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CE 1
PO 07
Poésie semaine 12
Prénom
Écouter le rythme d’un poème
Date
Quand on a sept ans,
Et qu’on perd ses dents,
On atteint, dit-on,
L’âge de raison.
Alors les parents
Disent : « Il est temps
De devenir grand !
Faites votre lit,
Rangez vos habits,
Soignez vos chaussures,
Et votre coiffure… »
Mais nous on leur dit :
« On n’est pas si bêtes :
On a une couette
Dessus notre lit,
Aux pieds des baskets
Qui sont toujours nettes !
Nos habits sont chouettes
Blue-jean et Ticheurtes
Quant à nos cheveux,
Avec de la colle
Ils sont super coole…
Georges JEAN, Écrit sur la page,
Gallimard, coll. « Folio Cadet », 1992.
• a. Barre les syllabes muettes au crayon à papier.
• b. Combien y a-t-il de syllabes dans chaque vers ?
© Infomedia communication
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L’âge de raison
Un grain de maïs
sur un mur juché
surprit une poule
et la dévora.
Vous n'en croyez rien et pourtant c'est vrai
puisque je l'ai vu quand il l'avala.
Un escargot bleu
filant au galop
heurta un canard
et l'écrabouilla.
Vous n'en croyez rien et pourtant c'est vrai
puisque je l'ai vu quand il trépassa.
Une pipistrelle
éprise d'un chat
se coupa les ailes
et les lui donna.
Vous n'en croyez rien et pourtant c'est vrai
puisque je l'ai vu quand il s'envola.
Un agneau rôdant
la nuit dans les bois
fit si peur aux loups
qu'un loup en creva.
Vous n'en croyez rien et pourtant c'est vrai
puisque je l'ai vu quand on l'enterra.
Paul-Marie FONTAINE, Tournesol, Le Sablier, 1997.
• a. Encadre les strophes en vert. Combien y en a-t-il ?
Combien y a-t-il de vers dans chaque strophe ?
Combien y a-t-il de syllabes dans chacun de ces vers ?
• b. Encadre les refrains en rouge. Combien y en a-t-il ?
Combien y a-t-il de vers dans chaque refrain ?
Combien y a-t-il de syllabes dans chacun de ces vers ?
Écouter le rythme d’un poème
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