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L'unité du monde vivant sur Terre I – La chimie du monde vivant A – les éléments chimiques dans les êtres vivants TP les éléments chimiques de la matière vivante TP mise en évidence des sels minéraux Savoir-faire suivre un protocole et le schématiser distinction entre le résultat d'une expérience et son interprétation réalisation d'une expérience-témoin analyse et interprétation de résultats Mots-clefs : eau, matière organique, énergie utilisable, matière minérale. B – Constituants et propriétés de la matière issue des êtres vivants TP Propriétés de la matière vivante Savoir-faire: analyser un tableau Mots-clefs : matière organique, énergie utilisable. → Schéma bilan : la chimie du vivant II – La cellule : unité structurale des êtres vivants A – Les différents types de cellules TP observation de cellules TP les différents types de cellules Savoir-faire: réalisation d'une préparation microscopique utilisation du microscope dessin d'observation Mots-clefs : cellule, membrane, eucaryotes, procaryotes, vacuole, mitochondries, chloroplastes, paroi pecto-cellulosique, membrane plasmique, cytoplasme, noyau → Schéma bilan : la structure des cellules B – Les molécules organiques dans la cellule ECE Mise en évidence des molécules organiques dans la cellule Savoir-faire suivre un protocole et le schématiser réalisation d'une expérience-témoin analyse et interprétation de résultats Mots-clefs :Matière organique, protides, lipides, glucides III – Le métabolisme des êtres vivants TP Le métabolisme, caractéristique des cellules en vie Savoir-faire: réalisation d'une préparation microscopique utilisation du microscope dessin d'observation Mots-clefs : transformations chimiques, métabolisme, autotrophes, hétérotrophes → Schéma bilan : les métabolismes