Marie-Dominique Popelard
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Marie-Dominique Popelard
Marie-Dominique POPELARD Professeur en philosophie de l’art et de la communication, Université Paris III-Sorbonne Nouvelle – APPLA&Co L’exemple de la performance artistique La notion de performance artistique pourrait bien éclairer d’une autre manière que linguistique ce qu’on entend aujourd’hui par performance. Rappelant la note que Benveniste consacre au mot, on insistera sur la façon dont s’accomplit une action, une action humaine et, dans le cadre de notre intervention, plutôt une action interhumaine. Au lieu de centrer l’attention sur ce qui arrive, comme il conviendrait si l’on pensait la notion de performance en tant qu’événement ainsi qu’il est aujourd’hui coutume de le faire selon une conception phénoménologique, on voudrait s’intéresser à la façon dont des actions sont accomplies conjointement par des actants. Car, en art comme en linguistique, la notion de performance permet de s’attacher à ce qui est accompli, et par qui cela est accompli, par une œuvre comme par un fragment de langage, lesquels reposent tous deux sur une compétence de communication. Et dans les deux cas, l’action langagière, le fonctionnement artistique, les performances en bref ne sauraient être pensées comme solitaires.