Cours n°4 j.wps

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Cours n°4 j.wps
Cours du mercredi 02 février
Correction du commentaire comparé fait en classe
1) 1ère partie : extrait issu d’une des 3 œuvres au programme
Généralités = Fanfare for the common man de Aaron COPLAND
-> composée en 1942 (dans la 2è période du compositeur)
-> commande du chef d’orchestre E; GOSSENS qui
voulait faire jouer une fanfare pour contribuer à l’
effort de guerre américain (entrée dans la 2nde guerre
mondiale des USA)
-> Le titre « for a common man » fait référence à une
phrase que le vice président Walace a utilisée dans un
discours devenu célèbre = hommage à l’homme
ordinaire
Analyse : Pièce jouée uniquement par des cuivres et des percussions =
instruments traditionnels de la fanfare
4 cors en fa / 3 trompettes / 2 trombones / 1 tuba
2 timbales / 1 grosse caisse / 1 tam-tam
Thématique : ° thème principal = thème caractéristique du style
fanfare (rythme d’anapeste / arpège évoquant les sonneries
militaires / 4te et 5tes) divisible en 4 motifs (a, b, c et d)
° 2ème thème basé sur le rythme de la noire, joué en
homorythmie (proche chorals de BACH)
Structure : 4 sections entrecoupées presque à chaque fois par une
rythmique jouée aux percussions (= rythme de dactyle)
° 1ère section : Th A à l’unisson aux trompette
° 2ème section : Th A trompettes + cors (à la 5te). Motif b est
développé
° 3ème section : Th A trompettes, cors + trombones et tuba
Motif a e tmotif b développé (pas c ni d)
Th B présenté par tous les cuivres et en
homorythmie
° 4ème section : Seul a de th A est joué/ th B rejoué par le tutti
Motif a de nouveau mais en augmentation
-> Toute cette pièce est composée suivant la technique de
l’amplification sonore
° crescendo au niveau de la dynamique ( de + en + fort /
de + en + d’instruments
° crescendo tonal (SI B M -> RE M)
° amplification formelle
° amplification ryhtmique
= musique savante mais à caractère populaire (facile à
écouter)
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2) 2ème partie : extrait inconnu
La version de ELP : EMERSON, LAKE et PALMER
Le groupe ELP est un groupe de rock "progressif" des années 70 composé de Keith
EMERSON aux claviers, Greg LAKE à la basse et Carl PALMER aux percussions.
-> Le rock "progressif" désigne une musique pop qui cherche à se distinguer de la
variété commerciale en proposant des oeuvres plus élaborées. Les artistes qui évoluent
dans ce genre puisent souvent leur inspiration dans des musiques dites " savantes".
C'est le cas de ELP qui a proposé entre autres sa propre version des tableaux d'une
exposition de MOUSSORGSKY, de la sinfonietta deJANACEK, du concerto pour
piano n°1 de A. GINASTERA ...
-> En 1977, le groupe ELP reprend la Fanfare for the common man de COPLAND.
a) Analyse de l'écoute :
° Effectif : instrumentarium rock = un synthétiseur, une guitare basse
une batterie (à laquelle s'ajoute les percussions prévues par COPLAND
une timbale, une grosse caisse, un tam-tam)
- omniprésence de la basse et de la batterie = marquage incessant de la pulsation
binaire
° Caractère : dynamique et très régulier
° Structure : proche de celle de la fanfare
dans l'extrait entendu, on retrouve les 4 sections avec les 2 thèmes
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b) Rapports entre les 2 extraits :
° ressemblances : utilisation du même matériau thématique / même structure générale
en 4 sections / présence des 3 percussions utilisées par COPLAND
dans sa fanfare
° différences :
- Effectif : groupe de rock avec son de trompette au synthétiseur contre formation de
fanfare
- style : musique pop / rock
- Harmonies : parcours tonal différent ( Tonalité initiale changée = DO M / de
nombreuses modulations en mineur)
- Modification des thèmes dans leur rythmique
* rajout de valeurs longues dans la cellule a du thème de fanfare par exemple
* utilisation de rythmes qui swinguent, anapeste proche du triolet
= simplification (plus de liaisons ni de changements de mesures)
- ajout de passages improvisés dans les thèmes (traits virtuoses au synthé)
- à la place des passages percussions seules, on a un rythmique basse / batterie /
synthé
-> Nous n'avons entendu qu'un extrait (de 4 minutes) mais en fait, la reprise rock de la
fanfare dure beaucoup plus longtemps que l'original c'est à dire près de 9 minutes
Conclusion : reprise intéressante de la fanfare dans un style musical très diffèrent,
plus actuel.
Pas cours mercredi 9 février en raison du bac blanc .
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