stages intensifs de pediatrie d`urgence

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stages intensifs de pediatrie d`urgence
Département de Formation Médicale Continue
Stage de Pédiatrie d'Urgence
PUBLIC :
Médecin
Pédiatrie
Réanimation médicale
Anesthésie-Réanimation
Médecine d’Urgence
OBJECTIFS :
Mise au point pratique et prise en charge des urgences vitales de l’enfant ainsi que
des pathologies aigues fréquentes pouvant être rencontrées dans les services
d’urgences, en pédiatrie ou lors de transport médicalisé.
RESUME :
Approfondir les connaissances et acquérir les compétences en urgences
pédiatriques par l’organisation d’un enseignement de 3 jours. Cet enseignement est
unique et vise à former les futurs médecins et responsables en urgences
pédiatriques. L'enseignement est théorique et pratique
Pré-requis
DES de pédiatrie ou DESC d'anesthésie et réanimation chirurgicale ou toute
personne confrontée à l'urgence pédiatrique (médecin urgentiste généraliste…) le
Stage s'adresse aux internes, chefs de cliniques et praticiens hospitaliers.
ORIENTATION NATIONALES VISEES:
Orientation n° 1 : contribuer à l'amélioration de la prise en charge des patients.
S’inscrivent dans cette orientation les programmes de développement professionnel
continu ayant notamment pour objectifs
1. la connaissance de l'état de santé de la patientèle et/ou de la population
vivant sur le territoire où le professionnel exerce
2. l'optimisation des stratégies diagnostiques et thérapeutiques dans les
pathologies aigues et chroniques
3. la recherche et la critique de l'information scientifique pertinente
Orientation n°3 :
Contribuer à l'implication des professionnels de santé dans la qualité et la sécurité
des soins ainsi que dans la gestion des risques.
Faculté de Médecine Paris-Sud - 63, rue Gabriel Péri - 94276 Le Kremlin-Bicêtre cedex
Courriel : [email protected] - www.medecine.u-psud.fr
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S’inscrivent dans cette orientation les programmes de développement professionnel
continu ayant notamment pour objectifs :
•
de développer une approche sur la pertinence des soins et des actes par
des outils adaptés à son amélioration
METHODES EMPLOYEES:
Pédagogique ou cognitive
En groupe
º formation présentielle (congrès scientifique, séminaire, colloque,
journée, atelier, formation interactive, formation universitaire...)
º revue bibliographique et analyse d'articles *
Individuelle
º formation à distance (e-learning, supports écrits et numériques...)
º formations diplômantes ou certifiantes (autres que les D.U. validés
par les CSI et la CSHCPP)
2. Simulation
* session de simulation en santé
PROGRAMME :
Etape 1
Format : Présentiel
Durée (en jours) : 0.2
Titre : Evaluation des connaissances
Description : Examen d'évaluation en début de stage
Etape 2
Format : Présentiel
Durée (en jours) : 2
Titre : Conférences sur les Urgences Pédiatriques
Description : Cours théoriques et pratiques sur les situations rencontrées aux
urgences pédiatriques
Etape 3
Format : Présentiel
Durée (en jours) : 0.5
Titre : Ateliers dont simulation
Description : Enseignement pratique des gestes d'urgences et mise en
situation
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Etape 4
Format Présentiel
Durée (en jours) 0.3
Titre : Evaluation des acquis
Description : Examen d'évaluation en fin de stage
DUREE : 3 jours
DATES :
28, 29, 30 Septembre 2015
23, 24, 25 Mars 2016
RESPONSABLES :
Responsable :
Pr Pierre TISSIERES
PU-PH
Service de Réanimation Pédiatrique et Néonatale
CHU Bicêtre
78 rue du Général Leclerc
94275 LE KREMLIN BICETRE Cedex
Tel : 01-45-21-32-05
Coresponsables :
Pr Denis DEVICTOR (PUPH)
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Courriel : [email protected] - www.medecine.u-psud.fr
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Programme Septembre 2015
Lundi 28 septembre 2015
9h
9h15
11h15
12h30
13h-14h
Accueil des participants
Salle de naissance
Urgences chirurgicales : pièges à éviter
Questions
(P Tissieres)
(M.Mokhtari)
(S.Branchereau)
(P Tissieres)
Choc anaphylactique
Choc hypovolémique et déshydratation
Choc septique : prise en charge précoce
Choc cardiogénique : reconnaître, orientation
Hépatites : quelques repères
Questions
(J.Miatello)
(J. Miatello)
(P. Tissières)
(P.Tissieres)
(P Tissieres)
(P Tissieres)
Déjeuner
14h
14h30
15h15
16h30
17h15
18h30
Mardi 29 septembre 2015
9h
10h
11h
12h
13h-14h
Urgences métaboliques (K+, Ca+, Na+, NH4+…)
Coma, HTIC: orientation, prise en charge
Méningites bactériennes : prise en charge initiale
Convulsions, EMC : que faire ? traitement ?
(S.Eleni)
(Ph.Durand)
(Ph.Durand)
(Z Merchaoui)
Détresses respiratoires de l’enfant:prise en charge
Pneumopathies. Détresse respiratoire restrictive
Notions de Ventilation
Intoxications : que faire ?
Troubles du rythme : quel traitement ?
Douleur aux urgences : traitement ?
(N Le Saché)
(N Le Saché)
(Ph Durand)
(P Tissieres)
(S.Eleni)
(J.Miatello)
Déjeuner
14h
15h
16h
17h
17h45
18h15
Mercredi 30 septembre 2015
9h
9h45
ACR : qui, que, quoi, dont, où ?
Intubation et voies d’abord : notions utiles
(Z.Merchaoui)
(Z Merchaoui)
11h15
Atelier ACR, intubation, intra osseuse, ECG
(PT, SEL, ZM, MM)
13h-14h
14h-17h
17h
Déjeuner
Cas cliniques interactifs PowerVote©
Evaluation du stage
(PTissières, S Eleni)
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