
Nous lirons et étudierons des textes fondateurs (extraits
de la Bible, du Coran puis de l’Antiquité).
La Rivière à l’envers
Qu’allons-nous apprendre ?
Nous lirons et étudierons un roman
d’apprentissage : La rivière à l’envers de JeanClaude Mourlevat.
La diversité des activités
pédagogiques:
- à l’écrit ( écrire une fable, un conte, des récits
au passé…)
- à l’oral (représentations théâtrales, dictions…)
- Des travaux de groupes et des activités
interdisciplinaires…
Tests, quiz et projets
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ECRIT
Etudes de textes coef. 2
Productions écrites coef. 2
Contrôles de grammaire coef. 1
Dictées coef. 1 ou ½ si préparées
ORAL : lecture, présentations, dictions,
compréhension de l’oral, etc.
Le rôle des parents
• Accompagner le
travail personnel de
l’élève avec notre
site.
• Guider les enfants
dans leurs recherches
(Internet)
• En cas d’absence,
consulter la page
Moodle, l’agenda ou
le carnet de bord