Atelier Création de chansons - Seb`O chanteur pour enfants

Transcription

Atelier Création de chansons - Seb`O chanteur pour enfants
Atelier Création de chansons
Cet atelier a pour but de plonger intégralement les enfants dans le monde de la création pour qu'ils se sentent à la fois
auteur et compositeur.
L'objectif est de composer une chanson de 2 ou 3 couplets et un refrain.
Pourquoi Auteur ?
Les enfants écriront eux-mêmes le texte de leur chanson et auront le libre choix des mots.
Pourquoi Compositeur ?
Les enfants inventeront leur propre mélodie soutenue par une grille harmonique que je jouerai à la guitare.
Il sera éventuellement possible de travailler sur l'orchestration de la chanson en utilisant divers instruments de musique si
l'école en possède et d'un éventuel accompagnement rythmique à base de percussion corporelle et tout ça si le maître du
temps nous le permet.
Cet atelier se déroulera en 4 séances de 1h30 chacune.
1ère séance :
Cette séance sera placée sous le signe de la rencontre et de l'échange.
Je me présenterai en chanson et laisserai place ensuite à un échange de questions-réponses si les enfants le désirent,
Nous pourrons ensemble définir un thème si celui-ci n'a pas été choisit au préalable.
Commencer à lister des mots en lien avec ce thème pour ensuite en faire des phrases.
L'objectif de cette séance est d'écrire des phrases qui pourraient résumer l'histoire que l'on veut raconter dans la chanson.
Si au terme de la séance l'objectif n'est pas atteint, je demanderai à l'enseignant de travailler en classe sur ce début de texte
à rédiger pour la séance suivante.
2ème Séance :
Reprendre le texte écrit pour le mettre en forme en travaillant sur le nombre de syllabes par vers et sur les rimes.
Dès lors que nous aurons obtenu la valeur d'un couplet ou d'un refrain, nous effectuerons la mise en musique de celui-ci.
Il est important d'associer la musique au texte parce que celle-ci peut nous amener à y faire des modifications.
Cette séance nécessitera un enregistrement du travail effectué.
Si le maître du temps est avec nous, nous poursuivrons l'élaboration du texte sinon je demanderai à nouveau à l'enseignant
de continuer les écrits en classe.
3ème Séance :
Lors de cette séance, il sera impératif de finir le travail d'auteur pour laisser place au travail de compositeur.
À la fin de cette séance, les enfants seront en mesure de chanter toute la chanson et peut-être d'amorcer un travail
d'orchestration avec du matériel de musique appartenant à l'école ou à base de percussions corporelles.
Bien évidemment nous effectuerons un autre enregistrement pour garder une trace du travail élaboré.
4ème séance :
Elle débutera par une écoute du travail de création réalisé lors de la 3ème séance.
Identifier le travail qui nous reste à créer pour passer ensuite à la notion d'interprétation et aboutir
à l'enregistrement final.
Grâce à ou aux enregistrements réalisés, je serai en mesure de leur fournir en format MP3 leur chanson ainsi qu'une
version instrumentale pour pouvoir la chanter sans modération.
Bien évidemment, toutes ses séances auront pour objectif de prendre : « Que du plaisir ! »

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