fiche edward aux mains d`argent affiches

« Edward aux mains d'argent » de Tim BURTON
TRAVAIL SUR L'AFFICHE DU FILM
→ possibilité de répartir les enfants par groupes pour confier à chacun la description d'une affiche
(dans un deuxième temps mise en commun et comparaison des travaux)
Questionnement :
- Décris le/les personnage(s) : description physique, expression du visage
(sentiments), position/ place des personnages.
- Qui est-ce? Qui sont-ils?
- Fais la liste des différences entre les deux personnages : trouve des mots de
sens opposés.
- Selon toi quel(s) sentiment(s) éprouve le/les personnage(s)? Pourquoi?
- A ton avis que va-t-il lui/leur arriver? Quelle est son/leur histoire?
- Quel est le titre du film? Explique les mots « mains d'argent »
- Explique le sous-titre du film : « L'histoire ordinaire d'un garçon peu ordinaire »
- Selon toi, que signifient les phrases suivantes? « Il ne connait que l'innocence.
Elle ne voit que la beauté. »
- Que vois tu à l'arrière plan?
- A ton avis, où l'histoire se déroule-t-elle?
Réponses attendues/possibles :
- un garçon/jeune homme à l'air triste / un monstre
- cicatrices → idée de violence
- deux jeunes gens amoureux?
- place du garçon en haut de l'affiche (contre plongée) : idée de menace, de
domination, de danger
- contraste entre les deux personnages : garçon/fille, humain/inhumain,
coiffée/décoiffé, noir/blanc, laideur/beauté, ...
- arrière plan : une ville, des sculptures végétales, un château lugubre, le ciel et
des nuages, la neige
- la neige qui sort du château : CF conte étiologique (explication de phénomènes
naturels)
Après la projection :
Maintenant à toi de jouer!
Fabrique l'affiche de ton propre film : prends toi en photo, et remplace tes mains par des objets de
ton choix (dessin, collage, ...)
Exemples : si tu aimes manger des fourchettes, si tu aimes dessiner, des crayons, feutres, pinceaux, …
N'oublie pas de trouver un titre à ton film.
« École et cinéma » Creuse 2011-2012