debate on internet regulation

DEBATE ON INTERNET REGULATION
([email protected]) IUT d'Aix en Provence
PLEASE WRITE YOUR NAME IN FRONT OF THE TOPIC YOU WOULD LIKE TO DEAL WITH IN THE DEBATE ON INTERNET
REGULATION : THE IDEA IS FOR YOU TO RESEARCH YOUR TOPIC AND FIND OUT ABOUT THE PROS AND CONS OF REGULATION
IN THE AREA. MANY AREAS OF THE INTERNET ARE ALREADY BEING REGULATED : FIND OUT HOW, BY WHOM, AND HOW
EFFECTIVELY.
DURING THE DEBATE, YOU WILL BE "THE AUTHORITY" ON THE SUBJECT AND SHOULD BE ABLE TO DEFEND A BALANCED
POINT OF VIEW. (the suggestions in italics are only examples, remember to give specific examples)
1
REGULATION WHAT REGULATION (NATIONALLY AND INTERNATIONALLY) ALREADY EXISTS
AND HOW IT IS CARRIED OUT.
2
KIDS AND THE INTERNET : HOW DANGEROUS CYBERSPACE CAN BE FOR CHILDREN,
(inappropriate material, cyberbullying, abuse, overuse of the Intenet). WHAT HAS BEEN SET UP TO
PROTECT CHILDREN (parental control, warnings...), HOW EFFECTIVE IT IS AND HOW BETTER
PROTECTION OF THE CHILDREN COULD BE ACHIEVED.
3
SOCIAL NETWORKS (+INSTANT MESSAGING, CHATROOMS, DATING WEBSITES).
Harassing, social engineering.
4
YOU TUBE (Can "inappropriate content "actually be deleted from the Internet?)
5
SPAM, VIRUSES
6
SCAMS, IDENTITY THEFT, BANK ACCOUNT HACKING
7
HACKING OF CORPORATE AND PRIVATE E-MAIL & SOCIAL MEDIA ACCOUNTS
8
THEFT OF CORPORATE INFORMATION, INDUSTRIAL AND ECONOMIC "INTELLIGENCE"
9
DDoS ATTACKS, WEBSITE DEFACING
10
ILLEGAL DOWNLOADING OF COPYRIGHTED MATERIAL
11
ILLEGAL COMMERCE OF COUNTERFEITED GOODS, OF WEAPONS, ILLEGAL DRUGS,
OR ANY CENSORED OR ILLEGAL MATERIAL.
12
ATTACKS ON THE WEBSITES AND NETWORKS OF LAW ENFORCING BODIES.
13
SABOTAGE OF PUBLIC INFRASTRUCTURES(POWER GRIDS, AIR CONTROL SYSTEMS)
14
DOXING OF SENSITIVE INFORMATION (pertaining to national security)
15
GOOGLE'S DOMINANCE OF THE INTERNET
2 students could research this topic and present it
at the beginning of the discussion.
Use the back of the page to suggest any other aspect of the Internet you would like to discuss.
L'activité proposée est un débat qui conclut un module de 14 semaines centré sur la problématique de la régulation d'Internet.
Ce sujet d'actualité suscite des échanges très vifs parmi nos étudiants, grands utilisateurs du Web, et on peut l'aborder à différents niveaux de technicité.
Le document présente la préparation du débat aux étudiants: plutôt qu'une confrontation entre deux camps adverses, avec des étudiants anti-régulation et
d'autres pro-régulation, (les étudiants ont beaucoup de mal à trouver des arguments en faveur de la régulation), on a préféré une discussion entre
"experts" de différents domaines du Web : j'ai demandé à chacun de choisir un aspect d'Internet et de réfléchir aux effets pervers liés à l'insuffisance d'une
autorité régulatrice. Un petit travail de recherche (sur Internet...) permettant à chaque "expert" d'établir un constat de la situation dans son domaine et de
bâtir un argumentaire équilibré, avec des arguments en faveur d'une réglementation, et des arguments contre, et parfois des propositions intéressantes
quant à des dispositifs envisageables et à leur mise en place.