Séquence 1 la re prise

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Séquence 1 la re prise
Séquence 1
LA REPRISE
cours
Titre : la mauvaise réputation
Compositeur : Georges Brassens (1921-1981)
Date : 1952
Versions écoutées : Brassens / Sinsemilia
Dans le deuxième extrait, qu’est-ce qui vient du premier ? ………………………………………………………………………………………………..
Qu’est-ce qui est différent ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Remplis le tableau :
Brassens
Sinsemilia
Tempo (vitesse)
Nuances (volume)
Orchestration (instruments utilisés)
caractère
On dit que le groupe Sinsémilia a fait une nouvelle ………………………………………. de la Mauvaise réputation. Ils ont
conservés ………………………………………………………………………….., mais ils ont modifiés …………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………. quand la chanson est chantée par Brassens, on dit que c’est
la ………………………………………………………………………………………..
Titre : la mauvaise réputation
Compositeur : Sandra Nkaké(1973)
Album : Mansaadi (2008)
Au début de l’extrait, entends-tu des instruments de musique ?
On dit que les chanteurs chantent ………………………………………………..
Comment s’appellent les sons qu’utilisent les chanteurs pour imiter le son des instruments ?
……………………………………..
Lorsque c’est le son des percussions qui est imité (et surtout de la batterie), on dit qu’on fait du …………………………..
…………………………………….., ce qui signifie ……………………………………………………………………………………………………………………………………
Comment cela s’appelle quand la musique se répète en boucle ? ………………………………………………………………………………………
Il en existe 2 sortes. En réécoutant l’extrait peux-tu préciser : …………………………………………………………………………………….
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La mélodie de la chanteuse ressemble-t-elle à la mélodie originale ?
Qu’est-ce qui est conservé ? …………………………………………………………………..
Peut-on dire tout de même que c’est une reprise ?
Vocabulaire :
Tempo : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Nuance : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Orchestration : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Caractère : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Version originale : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
A capella : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ostinato : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Human beatbox : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Cherche les définitions musicales de :
Reprise : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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Adaptation : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Citation : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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Titre : la lettre à Elise
Compositeur : Ludwig van Beethoven (1170-1827)
Date : 1810
Combien de grandes parties différentes entends-tu dans cette œuvre ?...........................................................................
Remplis ce tableau en désignant chaque partie par une lettre :
Forme du morceau :
1
2
3
4
5
A
Quelle est la partie la plus connue de ce morceau ? ………………………………………………………………………………………………………..
Comment appelle-t-on une forme musicale qui alterne des couplets et un refrain ? …………………………………………………
Titre : tout l’amour
Interprète : Dario Moreno (1921-1968)
Date : 1959
Si tu chantes (sans les paroles, ou si tu siffles le début de la chanson, que constates-tu ? ………………………………………..
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Sur quelle partie de la lettre à Elise le chanteur a-t-il ajouté des paroles ? ………………………………………………………………..
Peut-on dire que cette chanson est une reprise de la lettre à Elise ?
On parle dans ce cas là d’une ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Titre : same script, different cast
Interprètes : Whitney Houston et Deborah Cox
Date : 2000
Qu’entends-tu de temps en temps dans cette chanson ? ……………………………………………………………………………………………………
La mélodie des chanteuses ressemble-t-elle à la lettre à Elise ?
Pourquoi ne peut-on pas dire qu’il s’agit d’une adaptation ?.......................................................................................................
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Dans ce cas là on parle de ………………………………………………………………………

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