Actu-français : Les cèdres du Maroc - la page des profs de l`institut

Actu-français : Les cèdres du Maroc
Niveau préconisé (B2) Durée de l’activité : 30 mn.
I – COMPRENDRE le document
Compréhension
orale : fiche
individuelle (1 page)
1. De quoi s’agit-il ? Regardez la vidéo avec le son. Choisissez la phrase qui correspond le mieux au reportage.
Les projets de développement durable autour du bois de cèdre au Maroc.
La désertification avancée de l´Atlas.
Acteurs, facteurs et conséquences de l´abattage incontrôlé du bois de cèdre au Maroc.
La vente illégale des cèdres auprès des exportateurs de bois exotiques.
Des gardes forestiers surchargés de travail.
2. Cause ou conséquence ? Regardez à nouveau le reportage. Associez chaque cause à sa conséquence. Attention,
les mots ne sont pas exactement identiques à ceux du reportage.
Cause
Conséquence
1
2
3
4
A- Absence de contrôle de l´abattage des cèdres. B- Les bénéfices de la vente de cèdres vont directement
dans la poche des braconniers. C- L´érosion et la désertification menacent l´équilibre écologique de la région.
D- Les communes ne bénéficient pas des retombées du commerce de leurs cèdres. E- Une véritable mafia
s´est organisée autour de ce commerce. F- Les gardes forestiers ne disposent pas des moyens nécessaires
pour surveiller 500 hectares de forêts. G- Différentes professions sont impliquées dans le trafic de cèdres.
H- Il n´est pas difficile d´exploiter illégalement le bois de cèdre.
3. Vrai ou faux ? Regardez la vidéo encore une fois. Indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.
Justifiez vos réponses.
Affirmations
V F
1) Les cèdres recouvrent une étendue de 134 000 hectares.
2) Les braconniers, les menuisiers, les gardes forestiers et les policiers sont impliqués dans le
trafic de cèdres.
3) Un cèdre vendu légalement peut rapporter jusqu´à 3200 euros.
4) L´économie locale se limite à l´exploitation agricole et à l´élevage.
5) Les gardes forestiers sont mal payés et sont en sous-effectif.
6) En cas de problème, les premiers à être accusés sont les gardes forestiers.
7) Les principales réserves d´eau du Maroc sont concentrées sur les plateaux de l´Atlas.
8) A terme, le Maroc tout entier est menacé par l´érosion et la désertification.
4. Travail sur la langue : lexique.
a. Trouvez l´antonyme du mot souligné dans la phrase suivante. Cochez la bonne réponse.
Aziz Akkaoui constate les dégâts :
les ravages les dédommagements les améliorations le saccage les dommages
b. Trouvez le mot se rapprochant le plus du mot souligné dans la phrase suivante. Cochez la bonne réponse.
Les braconniers coupent les arbres :
les arboriculteurs les gros bras les charpentiers les hors-la-loi les ébénistes les bûcherons
Fiche conçue par Sarah Dosch – Copyright : Institut Français de Madrid – http://www.ifmadrid.com - 27/04/2011
54- B -SD
Principe de Vifax avec l’autorisation du Professeur Perrin (Université de Bordeaux II). Adaptation Actu-français : A.Creuzé
Actu-français : Les cèdres du Maroc
Niveau préconisé (B2) Durée de l’activité : 30 mn.
Objectif : approfondir le thème traité
II – ALLER PLUS LOIN sur le thème : forêts et bois
Prolongements
pour la classe :
culture, civilisation
Lisez les documents suivants sur le patrimoine mondial de l´UNESCO puis répondez aux questions.
Infographie Educafrances : les superficies forestières dans le monde http://tinyurl.com/686jpbv
1. Dans quels pays la superficie forestière est-elle en nette progression ?
2. Quels pays sont les plus touchés par la déforestation ?
3. Quelle est l´évolution du stock de carbone dans la biomasse des forêts entre 1990 et 2010 ?
1.
2.
3.
4.
Article Educafrances : le commerce du bois au Libéria, les arbres étiquetés comme au
supermarché : http://tinyurl.com/6b8w7hp
Pourquoi les arbres portent-ils des étiquettes ?
Quels sont les bénéfices du gouvernement du Libéria depuis 2009 ? Pour quelles raisons
ces bénéfices sont-ils si élevés ?
La Libye et la Mauritanie font-elles partie du Maghreb ?
Les communautés locales bénéficient-elles des retombées économiques de l´exploitation
des forêts du Libéria ?
En savoir plus :
Animation Educafrances : les incendies de forêts dans le sud de l’Europe en juillet 2009
http://www.educafrances.com/contenidos/flash/23729_FireFR2407/start.swf
Fiche conçue par Sarah Dosch – Copyright : Institut Français de Madrid – http://www.ifmadrid.com - 27/04/2011
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Principe de Vifax avec l’autorisation du Professeur Perrin (Université de Bordeaux II). Adaptation Actu-français : A.Creuzé
Actu-français : Les cèdres du Maroc
Niveau préconisé (B2) Durée de l’activité : 50 mn
Prolongements
Objectifs : écrire, dire, communiquer, réaliser une tâche en français pour la classe :
production, projet
III – AGIR avec la langue
Organisez un débat sur la mise en place d´une action en faveur du développement durable du cèdre
dans le moyen Atlas.
Avant le débat :
Complétez les cadres des groupes représentés autour de la table. Distribuez les rôles.
Pendant le débat :
A l´oral, n´oubliez pas d´utiliser les expressions du cadre situé en bas de page.
Association de consommateurs.
-- Arguments éthiques :
- Arguments écologiques :
- Doutes sur les contrôles du label P.G.D.M (Promouvoir la Gestion Durable du Cèdre au Maroc) :
Le conseil du Label P.G.D.M (Promouvoir la Gestion Durable du Cèdre au Maroc).
- Arguments éthiques :
- Arguments humains :
- Risques potentiels liés à la corruption :
ONG Les gens et les arbres du moyen Atlas.
- Arguments économiques :
- Arguments humains :
- Risques potentiels liés à la surexploitation des ressources locales :
Utilisez 3 expressions parmi les phrases suivantes pour pimenter le débat :
-
Soyez réalistes, il est impensable de …
Avez-vous pensé un seul instant aux risques encourus par … ?
Nous ne pouvons pas nous prononcer en faveur de vos propositions, tout simplement parce que …
Vos arguments sont intéressants, mais vous ne faites rien d´autre qu´utiliser la langue de bois.
Vous pensez vraiment que les consommateurs vont croire à … ?
N´allez pas imaginer que …
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Principe de Vifax avec l’autorisation du Professeur Perrin (Université de Bordeaux II). Adaptation Actu-français : A.Creuzé
Actu-français : Les cèdres du Maroc
Corrigé de la
compréhension
orale
Corrigé
I – COMPRENDRE le document
1.
De quoi s’agit-il ? Regardez la vidéo avec le son. Choisissez la phrase qui correspond le mieux au reportage.
Les projets de développement durable autour du bois de cèdre au Maroc.
La désertification avancée de l´Atlas.
Acteurs, facteurs et conséquences de l´abattage incontrôlé du bois de cèdre au Maroc.
La vente illégale des cèdres auprès des exportateurs de bois exotiques.
Des gardes forestiers surchargés de travail.
2.
Cause ou conséquence ? Regardez à nouveau le reportage. Associez chaque cause à sa conséquence. Attention, les mots
ne sont pas exactement identiques à ceux utilisés dans le reportage.
Cause
Conséquence
1
G
E
2
B
D
3
F
H
4
A
C
A- Absence de contrôle de l´abattage des cèdres. B- Les bénéfices de la vente de cèdres vont directement
dans la poche des braconniers. C- L´érosion et la désertification menacent l´équilibre écologique de la région.
D- Les communes ne bénéficient pas des retombées du commerce de leurs cèdres. E- Une véritable mafia
s´est organisée autour de ce commerce. F- Les gardes forestiers ne disposent pas des moyens nécessaires
pour surveiller 500 hectares de forêts. G- Différentes professions sont impliquées dans le trafic de cèdres.
H- Il n´est pas difficile d´exploiter illégalement le bois de cèdre.
3.
Vrai ou faux ? Regardez la vidéo encore une fois. Indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. Justifiez vos
réponses.
Affirmations
V F
1)
Les cèdres recouvrent une étendue de 134 000 hectares.
X
2)
Les braconniers, les menuisiers, les gardes forestiers et les policiers sont impliqués dans le
X
cèdre. Il y a les menuisiers, certains agents corrompus des services des
Forêts, des services de la Gendarmerie Royale, de la Justice.
3)
Un cèdre vendu légalement peut rapporter jusqu´à 3200 euros.
X
4)
L´économie locale se limite à l´exploitation agricole et à l´élevage. On ne peut pas faire
X
d´agriculture, juste un peu d´élevage.
5)
Les gardes forestiers sont mal payés et sont en sous-effectif.
X
6)
En cas de problème, les premiers à être accusés sont les gardes forestiers.
X
7)
Les principales réserves d´eau du Maroc sont concentrées sur les plateaux de l´Atlas. Les
X
forêts du Moyen Atlas sont la principale réserve d´eau du Maroc.
8)
A terme, le Maroc tout entier est menacé par l´érosion et la désertification.
X
4.
Travail sur la langue : lexique.
a. Trouvez l´antonyme du mot souligné dans la phrase suivante. Cochez la bonne réponse.
Aziz Akkaoui constate les dégâts :
les ravages les dédommagements les améliorations le saccage les dommages
b. Trouvez le mot se rapprochant * le plus du mot souligné dans la phrase suivante. Cochez la bonne réponse.
Les braconniers coupent les arbres :
les arboriculteurs les gros bras les charpentiers les hors-la-loi les ébénistes les bûcherons
* Attention, le sens premier de braconnier est « celui qui se livre au braconnage, qui s'empare furtivement du gibier ou du poisson
d'autrui », selon le dictionnaire du Centre National de Ressources Textuelles et Lexicales.
Fiche conçue par Sarah Dosch – Copyright : Institut Français de Madrid – http://www.ifmadrid.com - 27/04/2011
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Actu-français : Les cèdres du Maroc
Transcription
Transcription :
pour une lecture
après les activités
Transcription
Dans la forêt d´Ajdir, au coeur du Moyen Atlas, Aziz Akkaoui constate les dégâts. Ce militant des droits d
´l´homme se bat contre le trafic de bois de cèdre.
Au Maroc cet arbre majestueux s´étend sur 134 000 hectares, mais pour combien de temps encore. Chaque
année, des centaines de cèdres, certains vieux de plusieurs siècles, sont abattus illégalement. Et pour Aziz, il
s´agit là d´une véritable « mafia »
Aziz Akkaoui (Association Marocaine des Droits Humains) : « Premièrement il y a euh... des braconniers
qui coupent euh... les arbres, qui coupent le cèdre illégalement, deuxièmement il y a les menuisiers qui
achètent le bois, troisièmement il y a certains agents corrompus des services des Eaux et Forêts, des services
de la Gendarmerie Royale, de la Justice. Donc tous ces gens-là sont impliqués dans euh.. dans ce massacre
de la forêt, et c´est... c´est pour ça qu´on parle de mafia, et c´est une mafia organisée ».
Un cèdre met 20 à 30 ans à atteindre l´âge adulte et peut rapporter jusqu´à 800 euros. Trois ou quatre fois
plus s´il est vendu légalement. Mais les communes ne bénéficient pas des retombées de ce commerce. A
Ajdir, les villageois sont pauvres et en colère :
Ahmad (Habitant d´Ajdir) : « Pour couper un arbre, tu es obligé de payer le forestier : entre 200 et 300
euros. Chaque fois qu´un groupe d´habitants veut couper un arbre, il donne au forestier ».
Ahmad (Habitant d´Ajdir) : « Si c´était nous qui profitions de l´argent des cèdres, alors ça se verrait.
Regardez autour de vous, il n´y a rien. Ici on vit dans la misère. On ne peut pas faire d´agriculture, juste un
peu d´élevage. On demande des emplois, des projets pour nous aider, pour que nos conditions de vies
s´améliorent, mais rien n´est fait ».
Les gardes forestiers eux pointent du doigt le manque de moyens : les salaires sont insuffisants et il n´y a pas
assez de personnel. Chaque agent a la responsabilité de surveiller plus de 5000 hectares de forêt, autant dire
mission impossible. Quant aux accusations des villageois, ils les réfutent :
Mohamed Chedid (Centre de développement et de protection des ressources forestières) : « Quand on
attrape quelqu´un, forcément il va accuser le forestier. Mais il n´a pas de preuve incontestée pour dire qu´il a
donné de l´argent au forestier. Le garde forestier est innocent jusqu´à ce qu´on prouve le contraire ».
Une chose est sûre : les cèdres sont en danger et il y a urgence. Les forêts du Moyen Atlas sont la principale
réserve d´eau du Maroc. L´abattage incontrôlé entraîne une érosion et une désertification qui menacent
l´équilibre écologique de la région mais aussi du pays dans son ensemble.
© 2009 Bluedeep Internacional & Agence France Presse | www.educafrances.com © 2009 Bluedeep
Internacional & Agence France Presse | www.educafrances.com
Mots-clés : trafic – forêt – écologie – Maroc – Francophonie
Fiche conçue par Sarah Dosch – Copyright : Institut Français de Madrid – http://www.ifmadrid.com - 27/04/2011
54- B -SD
Principe de Vifax avec l’autorisation du Professeur Perrin (Université de Bordeaux II). Adaptation Actu-français : A.Creuzé