l`histoire du cinema

Supplément pédagogique du dossier mensuel
N° 937 du 6 mai 2011
L’HISTOIRE DU CINEMA
Vous avez lu le dossier mensuel ? Vous pouvez à présent réaliser les activités suivantes.
I. Replacez les faits suivants dans l’ordre chronologique (du plus ancien au plus récent).
Indiquez l’année.
a. Le premier film parlant - b. L’invention de la photographie - c. La projection du premier
dessin animé - d. Le premier festival de Cannes - e. Alice au pays des merveilles (Disney) - f.
Les premiers films des frères Lumière - g. Le kinétoscope - h. L’Eldorado de Namur passe au
numérique - i. La première salle de cinéma à Lyon - j. Le Technicolor – k. Le film « BlancheNeige » - l. Mickey
événement
année
1.
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………………
2.
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………………
3.
…………………………………………………………………
………………
4.
………………………………………………………………….
……………….
5.
………………………………………………………………….
………………
6.
………………………………………………………………….
………………
7.
…………………………………………………………………..
………………
8.
………………………………………………………………….
……………….
9.
…………………………………………………………………
……………….
10.
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……………….
11.
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12.
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………………
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6 mai 2011
II. Le texte suivant a été découpé en 10 morceaux, que l’on a mélangés.
Reconstituez ce puzzle.
Voir un film en salle ou à la maison ?
A- d’un écran TV géant,
B- de chez eux, rencontrer des amis, et assister
C- De plus en plus de gens
D- et louent des DVD ou des Blu-Ray.
E- qui aiment sortir
F- regardent les films à domicile.
G- à un spectacle d’une qualité technique supérieure.
H- Ils disposent d’un home cinéma,
I – ont encore leurs adeptes,
J – Mais les films vus en salles
Le bon ordre :
1
2
3
4
5
6
7
8
9
III. Reliez logiquement les termes des deux colonnes:
a. Ricciotto Canudo (p.4)
1. Le Voyage dans la Lune
b. Nwave (p.4)
2. Bugs Bunny
c. Thomas Edison (p.2)
3. Pinocchio
d. Méliès (p.2)
4. Inventeur du dessin animé
e. Walt Disney (p.3)
5. Le septième art
f. Tex Avery (p.3)
6. Le Futuroscope
g. Poitiers (p.4)
7. Le kinétographe
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IV. Relisez les définitions des genres cinématographiques en page 3. Replacez chacun des films
suivants à côté de son genre. Si vous connaissez d’autres titres de films pouvant servir
d’exemples, écrivez-les aussi.
a. Le jour le plus long – b. Sherlock Holmes – c. L’exorciste – d. Karaté Kid – e. Love Story – f.
Le peuple migrateur – g. La guerre des étoiles – h. Cléopâtre – i. L’espion qui venait du froid –
j. Harry Potter – k. Les aventuriers de l’arche perdue – l. Bienvenue chez les Ch’tis – m. Titanic
– n. Charlot – o. Les sept mercenaires.
1. burlesque : …………………………………………………….………………………
2. comique : ………………………………………………………………………………
3. mélodrame : ……………………………………………………………………………
4. policier : ……………………………………………………………………………….
5. d’espionnage : ………………………………………………………………………….
6. d’aventures : ……………………………………………………………………………..
7. d’arts martiaux : ………………………………………………………………………….
8. catastrophe : ………………………………………………………………………………
9. historique : ………………………………………………………………………………..
10. de guerre : ………………………………………………………………………………..
11. western : …………………………………………………………………………………
12. fantastique : ………………………………………………………………………………
13. d’horreur : ………………………………………………………………………………..
14. science-fiction : …………………………………………………………………………..
15. documentaire : ……………………………………………………………………………
V. Les chiffres donnés en page 1 vous permettent de calculer ce qui suit :
a. Combien de mètres mesure un film qui dure une heure trente ?
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b. Combien d’images un court métrage de cinq minutes fait-il défiler ?
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VI. Cherchez l’intrus dans chaque liste et expliquez pourquoi :
a. Eva Longoria – Cécile de France – Catherine Deneuve – Zaz.
L’intruse : ……………………, parce qu’elle ………………………………………..
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b. peinture – cinéma – menuiserie – poésie.
L’intrus : …………………………, parce que ………………………………………..
…………………………………………………………………………………………
c. Popeye – Mister Bean – Mickey – Snoopy.
L’intrus: ……………………………, parce que………………………………………..
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Corrigé disponible pour les enseignants sur simple demande auprès
de votre consultant régional ou via l’adresse suivante :
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(Merci de préciser le nom et la localité de votre école).
Supplément pédagogique
réalisé par Bernard Marlière
JDE - Route de Hannut 38 - 5004 Bouge
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