Le baccalauréat sciences médico

BULLETIN
DE
L’UNION
DES
PHYSICIENS
Le baccalauréat sciences médico-sociales
Vol. 97 - Avril 2003
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Elle comprend deux grands domaines :
♦ Enseignement général
− français ;
− mathématiques ;
− histoire-géographie ;
− sciences physiques ;
− biologie humaine ;
− langue(s) ;
− économie (en terminale) ;
− philosophie (en terminale) ;
− éducation physique et sportive.
♦ Enseignement technologique
− sciences sanitaires et sociales : connaissance des institutions régissant la vie
sociale, étude des besoins sanitaires et sociaux de la population, analyse des
réponses apportées par la société ;
− communication en santé et action sociale : acquisition des méthodes et de
savoir-faire nécessaires à la poursuite d’études ou à l’entrée dans la vie active ;
− préparation aux concours du secteur sanitaire et social ;
− physiopathologie et terminologie médicale : acquisition d’un vocabulaire médical
et meilleure perception des problèmes de santé ;
− bureautique : maîtrise du clavier d’un ordinateur et d’un logiciel de traitement de
texte.
LE STAGE
D’une durée de six semaines (en fin de classe de première), il traduit l’originalité de
cette filière technologique.
Ses objectifs
♦ acquérir la connaissance d’une institution, de son fonctionnement ;
♦ accompagner un ou des professionnels du secteur sanitaire et social, pour découvrir
les modes d’exercice de ces professions ;
♦ mettre en œuvre et acquérir des savoir-faire, en particulier dans les domaines de la
communication orale, écrite et visuelle.
Son déroulement
Dans un établissement ou dans un service de prévention ou de soins, dans un
établissement ou dans un service à caractère social ou socio-éducatif.
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LES HORAIRES ET LES COEFFICIENTS AU BACCALAURÉAT
Disciplines
Première
Heures
Terminale
Heures
Coefficient
Sciences sanitaires et sociales
3 + (2)
Coefficient
3 + (2)
9
Communication en santé et
action sociale
1 + (4)
1 + (3,5)
8
Biologie humaine
3 + (1)
5 + (1)
8
Biologie humaine et physiologie
Français
Langue vivante 1
Sciences physiques
Mathématiques
2 + (1)
3
2
1 + (1)
1 + (1,5)
2
2
2 + (1)
2
2
Philosophie
2
Histoire-géographie
2
Éducation physique et sportive
2
1
Options Bureautique
ou Préparations aux concours
Modules + Langue vivante 2
Ateliers
2
2
0 + (2)
2+2
2
Langue vivante 2
Bureautique ou
Prise rapide de la parole
3
2
0 + (2)
LES PROGRAMMES EN PHYSIQUE ET CHIMIE
Programme de sciences physiques pour la classe de première de la série SMS
I.
PHYSIQUE
− Les outils de la vision.
− Physique et imagerie médicale.
− Installations électriques ?
II. CHIMIE
Thème : « Les molécules de l’hygiène et de la santé »
− Les éléments dans le corps humain.
− Chimie des aliments : l’exemple du lait
− Les antiseptiques et désinfectants.
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Programme de sciences physiques pour la terminale SMS
I.
PHYSIQUE
Thème I : « La circulation sanguine »
1. Force et pression.
2. Loi fondamentale de la statique des fluides.
3. Écoulement des fluides.
Thème II : « Physique et diagnostics médicaux »
1. Ondes électromagnétiques et corpuscule associé : le photon.
2. Radiations, UV et IR.
3. Les rayons X.
4. La médecine nucléaire.
5. Champ magnétique.
II. CHIMIE
− Les molécules de l’hygiène et de la santé.
− Introduction : quelques rappels de chimie organique.
− Les composés organiques oxygénés : groupes fonctionnels, nomenclature,
isoméries planes et stéréo-isoméries.
Thème I : « Un dipeptide : l’aspartame »
1. Liaison peptidique, groupe fonctionnel amide.
2. Les acides aminés.
3. La synthèse peptidique.
Thème II : « Les savons »
1. Mode d’action des savons.
2. Préparation d’un savon à partir de triglycérides
Thème III : « Solutions d’antiseptiques et de désinfectants »
1. Quelques rappels d’oxydoréduction.
2. Un antiseptique : l’eau de Javel.
3. Un désinfectant : l’eau oxygénée.
4. Dosage de l’eau oxygénée.
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