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RAPPORT DE MISSION VOYAGE D’ETUDE EN CATALOGNE ET A LA RÉGION PROVENCE ALPES CÔTE D’AZUR Date Objet du voyage d’étude Date de départ ParticipantEs (par ordre alphabétique) 30 mars 2013 Les expériences catalane et française de l’évaluation des politiques publiques en région 24 mars 2013 Date du retour 28 mars 2013 Mr. Abdellah EL BAKKALI Député à la Chambre des Représentants Vice-président de la Région Tanger Tétouan Prof. Ahmed BENCHEIKH Président de l’Association Marocaine de l’Evaluation, Professeur Universitaire Expert International en évaluation Mr. Said DOR Député à la Chambre des Représentants Président de la Commission parlementaire chargée de l’Intérieur, des Collectivités locales, de l’Habitat et de la Politique de la Ville Président de la Chambre de Commerce et d’Industrie, Agadir Mr. Aziz EL GUERMATE Député à la Chambre des Représentants Vice-président de la Commission parlementaire chargée de l’Intérieur, des Collectivités locales, de l’Habitat et de la Politique de la Ville Adjoint du président du Conseil de la ville de Kenitra Dr Fatna EL K’HIEL Députée à la Chambre des Représentants Présidente de la Commune Arbaoua Vice-présidente du Conseil Provincial de Kenitra Vice-présidente de l’Assemblée régionale et locale Euro-Med Prof. Aziz IRAKI Vice-président de l’Association Marocaine de l’Evaluation, Professeur Universitaire Expert en développement Mr. Youssef LAARAJ Trésorier de l’Association Marocaine de l’Evaluation, Directeur de l’Ecole Citoyenne des Etudes Politiques Chercheur Universitaire Mr. Ahmed El Mehdi MEZOUARI Député à la Chambre des Représentants Vice-président de la Commission des Finances et des Affaires Economiques Mme. Jalila MORSLI Députée à la Chambre des Représentants Membre de la Commission de la Justice, de Législation et des Droits de l’Homme Maître Abdellatif OUAMMOU Député à la Chambre des Conseillers Président du Conseil de la ville de Tiznit Membre du Conseil Régional Souss Massa Daraa 1 Objectifs du voyage d’étude Ils sont de trois ordres: Réfléchir à la situation du Maroc, en étant confronté à deux expériences de l’évaluation des politiques publiques en région (Espagne : Catalogne et France : PACA). Transmettre les connaissances acquises et entretenir la réflexion sur l’évaluation en région après le voyage d’études. Produire un document de synthèse pour alimenter la réflexion au Maroc sur la thématique de la redevabilité publique et l’évaluation des politiques publiques en région au Maroc. Brève description de la mission Barcelone / Région Catalane, les 24, 25 et 26 mars 2013 Lundi 25 mars (9h30 - 18h30) : Visite au département de la Présidence du gouvernement catalan Visite au parlement catalan Visite à la Cour des Comptes Mardi 26 mars (9h30 - 13h30) : Visite de l’Institut Catalan d’Évaluation des politiques publiques Visite au Service Catalan de l’Emploi Marseille / Région Provence-Alpes-Côte d’Azur, les 27 et 28 mars 2013 Mercredi 27 mars (15h30 - 18h30) : Présentation des compétences régionales à l’aune du projet de loi de décentralisation et de réforme de l’action publique. Présentation des modalités d’intervention en matière d’évaluation en Région Provence Alpes - Côte d’Azur et le développement des démarches d’évaluation au niveau national. Un exemple d’évaluation en Région : Les Parcs Naturels Régionaux Jeudi 28 mars (9h - 12h) L’évaluation des contrats de projets Etat/Région 2007 - 2013. Le rôle de la Chambre régionale des comptes auprès des collectivités territoriales. La politique de coopération territoriale en Région Provence - Alpes - Côte d’Azur. Lieux visités / Personnes rencontrées Lieux visités Barcelone (Catalogne/Espagne) Generalitat de Catalunya/Departament de la Presidència / Secretaria d’Afers Exteriors DIRECTÓ GENERAL DE COOPERACIO AL DESENVOLUPAMENT (ACDD) - Palau del Parlament de Catalunya PRESIDENCIA - Sindicatura de Comptes de la Cataluniya (Cour des Comptes de Catalogne) EL PLE DE LA SINDICATURE - Consell de Treball, Econòmic i Social de Catalunya PRESIDENCIA Servei d’Ocupació de Catalunya (Service d’Emploi de Catalogne) DIRECTÓN Personnes rencontrées - Jaume Amat i Reyero– Síndic major (Président) de la Sindicatura de Comptes de Catalunya, Barcelone, Espagne Joan Aregio – Directeur, Service d’Emploi de Catalogne, Barcelone, Espagne Jaume Blasco - Analyste principal à l’Institut Català d'Avaluació de Polítiques Públiques, Barcelone, Espagne 2 - - Beatrice Echevarria – Service d’Emploi de Catalogne, Barcelone, Espagne Núria de Gispert– Présidente du Parlement Catlan, Barcelone, Espagne Blanca Lázaro– Directrice exécutive de l’Institut Català d'Avaluació de Polítiques Públiques (Ivàlua), Barcelone, Espagne Carles Llorens–Directeur Général de Coopération au Développement (ACDD), Barcelone, Espagne Andreu Morillas Antolín–Síndic du Département sectoriel C (secteurs sanitaire et social) de la Sindicatura de Comptes de Catalunya, Barcelone, Espagne Josep Maria Rañé i Blasco–President del Consell de Treball, Econòmic i Social de Catalunya, Barcelone, Espagne Núria Tuset – responsable du secrétariat technique, Service d’Emploi de Catalogne, Barcelone, Espagne Marseille (PACA/France) Conseil régional – Provence-Alpes-Côte d’Azur, Marseille, France VISITE DE L’HOTEL DE REGION Personnes rencontrées - Sophie Brochier – Délégation à l’évaluation, Marseille, France Lise Causse – Délégation à l’évaluation, Marseille, France Fabienne Evans – Délégation à l’évaluation, Marseille Jean-François Grouillet– Inspection Générales des Services, Marseille, France Nathalie Lefevre, Vice-présidente déléguée aux services publics et à la démocratie de proximité, actuellement rattachée au Pôle « Planification stratégique et Développement soutenable » Conseil régional – Provence-Alpes-Côte d’Azur, Marseille, France Jean-Pierre Perrin –Directeur de la Délégation à l’évaluation, Marseille, France Fatima Orsatelli, Conseillère Régionale Déléguée à la Politique de la Ville, Conseil régional – Provence-Alpes-Côte d’Azur, Marseille, France Constats tirés des deux expériences L’Eexpérience Catalane L’agence de coopération Catalane (ACDD) compte réaliser un document stratégique sur ses projets de coopération avec le Maroc en 2013. Cette stratégie va viser à mieux orienter la coopération avec moins de moyens financiers en cette période de crise. L’AME, en tant que partenaire, demanderait à être associée à cette entreprise. Le parlement catalan n’a pas de structure propre d’évaluation. Toutefois, il fait usage des rapports d’Ivàlua. L’expérience Catalane montre surtout une série de lois qui imposent l’évaluation de certaines politiques publiques (santé, éducation, emploi, recherche, etc.), mais il y a un manque explicite de support de l’évaluation au parlement ou au gouvernement Catalan. Cette expérience est marquée par la création de l’Institut Catalan d’Ivàluation des politiques publiques (Ivàlua) en 2006. Ivàlua est un consortium public comprenant le gouvernement Catalan, la députation provinciale de Barcelone, le conseil de travail économique et social de Catalogne (équivalent du CES), le conseil interuniversitaire de Catalogne, l’Université Pompeu Fabra et la Fondation Jaume Bofil (q. Sa mission est de promouvoir l’évaluation par la sensibilisation, la formation et la diffusion de l’évaluation, mais aussi de pratiquer l’évaluation. Depuis 2008, Ivàlua a réalisé plusieurs évaluations qui lui ont donné une légitimité et une reconnaissance professionnelle. L’originalité de cette institution réside dans le fait qu’elle fait le pont entre l’Université et la puissance publique. Elle a pu tirer des universitaires de la culture académique (au temps long) à l’évaluation. En tant qu’organisme public, elle a pu réaliser des évaluations au moindre coût (entre 24 000 et 40 000 euros la mission d’évaluation). Toutefois, Ivàlua dépend politiquement du gouvernement Catalan. La diffusion et la mise en débat des produits de l’évaluation doivent obtenir l’aval du gouvernement Catalan. Cette expérience interroge le contexte marocain, marqué par l’inexistence d’une structure publique regroupant les compétences capables de réaliser des évaluations d’une part et par la faiblesse de l’offre privée locale (BET) et son corollaire, la cherté des prestations, d’autre part. 3 Est-il possible de concevoir un consortium public (intégrant les principales structures universitaires ayant des formations en évaluation et des partenaires publics et para- publics tels que le HCP ou le CESE), agissant comme un structure de réalisation des évaluations pour le compte du gouvernement ou du parlement ? L’expérience de l’évaluation en région (PACA) En France, l’évaluation en région a été fortement marquée par son obligation dès qu’il y a intervention des fonds européens et des contrats avec l’Etat. L’évaluation en région est aussi influencée par un contexte de planification particulier : la multiplication des schémas de développement régionaux (aménagement du territoire, économie et innovation, tourisme, enseignement et recherche, transport, cohérence écologique, eau), transversaux et sectoriels, souvent prospectifs, posant la question de leur articulation et de leur mise en cohérence (différence dans les temporalités, dans les priorités des élus…). L’évaluation en région aura souvent à répondre à la question de la cohérence des interventions de l’Etat et de la région sur le territoire régional. L’expérience présentée par la structure technique régionale chargée de l’évaluation en région PACA donne plusieurs enseignements : formée par 4 cadres compétents en évaluation, cette structure a surtout cherché à cadrer l’évaluation et à accompagner les opérateurs régionaux. Avant de trouver sa place, cette structure a du arriver à maturité (10 ans). Elle ne réalise pas les évaluations, mais assure le pilotage technique. Les contrats de projets Etat Région présentés (Région PACA) montrent plusieurs particularités : La mise en place du comité régional d’évaluation (pilotage), le comité stratégique et de suivi (orientation, évaluation) et les comités de programmation thématiques. Ces différents comités montrent des co-présidence entre autorités déconcentrés et décentralisées. La question de l’implication des échelles infra régionales dans le système décisionnel (département, commune) serait à regarder de plus près. Un grand problème de mise en concordance entre les logiciels d’exploitation (et les indicateurs concernés) de l’Etat et de la région. La concordance se complexifie davantage avec l’obligation des indicateurs renseignés de l’Union Européenne. Cet état de fait peut retarder gravement les évaluations et la fourniture de données. L’expérience de la région PACA a incité Monsieur Said Dor à proposer de travailler, en tant que membre du conseil régional de la région Sous Massa Draa, dans le sens du montage d’un embryon d’équipe de l’évaluation dans cette région. Plus l’expérience sera mené tôt, plus elle portera ses fruits vu le temps nécessaire à sa maturation. Principaux enseignements Les principaux enseignements du voyage d’étude sont de trois ordres : - - - D’abord, il y aun temps nécessaire à la mise sur pied d’un dispositif institutionnel et organisationnel dédié à l’évaluation en région. Dans le cas de la Catalogne, le dispositif en place est encore jeune puisque l’Institut Català d'Avaluació de Polítiques Públiques a été crée en 2006 et devenue opérationnel en 2008. Par contre la Délégation à l’évaluation du Conseil régional – Provence-Alpes-Côte d’Azur a été créée en 1999 sous forme d’une Mission initialement rattachée au Directeur Général des Services. Mission transversale interne, assurant une fonction « ressource » pour l’ensemble des Pôles, Directions et Services de la Région. Ensuite, l’expérience de la Délégation à l’évaluation est fort intéressante car elle nous renseigne sur la maturité de la pratique de l’évaluation à travers : (i) la progressivité de la finalité poursuivie (mettre l’évaluation au service du projet régional) et (ii) les moyens privilégiés pour y parvenir (le développement des outils, de la pratique et de la culture de l’évaluation). Enfin, les défis, auxquels est et sera confronté le Maroc, sont multiples : les ressources humaines et les qualifications, formation, le risque bureaucratique, modalités de gestion, appropriation des processus et résultats de l’évaluation, la disponibilité et la qualité de l’information, etc. Association Marocaine de l’Evaluation Date: 3 avril 2013 4