PROLONGEONS NOS DECOUVERTES ENSEMBLE EN CLASSE

Transcription

PROLONGEONS NOS DECOUVERTES ENSEMBLE EN CLASSE
PROLONGEONS NOS DECOUVERTES ENSEMBLE EN CLASSE
Support pédagogique N° 1000 du 21/09/2012
À adapter selon le niveau de vos élèves
1. Complétez les cases blanches :
Niveau : moyen
Support : les pages du JDE
Prérequis : compréhension à la lecture
Nom
Bouli Lanners
On en parle à la page
2
Son pays
France
Espagne
Nelly Furtado
Son activité
fabuliste
motocycliste
8
Pierre Mondy
France
1 et 5
princesse
2. Observez les verbes dans les 3 colonnes de l’article de la page 3 : «Pour une bonne nourriture ».
Cherchez
Niveau : moyen
Support : éventuellement le Bescherelle
Prérequis : l’emploi des temps
a. le premier verbe pronominal : …………………………………………..
b. le premier infinitif : ………………………
c. le premier verbe conjugué au subjonctif présent : ………………………………
d. le second verbe conjugué au subjonctif présent : ………………………………
e. le dernier participe passé: …………………………………
3. Le texte suivant, inspiré de l’article principal de la page 1 , a été découpé en 10 morceaux, que l’on
a mélangés. Reconstituez ce puzzle:
Niveau : difficile
Support : aucun
Prérequis : les référents et les connecteurs
A- se préoccupent davantage d’augmenter leurs bénéfices
B- le fer et l’acier de deux manières:
C- mais menace à présent de fermer
D- deux mille travailleurs au chômage.
E- Arcelor Mittal avait décidé d’abandonner la première,
F- à chaud et à froid. A Liège,
G- que du sort de leurs ouvriers.
H- Une entreprise sidérurgique travaille
I - la seconde, ce qui condamnerait
J- On constate donc que certaines multinationales
Le bon ordre :
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Découvrez chaque semaine un exercice sur la conception d’un journal (exercice évolutif sur l’année)
4. Le titre :
Son objectif est de faire lire l'article. Sa fonction est d’informer en synthétisant le cœur du sujet et d’accrocher par
l'émotion, le ton… Note: le titre peut (ou doit, si la maquette l'exige) être complété par un pré-titre ou un soustitre.
Niveau : facile
Support : le JDE
Prérequis : la capacité d’inférer
On pourrait remplacer certains titres du journal par ceux-ci. Retrouvez ceux du JDE :
a. « Les bébés à la gare ». JDE : …………………………………………………………………….. p. …
b. « Des plumes sur des crins ». JDE : ………………………………………………………………p. …
c. « Nos tennismen parmi les meilleurs ». JDE : ……………………………………………. .p. …
d. « Les francophones belges en congé ». JDE : ……………………………………………… p. …
e. « Musulmans en colère ». JDE : ………………………………………………………………… p. …
Corrigé disponible pour les enseignants, sur simple demande auprès de votre
consultant régional ou via l’adresse suivante : [email protected]
(Merci de préciser le nom et le CP de votre école).
Supplément pédagogique
réalisé par Bernard Marlière
JDE - Route de Hannut 38 - 5004 Bouge
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