PAF enseignants 2016-2017

Transcription

PLAN
LAN
ACADÉMIQUE
CADÉMIQUE
DE
FORMATION
P
DE
FFORMATION
LAN A
A
CADÉMIQUE
DE
ORMATION
PRINCIPAL
2016
PRINCIPAL
2016
2016-2017
nd nd
des
personnels
22nd
des
des personnels
personnels du
dudu
2degré
degré
degré
Consultation
et inscription sur :
paf.ac-besancon.fr
ou
PPeerrssoonnnneellss
AATTSSSS
PPeerrssoonnnneellss
dd’’eennccaaddrreem
meenntt
pia.ac-besancon.fr
Personnels
2nd degré
Widget :
• Inscriptions individuelles :
du 27 juin au 15 septembre inclus
• Opération Cinéma :
du 31 août au 15 septembre inclus
• Avis du supérieur hiérarchique :
du 16 au 25 septembre inclus
Editorial du Recteur
Éditorial du Recteur (PAF 2016-2017)
L’accent mis depuis les attentats de 2015 sur les principes essentiels de notre pacte républicain et l’effort de
formation sans précédent destiné à préparer la réforme du collège, qui entre en vigueur en cette rentrée 2016, ont
illustré l’orientation donnée, au long de l’année scolaire 2015-2016, à la refondation de notre école.
De toutes parts s’exprime un besoin de formation à la mesure des attentes exprimées à l’égard de l’institution
scolaire par les pouvoirs publics comme par les familles. Il faut assurément résister à la tentation de tout attendre
de l’école, de lui demander ce qu’elle n’est pas en mesure de donner, ou de donner seule. Mais la haute idée que
les enseignants se font de leur métier et de leur fonction sociale, l’inconfort aussi de leur position dans une société
où ils ont quelques raisons de se plaindre d’un manque de reconnaissance, les rendent légitimement exigeants
quant à la formation dont ils ressentent les premiers la valeur et l’utilité. Aussi avons-nous le devoir de satisfaire le
mieux possible les attentes en ce domaine. Cela passe par un effort continué autour d’enjeux cruciaux. Nouveau
socle commun, liaison école-collège renforcée par la mise en place du cycle 3, poursuite de la transformation de
l'éducation prioritaire, prévention du décrochage scolaire et reconnaissance de l’égale dignité des publics et des
filières, déploiement des usages pédagogiques du numérique : autant de changements et d’efforts qui ont en
commun de réclamer un travail plus collectif, jouissant d’une plus grande autonomie, afin de mieux atteindre le
double objectif d’une école pleinement inclusive et du renforcement de la continuité des apprentissages.
Le suivi plus individualisé des élèves passe par des évolutions pédagogiques sensibles et exigeantes, qu’il
s’agisse de l’accompagnement personnalisé ou de la construction de projets interdisciplinaires. Pour que ces
changements, déjà engagés de leur propre initiative par nombre d’enseignants, portent les fruits attendus, deux
conditions doivent être réunies : l’adhésion de celles et ceux qui doivent les mettre en œuvre et l’évaluation
bienveillante de leurs efforts d’appropriation. L’une et l’autre demanderont du temps. L'accompagnement-formation
de tous les enseignants de collège, tant sur les nouvelles pratiques pédagogiques – au premier rang desquelles
les pratiques numériques – que dans la mise en œuvre des nouveaux programmes doit s’inscrire dans la durée.
Aujourd’hui comme hier, la réussite des réformes passe par la plus grande égalité possible des professeurs et
éducateurs face à leur formation et à leur évolution professionnelle, dans un esprit d'équipe qui sera renforcé par
les formations sur site. La formation s'efforcera de mieux répondre aux besoins professionnels locaux. En somme,
c’est le lien entre formation initiale et formation continue que la refondation de notre école impose de repenser,
collectivement et dans la confiance réciproque.
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
1
Préambule du Responsable académique de formation
Les priorités du plan national de formation (PNF) 2016-2017 permettront de poursuivre l’accompagnement de la
refondation de l’Ecole, de l’éducation aux valeurs de la République, de la persévérance scolaire ou du plan de
formation numérique des enseignants. Au-delà des propositions de formations disciplinaires, ces priorités
partagées par le nouveau projet académique constituent la colonne vertébrale du plan académique de formation
(PAF). Le PAF 2016-2017 répond ainsi aux onze priorités nationales annoncées en février 2016 et participera
pleinement à l’accompagnement des équipes par rapport aux attendus des réformes en cours, en premier lieu celle
de la scolarité obligatoire et notamment le plan de formation numérique.
Au niveau des collèges, l’essentiel des offres de formation porte sur la mise en oeuvre des nouveaux
programmes de cycle et des enseignements complémentaires. Ces formations peuvent concerner l’ensemble des
personnels d’enseignement et d’éducation ou être déclinées en candidature individuelle par secteurs
géographiques le plus souvent. L’offre complémentaire à candidature individuelle porte sur les pratiques
pédagogiques, l’accompagnement des élèves à besoins particuliers, l’éducation à la citoyenneté ou les relations
inter-personnelles. Une place importante est réservée, tant dans les disciplines qu’en transversal, aux formations
par et au numérique ainsi qu’aux formations permettant le développement des parcours des élèves : Avenir,
citoyen, éducatif de santé ou d’éducation artistique et culturelle. Chaque enseignant ou éducateur de collège
pourra s’inscrire à quatre modules à candidature individuelle, car il bénéficiera de journées de formation
obligatoires en lien avec la réforme dans certaines disciplines et aux trois journées de formation du plan
numérique. Les nouveaux enseignements (EPI, AP) et les pratiques qui leur sont liées devront guider chacun dans
son choix de modules.
Au niveau des lycées et des formations transversales, l’offre est plus conséquente qu’en 2015-2016. Chaque
professeur, éducateur ou personnel d’orientation pourra s’inscrire à plusieurs modules, dont seuls les deux
premiers choix seront considérés comme prioritaires en cas de dépassement du nombre de places disponibles.
Les formations liées aux rénovations de diplômes, les parcours hybrides M@gistère et les MOOC seront ouverts à
tous les candidats et délocalisés si nécessaire.
L’inscription aux modules à candidature individuelle est ouverte aux personnels dès la parution du PAF principal
jusqu’au jeudi 15 septembre inclus. L’avis des chefs d’établissement sur les candidatures sera formulé entre le
16 et le 25 septembre inclus. Néanmoins, les modules à public désigné pourront être assurés dès le mois de
septembre tandis que les modules à candidature individuelle seront déclinés à partir d’octobre 2016.
Les choix opérés par les prescripteurs dans ce plan académique doivent permettre à chaque personnel
enseignant, éducateur ou d’orientation de poursuivre la mise en œuvre de son projet de formation, notamment
pour développer les compétences nécessaires pour s’approprier et mettre en œuvre les réformes. Nous formulons
ainsi le vœu que les formations suivies au cours de l’année 2016-2017 permettront de répondre au mieux à une
partie des besoins professionnels de chaque personnel. Cette professionnalisation indispensable sera complétée
chaque fois que cela s’avérera utile et nécessaire par des formations d’équipes déclinées en établissement. Ces
dernières pourront se développer sur demande du chef d’établissement autant que de besoin, en fonction des
ressources académiques ou locales, tout au long de l’année 2016-2017.
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
2
TABLE DES MATIERES
ALLEMAND (ALI) .................................................................................................................................................................... 4
ANGLAIS (ANI) ....................................................................................................................................................................... 4
ARABE, CHINOIS, LANGUES RARES (ABI) .......................................................................................................................... 5
ARTS APPLIQUÉS (AAI) ........................................................................................................................................................ 5
ARTS PLASTIQUES (API) ...................................................................................................................................................... 5
ARTS, CULTURE ET CULTURE SCIENTIFIQUE : RESSOURCES POUR LE PEAC (EAI) ................................................. 6
AUDIOVISUEL - CINEMA (AUI) ............................................................................................................................................. 8
BIOCHIMIE - BIOLOGIE ET SCIENCES ET TECHNIQUES MEDICO-SOCIALES (SBI) ...................................................... 9
DEVELOPPEMENT DE L’INSERTION PROFESSIONNELLE (DIP) ...................................................................................... 9
DISCIPLINES NON LIGUISTIQUES (DNL) .......................................................................................................................... 10
DOCUMENTATION (DOI) .................................................................................................................................................... 10
ÉDUCATION A LA CITOYENNETÉ (ECI) ............................................................................................................................ 11
ÉDUCATION AUX MEDIAS (CLI) ......................................................................................................................................... 12
ÉDUCATION MUSICALE (MUI) ........................................................................................................................................... 13
ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE (EPI) ................................................................................................................... 13
EDUCATION PRIORITAIRE (SGI) ....................................................................................................................................... 14
ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE EN LYCÉE (ERI) ............................................................................................................... 15
ESPAGNOL (EOI) ................................................................................................................................................................ 15
FORMATIONS TERTIAIRES EN LYCEE (TTI) .................................................................................................................... 16
FORMATIONS TERTIAIRES EN LYCÉE PROFESSIONNEL (GEI) .................................................................................... 17
FORMATIONS TRANSVERSALES ESPE (ESP) ................................................................................................................. 18
HISTOIRE GÉOGRAPHIE (HGI) .......................................................................................................................................... 19
INNOVATION PEDAGOGIQUE (IPI) .................................................................................................................................... 20
INTER LANGUES (ILI) .......................................................................................................................................................... 20
INTER SCIENTIFIQUE (ISC) ................................................................................................................................................ 20
ITALIEN (ITI) ......................................................................................................................................................................... 21
LANGUES ANCIENNES ET CULTURE DE L’ANTIQUITÉ (LAI) .......................................................................................... 21
LETTRES - HISTOIRE GÉOGRAPHIE (LHI) ........................................................................................................................ 21
LETTRES - LANGUES (LNI) ................................................................................................................................................ 22
LETTRES MODERNES (LTI) ............................................................................................................................................... 22
MATHEMATIQUES - SCIENCES PHYSIQUES (MPI) ......................................................................................................... 24
MATHÉMATIQUES (MTI) ..................................................................................................................................................... 24
MOBILITE CARRIERE (CMC) .............................................................................................................................................. 27
ORIENTATION ET PARCOURS AVENIR (POI) ................................................................................................................... 27
PERSEVERANCE SCOLAIRE ET PREVENTION DU DECROCHAGE (PSI) ...................................................................... 28
PERSONNELS D'ÉDUCATION (PEI) ................................................................................................................................... 28
PHILOSOPHIE (PHI) ............................................................................................................................................................ 29
PRÉVENTION DE L'ILLETTRISME (LEI) ............................................................................................................................. 30
PUBLIC ELEVES A BESOINS PARTICULIERS (PUI) ......................................................................................................... 30
RECONVERSION ET ADAPTATION (ARI) .......................................................................................................................... 31
RELATIONS ECOLE-ENTREPRISE (REI) ........................................................................................................................... 31
RELATIONS EUROPEENNES ET INTERNATIONALES (CII) ............................................................................................. 32
RELATIONS INTER PERSONNELLES (MOI) ...................................................................................................................... 33
REMEDIATION ET ACCOMPAGNEMENT DES ENSEIGNANTS (ADI) .............................................................................. 33
SCIENCES BIOLOGIQUES ET SCIENCES SOCIALES APPLIQUEES (SMI) ..................................................................... 34
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE (SVI) .................................................................................................................. 35
SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES (SCI) ............................................................................................................. 36
SCIENCES ET TECHNIQUES INDUSTRIELLE EN LYCEE PROFESSIONNEL (GPI) ....................................................... 37
SCIENCES ET TECHNIQUES INDUSTRIELLES (SII) ......................................................................................................... 39
SCIENCES PHYSIQUES ET PHYSIQUE APPLIQUÉE (SPI) .............................................................................................. 39
SECURITE ET PREVENTION (SUI) .................................................................................................................................... 40
TECHNOLOGIE (TOI) .......................................................................................................................................................... 42
TICE TRANSVERSALES (FOI) ............................................................................................................................................ 42
TRANSVERSAL (WWI) ........................................................................................................................................................ 43
USAGES NUMERIQUES INNOVANTS (UNI) ...................................................................................................................... 43
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
3
ALI
ALLEMAND
16A0030333
ALI Développer ses compétences professionnelles
40024
16A0030334
16A0030335
16A0030336
16A0030337
16A0030338
ALI Evaluer / certifier
40025
Accompagner pour réussir
40026
Ancrer la certification en allemand dans un projet
ALI Outils numériques au service de la pédagogie
40027
Le film : un tremplin pour lire un texte long
40028
Varier les ressources – Utiliser la presse en classe
40029
Kit de survie numérique
ALI Adapter sa pratique aux nouveaux programmes
40031
Construire un EPI : démarche de projet
40032
Kunst im Deutschunterricht
ALI Enrichir et diversifier ses pratiques
40033
Différencier / travailler en îlots
40034
Place de la grammaire dans le cours d'allemand
40035
Le lexique au cœur des apprentissages
ALI DNL Allemand
40036
16A0030339
16A0030340
16A0030341
16A0030342
16A0030343
INDIVIDUEL
DESIGNE
DESIGNE
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
Préparer et animer un échange ou un voyage
ALI Liaison inter degrés
40044
INDIVIDUEL
Entraîner les candidats à l'épreuve professionnelle d'admission des concours internes
ALI Ouverture internationale
40041
INDIVIDUEL
Formation de formateurs en allemand
ALI Préparation aux concours internes
40040
INDIVIDUEL
Formation continuée des titulaires 1ère et 2ème année
ALI Formation de formateurs
40038
INDIVIDUEL
DNL : réactiver ses connaissances en allemand
ALI Accompagner les professeurs en début de carrière
40037
DESIGNE
Accompagner les personnels vacataires et contractuels
DESIGNE
Liaison collège-lycée
ANI
ANGLAIS
16A0030433
ANI Anglais : accompagner les personnels entrant dans le métier
40220
Accompagner les contractuels
40221
Accompagner les néo-titulaires
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
DESIGNE
4
16A0030434
ANI Le numérique au service de l'apprentissage de l'anglais
40223
16A0030436
16A0030437
16A0030438
16A0030439
40231
J2 cycle 3
40232
Formation de formateurs cycle 3
40234
Formation de formateurs pour l'apprentissage de l'anglais en SEGPA
ANI Accompagner les professeurs d'anglais
40238
Préparation aux épreuves d'admission du CAPES interne
40239
Préparation aux épreuves d'admission de l'agrégation interne
ANI Préparation à la certification Cambridge
16A0030442
LANGUES RARES
16A0030324
ABI LANGUES RARES
40012
Formation inter-académique en chinois
40013
Actualité de la discipline en arabe
40016
Formation des professeurs de russe
ILI Accompagnement personnalisé au collège
40304
ARTS APPLIQUES
16A0030267
AAI Echange de pratiques en arts appliqués
39884
Echange de pratiques en arts appliqués
39885
Les usages du numérique en arts appliqués
API Echange arts appliqués/arts plastiques en 3ème
39917
INDIVIDUEL
DESIGNE
INDIVIDUEL
DESIGNE
DESIGNE
Echange de pratiques arts appliqués et arts plastiques
API
ARTS PLASTIQUES
16A0030280
API Didactique des Arts plastiques
39903
INDIVIDUEL
L'accompagnement personnalisé au collège
AAI
16A0030285
DESIGNE
Enseigner les DNL en anglais : stratégies, techniques, simulations
ABI
16A0030464
INDIVIDUEL
Littérature anglo-saxonne
DNL Préparation à la certification complémentaire DNL
40243
INDIVIDUEL
Préparation à la certification Cambridge
ANI Littérature anglo-saxonne
40241
DESIGNE
S'approprier les nouveaux programmes : AP en anglais
Préparation aux épreuves d'admission
40240
16A0030440
Le numérique au service de l'apprentissage de l'anglais
ANI Accompagner les professeurs d'anglais
40235
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
Aborder la sculpture de Rodin en cycle 3
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
5
16A0030281
16A0030282
16A0030283
16A0030284
39904
La question de l'évaluation
39905
La narration visuelle
API Numérique et Arts plastiques
39906
Le numérique pour se documenter, créer, diffuser
39907
Place aux jeux dans les Arts Plastiques
39908
Les Arts plastiques et les réseaux sociaux
39909
Photographie numérique et pratiques pédagogiques
39910
Sonore et visuel : pratiques plastiques hybrides
API Formation de personnes ressources
39911
Regroupement des formateurs
39912
Groupe de travail des formateurs
API Regroupement d'Arts plastiques
39913
Regroupement professeurs de collège
39914
Regroupement professeurs de lycée
API Préparation aux concours Arts plastiques
39915
16A0030285
16A0030286
16A0030231
16A0030236
16A0030306
16A0030336
ARTS, CULTURE ET CULTURE SCIENTIFIQUE : RESSOURCES POUR LE PEAC
16A0030304
EAI Réflexion et Production de ressources
16A0030305
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
EAI
39963
DESIGNE
De la couleur noire : une réflexion sur l'altérité
40032
DESIGNE
Enseigner les faits religieux
EAI Rencontre interdisciplinaire avec des oeuvres
39972
INDIVIDUEL
ECI Plan de mobilisation pour les Valeurs de la République - Interdegré
39833
INDIVIDUEL
Pratique et didactique des Arts plastiques
ECI Formation des formateurs Valeurs de la République
39823
DESIGNE
Echange de pratiques Arts Appliqués et Arts pla.
API Formation professeurs provisoires Arts pla.
39918
DESIGNE
Préparation aux CAPES interne et CAER
API Echange Arts appliqués/Arts plastiques en 3ème
39917
INDIVIDUEL
DESIGNE
Formation des professeurs référents culture
EAI Patrimoine
39964
L'architecture de Besançon (II)
39965
Construire un EPI autour de Pasteur
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
INDIVIDUEL
6
16A0030306
16A0030307
16A0030308
16A0030309
16A0030310
16A0030311
16A0030003
39966
Regards croisés sur la chapelle de Ronchamp
39967
Détourner des moyens technologiques pour créer
39968
Caravane obscura
39970
Découverte des musiques actuelles
39971
Croisement d'écriture en danse
39972
EAI Analyse et échange de pratiques
39973
Architecture
39974
Théâtre
39975
Lecture écriture : un projet mis en oeuvre en établissement
39976
Cinéma : le montage, logiciels et techniques
39977
Danse : autour du thème de l'altérité
EAI Accompagner un dispositif d'action culturelle
39978
Lycéens au spectacle vivant
39979
Lycéens en librairie
39980
Les petites fugues
39981
Musiques actuelles au lycée
EAI Formation à la culture scientifique et technique
39982
Sciences et médias
39983
Sciences et enjeux de société
EAI Rencontre avec des structures culturelles
39984
Scènes du Jura : atelier d'écriture avec écrivain
39985
Musée de la Résistance : autour du fonds G. Tillion
39986
Ma Scène : adapter un roman au théâtre
39987
La Citadelle de Besançon : concevoir un EPI
39988
MTCC : autour du sel, patrimoine industriel local
39989
Rencontre avec structures culturelles en arts pla.
39990
Espace des mondes polaires : projets Tara Expéditions
39991
Les archives municipales de Montbéliard
EAI Pratique et techniques artistiques
39992
Pratique théâtrale : jouer avec l'espace
39993
La lumière au théâtre
LTI Théâtre
39023
16A0030147
16A0030426
DESIGNE
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
Ecritures et réécritures théâtrales à partir de "Juste la fin du monde"
EOI Apports culturels en espagnol
40206
DESIGNE
Lire et voir le théâtre contemporain
LTI Ecritures et réécritures théâtrales et cinématographiques
39547
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
Mise en place du parcours d'éducation artistique et culturelle
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
7
AUI
AUDIO-VISUEL / CINEMA
16A0030465
AUI Rencontre régionale de l'éducation à l'image
16A0030466
16A0030467
16A0030468
16A0030469
16A0030470
16A0030471
40305
Rencontre régionale de l'éducation à l'image 1
40306
Rencontre de l'éducation à l'image 2
AUI Groupes de travail cinéma
40307
Participation aux comités de pilotage
40308
Groupe de travail académique
AUI Lycéens et apprentis au cinéma
40309
Tel père tel fils
40310
Sans toit ni loi
40311
La nuit du chasseur
40312
Les combattants
AUI Collège au cinéma - Doubs
40313
L'île de Black Mor (6ème/5ème)
40314
Pour une poignée de dollars (6ème/5ème)
40315
Gente de bien (6ème/5ème)
40316
Une vie toute neuve (4ème/3ème)
40317
Ridicule (4ème/3ème)
40318
Vandal (6ème/5ème)
AUI Collège au cinéma - Jura
40319
Les temps modernes (6ème/5ème)
40320
40321
Gente de bien (6ème/5ème)
40322
Benda Bilili (4ème/3ème)
40323
Pour un instant la liberté (4ème/3ème)
40324
Mud (4ème/3ème)
AUI Collège au cinéma - Haute-Saône
40325
Couleur de peau : miel (6ème/5ème)
40326
Les 400 coups (6ème/5ème)
40327
La flèche brisée (6ème/5ème)
40328
Une vie toute neuve (4ème/3ème)
40329
Mud (4ème/3ème)
40330
AUI Collège au cinéma - Territoire de Belfort
40331
Frankenstein (6ème/5ème)
40332
Les enfants loups (6ème/5ème)
40333
Le pays des sourds (6ème/5ème)
40334
Frankenstein (4ème/3ème)
40335
Gente de Bien (4ème/3ème)
40336
Vandal (4ème/3ème)
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
INDIVIDUEL
DESIGNE
COLLECTIV.
COLLECTIV.
COLLECTIV.
COLLECTIV.
COLLECTIV.
8
SBI
BIOCHIMIE - BIOLOGIE ET SCIENCES ET TECHNIQUES MEDICO-SOCIALES
16A0030259
SBI Formation à l'agrégation Sciences Médico Sociales
39875
16A0030260
16A0030261
16A0030457
16A0030458
16A0030459
16A0030460
16A0030461
39878
colloque du réseau/association sanitaire et social
39879
Journée nationale (en santé ou action sociale)
SBI Transversalité et situation d'évaluation SP3S
40281
Transversalité en SP3S
40282
Situation d'évaluation en BTS SP3S
SBI Formation STMS - développement des usages du numérique
16A0030462
40284
Accompagnement et orientation des élèves en biotechnologies
40285
Visite d'une entreprise en vue d'une exploitation pédagogique
SBI Diversification des modalités d'apprentissage en biotechnologies
40286
Accompagnement du projet technologique en terminale STL biotechnologies
40287
Démarches pédagogiques et didactiques en chimie, biochimie, sciences du vivant
40288
Développer la maîtrise de l'expression et de la compréhension orale et écrite en filière ST2S
40289
Réforme en 1ère et Tle STHR (hôtellerie-restauration)
40290
Le numérique au service des apprentissages, les apports de Moodle et des vidéos
SBI Accompagnement aux épreuves orales et écrites du BTS Biotechnologies
DEVELOPPEMENT DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE
16A0030130
DIP Talents d'Avenir
39494
Talents d'Avenir : nouveaux animateurs
39495
Talents d'Avenir : évolution
39496
Talents d'Avenir : sessions
DIP Enseigner en apprentissage
39497
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
Congrès de l'UPBM
DIP
16A0030131
INDIVIDUEL
Accompagnement des étudiants aux épreuves orales et écrites du BTS biotechnologies
SBI Bio : congrès de l'UPBM
40292
INDIVIDUEL
Développement des usages du numérique dans les établissements
SBI Accompagnement et orientation des élèves en biotechnologies
40291
INDIVIDUEL
Loi d'adaptation de la société au vieillissement
SBI Formation STMS colloque/séminaire/ journée régionale
40283
INDIVIDUEL
Loi de modernisation du système de santé
SBI Loi d'adaptation de la société au vieillissement
39877
16A0030262
Préparation concours de l'agrégation SMS
SBI Actualisation des connaissances
39876
INDIVIDUEL
DESIGNE
DESIGNE
Mettre en oeuvre une pédagogie spécifique
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
9
DNL
DISCIPLINES NON LINGUISTIQUES
16A0030442
16A0030429
40243
40244
Enseigner les DNL en espagnol : stratégies, techniques, simulations
EOI Enseigner la DNL
40210
16A0030338
DOCUMENTATION
16A0030218
CLI Education aux médias et à l'information
16A0030231
16A0030235
16A0030301
16A0030302
16A0030357
16A0030386
39959
Dans le cadre de la mise en œuvre d'un 3C
39960
Le règlement intérieur
DOI Réseaux sociaux : les nouveaux outils de communication
16A0030393
40080
Bassin d'éducation du Jura
40081
Bassin d'éducation Belfort Montbéliard Héricourt
40082
Bassin d'éducation de Morteau Pontarlier
40083
Bassin d'éducation de Vesoul Gray
40084
Bassin d'éducation de Besançon
WWI Repérer un élève en danger et savoir réagir
16A0030394
16A0030395
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
DESIGNE
GT DOC/TICE
DOI Formation de formateurs et de personnes ressources
40150
INDIVIDUEL
Elève en danger : comment repérer et agir ?
DOI Groupe de travail documentation et TICE
40148
INDIVIDUEL
Réseaux sociaux : les nouveaux outils de communication
DOI Réunions des réseaux de documentalistes
40140
INDIVIDUEL
EMI et théories conspirationnistes
DOI Les leviers pour améliorer la politique éducative d'un EPLE
39961
DESIGNE
EMI et les théories conspirationnistes
ECI Plan de mobilisation pour les Valeurs de la République
39830
INDIVIDUEL
Apprendre à débattre au lieu de se battre
39821
INDIVIDUEL
DNL : réactiver ses connaissances en allemand
DOI
39782
DESIGNE
Formation des enseignants de DNL
ALI DNL Allemand
40036
INDIVIDUEL
DESIGNE
Formation de formateurs
DOI Préparation au concours interne et/ou réservé de documentation
40151
Préparation épreuve écrite du CAPES interne et réservé
40152
Préparation épreuve orale
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
INDIVIDUEL
10
16A0030396
16A0030397
DOI Outils du web : élargir l'offre pédagogique
40153
Outils du web et pédagogie
40154
Outils du web : découverte et utilisation
DOI Outils numériques : goût de lire et écrire
40155
16A0030398
16A0030399
DOI Journées professionnelles des documentalistes
40157
Journée départementale du Doubs
40158
Journée départementale Nord Franche Comté
40159
Journée départementale Haute-Saône
40160
Journée départementale du Jura
EDUCATION A LA CITOYENNETE
16A0030050
ECI Santé
39186
PSC1 préparatoire au PSC
39187
Formation continue des formateurs en prévention et secours civiques
ECI - Formation initiale des formateurs en prévention et secours civique
39190
16A0030052
16A0030053
16A0030054
16A0030153
16A0030231
16A0030233
16A0030235
39819
Groupe des formateurs Valeurs de la République
39820
Prévention de la radicalisation
39821
39822
Parcours distanciel Valeurs de la République
39823
ECI Education au développement durable (interdegré)
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
DESIGNE
DESIGNE
EDD à travers un projet interdisciplinaire
39830
DESIGNE
Colloque "Les facettes du Moi en Emoi"
39828
DESIGNE
Repérage de la crise suicidaire
CLI Réseaux sociaux, les facettes du Moi en émoi
39561
DESIGNE
Intervenants en éducation à la sexualité
ECI Repérage de la crise suicidaire
39196
DESIGNE
Formation continue / réunion des formateurs
ECI Intervenants en éducation à la sexualité
39192
INDIVIDUEL
Formation initiale des formateurs en prévention et secours civiques
ECI Regroupement des formateurs en éducation à la sexualité
39191
INDIVIDUEL
Créer un espace info-doc avec e-sidoc et CMS
ECI
16A0030051
INDIVIDUEL
Outils numériques favorisant le goût de lire et écrire
DOI Gestion du fonds documentaire des établissements scolaires
40156
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
11
16A0030236
16A0030238
Plan de mobilisation pour les Valeurs de la République (interdegré)
39831
Formation sur les Valeurs de la République
39832
Formation sur les Valeurs de la République LGT LP
39833
39834
Accompagnement des équipes pour faire vivre les Valeurs de la République
Lutte contre les discriminations, égalité filles/garçons
39840
16A0030239
16A0030241
16A0030244
16A0030246
39843
ECI Généralisation de l'E3D
39844
ECI Formation des PREDD
ECI L'égalité filles-garçons, un enjeu éducatif
EDUCATION AUX MEDIAS ET A L'INFORMATION
16A0030218
CLI Education aux Médias et à l'Information
16A0030153
39782
39783
Animer une webradio scolaire
39784
La presse, un outil pour développer l'esprit critique
39785
Des images pour informer : quand l'image est vectrice d'informations
39786
Exploiter un média d'information
39787
Aborder l'écriture journalistique
39788
Utiliser Wikipédia en classe
39789
La presse nomade
39790
Tous producteurs d'informations, mais tous journalistes ?
CLI Groupe de travail CLEMI académie de Besançon
39791
Groupe de travail CLEMI académie de Besançon
39792
Jury et remise des prix du concours Médiatiks 2017
CLI Réseaux sociaux, les facettes du Moi en émoi
39561
16A0030231
16A0030235
INDIVIDUEL
DESIGNE
INDIVIDUEL
DESIGNE
39830
INDIVIDUEL
Colloque "Les facettes du Moi en Emoi"
ECI Formation des formateurs aux valeurs de la République
39821
INDIVIDUEL
L'égalité filles-garçons au LP
CLI
16A0030219
DESIGNE
L'égalité filles-garçons, un enjeu éducatif
ECI l'égalité filles-garçons au LP
39851
INDIVIDUEL
Conférence sur les changements climatiques
ECI Dynamique de formation en EDD (interdegré)
39847
INDIVIDUEL
Lutte contre les discriminations, égalité filles/garçons
ECI Dynamique de formation en EDD
39841
DESIGNE
INDIVIDUEL
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
12
16A0030191
UNI Les usages pédagogiques numériques et la loi
39668
16A0030179
La gestion des données personnelles : de la sensibilisation à l'action
UNI Pédagogie et numérique
39625
EDUCATION MUSICALE ET CHANT CHORAL
16A0030312
MUI Pratique vocale - Création musicale
39994
Maîtrise de techniques vocales par le professeur
39995
Démarche de création et inventivité musicale
MUI Accompagnement des enseignants non-titulaires
39996
16A0030314
16A0030315
16A0030316
16A0030317
39998
Groupe de travail Éducation musicale et numérique
39999
Groupe de travail Chant choral
MUI Préparation CAPES interne/CAER et réservé
16A0030318
16A0030113
16A0030306
40002
Découverte d'outils audionumériques - Niveau 2
40003
Education musicale et webradio
40004
Découverte d'outils audionumériques - Niveau 1
MTI Mathématiques, interdisciplinarité, diffusion des savoirs
16A0030336
DESIGNE
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
40032
INDIVIDUEL
Mathématiques, physique et philosophie réunies dans un stage pluridisciplinaire
39972
DESIGNE
Séminaire annuel de la FNCS
MUI Outils numériques et pratiques vocales
39467
DESIGNE
Prépa CAPES interne/CAER et réservé
MUI Séminaire inter-académique de la FNCS
40001
DESIGNE
Programmes d'enseignement/Rencontre avec J. Savall
MUI Formation de formateurs et GT
40000
INDIVIDUEL
Formation hybride des non-titulaires Educ. Music.
MUI Culture métier et discipline/Animation IA-IPR
39997
INDIVIDUEL
Créer un webdocumentaire avec ses élèves
MUI
16A0030313
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
EPI
EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
16A0030232
EPI EPS et démarches d'enseignement
39824
Natation du savoir nager à la gestion de cours
39825
Escalade : sécurité et contenus d'enseignements
39826
Corps et bien être au service des apprentissages des élèves et du climat scolaire
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
INDIVIDUEL
13
16A0030237
16A0030240
EPI Formation de formateurs en EPS
39835
Commission collège
39836
Formation des responsables de secteurs
39837
Formation des tuteurs
39838
EPI Groupe de travail évaluation en collège
39839
EPI Groupe de travail élèves à besoins particuliers
EPI Politique sportive académique orientations et procédures
39842
16A0030243
16A0030245
16A0030249
16A0030306
39848
Préparation au CAPEPS Interne
39849
Préparation à l'agrégation interne
39850
Préparation au concours réservé
EPI Usage du numérique et pratiques innovantes
39854
Lycée le numérique dans les pratiques pédagogiques
39855
Le numérique au coeur de la leçon d'EPS évaluation différenciation pédagogique
EDUCATION PRIORITAIRE
16A0030327
SGI Professionnalisation des enseignants de SEGPA
16A0030328
16A0030329
16A0030331
16A0030332
16A0030344
DESIGNE
DESIGNE
DESIGNE
La Liaison inter degré, la liaison SEGPA CAP
SGI Pratiques pédagogiques inclusives pour les élèves de SEGPA
40023
INDIVIDUEL
Accompagner les équipes pédagogiques dans la mise en oeuvre du projet REP
SGI La liaison SEGPA -CAP (liaison interdegré)
40021
INDIVIDUEL
Professionnaliser les enseignants de SEGPA : la résolution de problèmes
SGI Climat scolaire et projet REP
40020
INDIVIDUEL
SGI
40019
INDIVIDUEL
EPS et amélioration du climat scolaire
EPI Préparation aux concours internes
39972
INDIVIDUEL
Les sections sportives scolaires des parcours de formation scolaires et sportifs
EPI Quels axes pour améliorer le climat scolaire de la classe?
39846
DESIGNE
DESIGNE
Pratiques pédagogiques inclusives pour les élèves de SEGPA
SGI Accompagnement et pilotage des réseaux de l'éducation prioritaire
40030
Réunion des coordonnateurs de réseaux
40039
Réunion des formateurs REP+
40042
Réunion des pilotes de réseaux
40043
Identification des besoins de formation dans chaque réseau REP et REP+
SGI Formation des acteurs de l'éducation prioritaire
40045
Construction des compétences langagière dans toutes les disciplines
40046
La co-intervention
40047
Enseigner plus explicitement
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
DESIGNE
DESIGNE
14
16A0030345
40048
L'évaluation
40049
Favoriser l'entrée dans les apprentissages par une approche plurielle
SGI La liaison école - famille
40050
16A0030430
Construire une véritable co-éducation (séminaire)
EOI Enseigner au collège
40213
ENSEIGNEMENTS ARTISTIQUES EN LYCEE
16A0030319
ERI Enseignements de Cinéma-audiovisuel au lycée
16A0030320
16A0030321
ESPAGNOL
16A0030422
EOI Préparation aux concours internes
16A0030424
16A0030426
16A0030427
40194
Préparation au CAPES interne
40195
Préparation à l'agrégation interne
EOI Usages pédagogiques du numérique
40196
ENOE au service des apprentissages
40197
Collaborer et différencier grâce au numérique
EOI Parcours citoyen
40198
Égalité filles-garçons : projet interdisciplinaire
40199
Presse et médias en cours de LV et en AP
40200
Travailler l'égalité en classe d'espagnol
EOI Apports culturels en espagnol
40203
La chanson engagée en cycle terminal
40204
Web-documentaires et séries web
40205
La lecture de l'image en espagnol
40206
Mise en place du parcours d'éducation artistique et culturelle
40207
Travailler la vidéo en classe d'espagnol
EOI Formation des contractuels en espagnol
40208
16A0030428
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
DESIGNE
Formation des contractuels en espagnol
EOI Professeurs néo titulaires et nouveaux entrants
40209
INDIVIDUEL
Le montage au cinéma : logiciels et techniques
EOI
16A0030423
DESIGNE
Journée d'animation IA-IPR inter-académique Dijon et autres
ERI Compétences techniques enseignement du cinéma
40007
DESIGNE
Journée d'animation IA-IPR inter-académique avec Dijon
ERI Enseignements de la musique au lycée
40006
INDIVIDUEL
Enseigner en Réseau d'Éducation Prioritaire
ERI
40005
DESIGNE
DESIGNE
Professeurs néo titulaires et nouveaux entrants
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
15
16A0030429
EOI Enseigner la DNL
40210
16A0030430
16A0030431
16A0030432
40211
Diversifier les apprentissages par le jeu
40212
Mise en oeuvre des EPI
40213
Enseigner en Réseau d'Education Prioritaire
EOI Formation de formateurs
16A0030442
16A0030464
FORMATIONS TERTIAIRES EN LYCEE
16A0030373
TTI Le nouveau BTS CG et les pratiques du CCF
16A0030375
40121
Suivi de la rénovation du BTS CG
40122
Les pratiques du CCF dans les BTS tertiaires
TTI Développement de connaissances en Eco-gestion
40123
Conférence en droit
40124
Conférence en économie
40125
Conférence en GRH
TTI La rénovation en STHR
40126
16A0030376
16A0030377
16A0030378
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
TTI
16A0030374
INDIVIDUEL
40304
INDIVIDUEL
40244
DESIGNE
Littérature et arts visuels en cours d'espagnol
39972
INDIVIDUEL
Formation de personnes ressources
EOI Enseigner au lycée
40215
16A0030306
Formation des enseignants de DNL
EOI Enseigner au collège
40214
DESIGNE
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
La rénovation en STHR (classe de Terminale)
TTI Participants à l'animation pédagogique
40127
Les animateurs pédagogiques en Economie & gestion
40128
Les formateurs en Economie & gestion
TTI GT jeux sérieux et outils de la pédagogie numérique
40129
Les jeux sérieux
40130
Les outils de la pédagogie numérique
TTI Pratiques pédagogiques innovantes
40131
Les jeux sérieux en Economie & gestion
40132
Les outils de la pédagogie numérique
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
DESIGNE
DESIGNE
INDIVIDUEL
16
16A0030379
TTI Formation des contractuels en Eco-gestion
40133
Formation des contractuels en Eco-gestion
GEI
FORMATIONS TERTIAIRES EN LP
16A0030158
GEI Préparation concours - Tertiaires en LP
39567
16A0030159
16A0030160
16A0030161
16A0030162
16A0030163
16A0030164
39570
Établissement A : Accompagnement des équipes de CAP
39571
Établissement B : Accompagnement des équipes de CAP
39572
Établissement C : Accompagnement des équipes de CAP
39573
Établissement D : Accompagnement des équipes de CAP
39574
Établissement E : Accompagnement des équipes de CAP
39575
Établissement F : Accompagnement des équipes de CAP
39576
Établissement G : Accompagnement des équipes de CAP
39577
Établissement H : Accompagnement des équipes de CAP
39578
Établissement I : Accompagnement des équipes de CAP
39579
Établissement J : Accompagnement des équipes de CAP
GEI Séminaire académique : hétérogénéité et compétences
16A0030165
39581
Formation de formateurs - Étape 1
39582
Production de ressources - formation Bac Pro N°1 co mmerce-vente
39583
Formation de formateur - Étape 2
39584
Production de ressources - formation Bac Pro N°2 co mmerce-vente
GEI Rénovation des Bacs commerce-vente
39585
Nouveau référentiel Bac Pro commerce-vente - Étape 1
39586
Nouveau référentiel Bac Pro commerce-vente - Étape 2
GEI Rénovation du Bac Pro métiers de la sécurité : la certification
16A0030166
16A0030167
DESIGNE
DESIGNE
DESIGNE
DESIGNE
Ateliers rédactionnels : démarches et processus
GEI Enseigner l'économie gestion dans les secteurs de la production
39590
DESIGNE
Enseigner et évaluer l'économie droit
GEI Ateliers rédactionnels : démarche et processus
39589
INDIVIDUEL
Bac Professionnel métiers de la sécurité : la certification
GEI Économie Droit dans les filières tertiaires
39588
DESIGNE
Gestion de l'hétérogénéité et acquisition des compétences
GEI rénovation des Bacs commerce-vente : Formation de formateurs
39587
DESIGNE
Mise en œuvre d'un protocole d'accompagnement des équipes de CAP
GEI Accompagnement en établissement : enseigner en CAP
39580
DESIGNE
Préparation au concours de recrutement
GEI Formation de formateurs Enseigner en CAP
39569
INDIVIDUEL
DESIGNE
Enseigner et évaluer l'économie gestion dans les filières industrielles et ASSP
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
17
16A0030168
GEI Outils numériques en Eco-gestion, hôtellerie-restauration et SBSSA
39591
16A0030169
16A0030170
16A0030172
16A0030173
16A0030174
39595
Acquérir des compétences spécifiques en pâtisserie
39596
Acquérir des compétences spécifiques en sommellerie
GEI Rénovation CAP cuisine, enseignements professionnels
16A0030175
16A0030176
16A0030347
FORMATIONS TRANSVERSALES ESPE
16A0030472
ESP Education à la citoyenneté
16A0030474
DESIGNE
DESIGNE
Accompagner la prise en charge pédagogique de l'hétérogénéité
ESP
16A0030473
DESIGNE
Le fromage en restauration : enseignement professionnel en hôtellerie-restauration
PUI Enseigner en CAP
40055
INDIVIDUEL
Former les enseignants à l'environnement numérique professionnalisant
GEI Hôtellerie-restauration : le fromage en restauration
39600
DESIGNE
Veille technologique : enseignement professionnel en hôtellerie-restauration
GEI Environnement numérique Bac Pro Gestion Administration
39599
INDIVIDUEL
Rénovation CAP cuisine, enseignements professionnels - Groupe 1
GEI Veille technologique en hôtellerie-restauration
39598
DESIGNE
Vente de produits laitiers en grande distribution
GEI Acquérir des compétences spécifiques en sommellerie et pâtisserie
39597
DESIGNE
Formation à l'évaluation en CCF par profil de compétences
GEI Formation CNIEL - Commercialisation en GMS
39594
DESIGNE
Formation de formateurs économie gestion
GEI De la formation à la certification - Bac Pro Gestion Administration
39593
16A0030171
Développer une pédagogie du numérique
GEI Groupe de formateurs
39592
DESIGNE
40339
Journées d'étude sur la citoyenneté et l'éducation par la société
40340
La laïcité en débat
ESP La chimie dans la vie quotidienne
40341
L'eau et les tensio-actifs
40342
Elaboration et propriétés des produits du quotidien
ESP Formation des tuteurs des fonctionnaires stagiaires en alternance
40343
Former à la mission de tuteur J1
40344
40345
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
DESIGNE
18
HGI
HISTOIRE GEOGRAPHIE
16A0030094
HGI Actualiser les connaissances et les pratiques en histoire
39390
16A0030095
16A0030096
16A0030097
16A0030098
39391
De la Révolution à la République : conférence académique
39392
De la Révolution à la République : formations décentralisées
HGI Actualiser les connaissances et les pratiques en géographie
39393
Géo-prospective et Géo-histoire
39394
La planète sous tensions 2016
39395
Mers et océans
39396
Festival de Géographie de Saint Dié des Vosges
HGI Le numérique en histoire géographie
16A0030101
16A0030102
16A0030103
39401
Histoire Géographie comme DNL
39402
Groupe de travail TICE HG
39403
Réunion et formation de formateurs en HG
39404
Groupe de travail collège lycée
39405
GT de la Révolution à la République
39406
GT géo-prospective et géo histoire
39407
GT La planète sous tension
39408
GT EMC et parcours citoyen
HGI Accompagnement des équipes disciplinaires
39414
Approfondissement en géographie
39415
Professionnalisation des professeurs d'HG
HGI Accompagnement des équipes interdisciplinaires (inter-degrés)
16A0030105
16A0030113
16A0030218
DESIGNE
DESIGNE
DESIGNE
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
Accompagnement Réforme du Collège
39468
Mathématiques : à l'école des scribes
39470
Circulation et diffusion des idées mathématiques
39784
INDIVIDUEL
Agrégation interne histoire-géographie
HGI Accompagnement des équipes disciplinaires
39420
INDIVIDUEL
Accompagnement Réforme Collège
HGI Préparation concours interne
39418
INDIVIDUEL
Enseignement moral et civique et Parcours Citoyen
HGI Dynamique de formation en histoire géographie
39417
INDIVIDUEL
MOOC HGB 3
HGI Actualiser les connaissances et les pratiques en EMC-inter-degrés
39398
16A0030100
Autour du CNRD
HGI Actualiser les connaissances et les pratiques en histoire (inter-degrés)
39397
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
19
16A0030231
16A0030235
39786
39787
39821
39823
39830
16A0030236
16A0030306
16A0030310
INNOVATION PEDAGOGIQUE
16A0030322
IPI Innovation pédagogique
40008
Séminaire académique de l'innovation
40009
Accompagner les équipes en expérimentation
ILI
INTER-LANGUES
16A0030424
EOI Parcours citoyen
16A0030442
16A0030447
16A0030448
40243
40244
ILI Accueil et formation des assistants
16A0030464
DESIGNE
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
ISC
INTERSCIENTIFIQUE
16A0030018
ISC Informatique et sciences du numérique
39086
INDIVIDUEL
Le jeu en cours de langue : supports traditionnels et informatiques
40304
INDIVIDUEL
Accueil et formation des assistants
ILI Concevoir des pratiques innovantes et motivantes
40253
DESIGNE
Presse et médias en cours de LV et en AP
40252
INDIVIDUEL
Les archives municipales de Montbéliard
IPI
40199
INDIVIDUEL
EAI Rencontre avec des structures culturelles
39991
INDIVIDUEL
39972
INDIVIDUEL
ECI Plan de mobilisation pour les Valeurs de la République inter-degrés
39833
DESIGNE
DESIGNE
ISN - niveau I
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
20
16A0030254
ISC
INDIVIDUEL
39861
Expérimentation et modélisation en inter-sciences
39862
Modéliser en inter-sciences au lycée : exemples en médecine
ITI
ITALIEN
16A0030264
ITI Introduction du théâtre en classe d'italien
39881
16A0030265
16A0030266
Production orale continue en classe d'italien
ITI Réunions d'information dites journées de l'inspection
39882
LANGUES ANCIENNES ET CULTURES DE L'ANTIQUITE
16A0030129
LAI Transmission des cultures antiques
39490
L'héritage antique dans le théâtre classique français
39491
La condition féminine dans l'antiquité
39492
L'étranger dans l'Antiquité grecque et romaine : l'autre, miroir de soi
39493
Daphnis & Chloé et Phèdre
LAI Concevoir un EPI LCA
39367
16A0030090
LETTRES HISTOIRE-GEOGRAPHIE
16A0030123
LHI Groupe de réflexion sur la lutte contre les discriminations.
16A0030124
16A0030125
16A0030126
16A0030127
DESIGNE
INDIVIDUEL
Les mutations des espaces productifs en France
LHI Accueil des élèves à besoins pédagogiques particulier en classe de CAP
39488
DESIGNE
Lire en 3ème Prépa Pro
LHI Les mutations des espaces productifs en France
39487
DESIGNE
Parcours d'avenir du Bachelier professionnel
LHI Lire en 3ème Prépa Pro
39486
DESIGNE
Groupe de réflexion sur la lutte contre les discriminations.
LHI Parcours d'Avenir du Bachelier professionnel
39485
INDIVIDUEL
Formation disciplinaire LCA
LHI
39484
INDIVIDUEL
Concevoir un EPI LCA
LAI Formation disciplinaire LCA
39368
DESIGNE
Ressources liées à la réforme du collège
LAI
16A0030089
DESIGNE
Journées dites de l'inspection
ITI Réforme du collège, les ressources
39883
INDIVIDUEL
DESIGNE
Accueil des publics à besoins pédagogiques particuliers en classe de CAP
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
21
16A0030128
LHI Formation de formateurs lettres histoire géographie
39489
16A0030231
16A0030235
16A0030236
Formation de formateurs lettres-histoire-géographie
39821
39823
39830
LETTRES-LANGUES
16A0030380
LNI Différenciation : enjeu majeur en classe de LV
16A0030381
16A0030382
16A0030383
16A0030384
16A0030385
16A0030124
LETTRES MODERNES
16A0030003
LTI Théâtre
39022
Préparation à la Certification Théâtre
39023
Lire et voir le théâtre contemporain
39024
Théâtre en classe entière : Le texte non théâtral
LTI Classes préparatoires
39358
16A0030088
DESIGNE
INDIVIDUEL
DESIGNE
Journée d'échange sur le programme de CPGE
LTI Nouveaux programmes
39366
INDIVIDUEL
Parcours d'avenir du Bachelier professionnel
LTI
16A0030087
DESIGNE
La plus-value du numérique en LV
LHI Parcours d'Avenir du Bachelier professionnel
39485
INDIVIDUEL
Formation de formateurs
LNI La plus-value du numérique en LV
40139
INDIVIDUEL
La co-animation : projets transversaux et mobilité
LNI Formation de formateurs
40138
INDIVIDUEL
Langues vivantes en 3 Prépa Pro
LNI Co-animation : projets transversaux et mobilité
40137
INDIVIDUEL
Les entrées culturelles en classe de LV
LNI Langues vivantes en 3 Prépa Pro
40136
INDIVIDUEL
Différenciation:enjeu majeur en classe de LV
LNI Les entrées culturelles en classe de LV
40135
INDIVIDUEL
LNI
40134
DESIGNE
ECI Plan de mobilisation pour les Valeurs de la République (inter-degrés)
39833
DESIGNE
DESIGNE
Programme annuel de littérature en TL
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
22
16A0030146
LTI Pratiquer des formes d'écriture numérique
39546
16A0030147
16A0030148
16A0030149
16A0030150
16A0030152
39548
Se lancer avec les Tice en cours de Lettres
39549
Que faire avec les tablettes numériques en cours de Lettres ?
LTI Lire la littérature de jeunesse
39550
Lire la littérature de jeunesse en cours de français : quels besoins pour les élèves aujourd'hui ?
39551
Groupe de travail lecture de la littérature de jeunesse au collège
39552
Lecture et littérature jeunesse en collège et lycée
39553
Lecture et littérature de jeunesse (inter-degrés école /collège - cycle 3)
LTI L'étude de la langue au service de la lecture analytique
16A0030154
39555
Former un compreneur fluide et stratège
39556
Renforcer l'apprentissage de la lecture pour mieux en prendre en compte les troubles
39557
Enseigner l'oral comme objet et outil
LTI Formation de bassin étude de la langue
16A0030155
16A0030156
16A0030157
16A0030218
16A0030231
INDIVIDUEL
DESIGNE
INDIVIDUEL
DESIGNE
L'extraordinaire, nouveau thème BTS
LTI - Lire, dire, écrire
39562
De belles lectures pour se découvrir citoyen
39563
Tout sauf la fiche de lecture !
39564
Lecture pour tous : quelles approches de la lecture en classe hétérogène au collège ?
LTI Prendre en compte la diversité des élèves
39565
INDIVIDUEL
Apprendre autrement la culture générale en BTS
LTI Le nouveau programme de BTS L'extraordinaire
39560
INDIVIDUEL
L'étude de la langue dans les nouveaux programmes du collège (cycles 3 & 4)
LTI Enseigner autrement la culture générale en BTS
39559
INDIVIDUEL
L'étude de la langue au service de la lecture analytique
LTI Nouveaux programmes de français au cycle 3
39558
INDIVIDUEL
Ecritures et réécritures théâtrales à partir de Juste la fin du monde
LTI Enseigner en classe hétérogène
39554
16A0030151
Ecrire avec le numérique : modifier, améliorer, commenter, collaborer
LTI Ecritures et réécritures théâtrales et cinématographiques
39547
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
Mettre les élèves en activité d'oral, de lecture et d'écriture
39782
39784
39786
39787
ECI Formation de formateurs Valeurs de la République
39821
39823
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
INDIVIDUEL
DESIGNE
23
16A0030235
39830
16A0030236
16A0030306
39833
MATHEMATIQUES / SCIENCES PHYSIQUES
16A0030043
MPI Groupe disciplinaire académique
16A0030044
16A0030045
16A0030477
16A0030478
16A0030479
39166
Formation des professeurs non-titulaires
39167
Formation des professeurs stagiaires
MPI Réforme du collège et 3e Prépa Pro
39168
Mathématiques et physique-chimie en 3e Prépa Pro
39169
Élèves entrants au LP en septembre 2017
39170
Groupe ressources 3e Prépa Pro
39171
Accompagnement des équipes de 3e Prépa Pro
MPI Formation et évaluation des élèves
40357
Capacités expérimentales en mathématiques
40358
Gestion des élèves difficiles et décrocheurs
40359
Travailler autrement dans et hors la classe
40360
Utiliser les TIC en classe
40361
TP de physique-chimie en CAP et Bac Pro
40362
Chimie en Bac Pro
40363
Nombres complexes et acoustique
MPI Sécurité et organisation
MATHEMATIQUES
16A0030019
MTI Groupe de travail collège mathématiques
16A0030021
INDIVIDUEL
DESIGNE
DESIGNE
DESIGNE
Groupe de travail collège
MTI Professeurs contractuels de mathématiques
39090
DESIGNE
Mutualisation disciplinaire inter établissements
MTI
39087
DESIGNE
Gestion d'un laboratoire de physique-chimie par un PLP
MPI Mutualisation disciplinaire inter établissements
40365
DESIGNE
Formation des formateurs disciplinaires
MPI Formation des entrants dans le métier
40364
INDIVIDUEL
MPI
39165
INDIVIDUEL
39972
INDIVIDUEL
DESIGNE
Formation pédagogique et didactique des professeurs contractuels de mathématiques
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
24
16A0030022
MTI Groupe de travail lycée mathématiques
39091
16A0030024
16A0030026
16A0030093
16A0030099
16A0030106
39387
Travail à l'oral avec l'aide des outils numériques nomades
39388
Algorithmique : pourquoi apprendre Python ?
MTI Géométrie en cycle 3
16A0030107
16A0030108
16A0030109
16A0030110
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
Accompagner les dys dans nos classes
MTI Articulation école / collège mathématiques secteur Scey-sur Saône
39422
INDIVIDUEL
Géométrie en cycle 3
MTI Inclusion et mathématiques
39421
INDIVIDUEL
Préparation au concours du Capes interne
MTI Outils numériques en mathématiques au lycée
39399
INDIVIDUEL
Préparation au concours de l'agrégation interne
MTI Préparation concours CAPES mathématiques
39096
DESIGNE
Articulation école-collège
MTI Préparation concours agrégation mathématiques
39095
16A0030027
Groupe de travail formateurs lycée en mathématiques
MTI Articulation école-collège en mathématiques
39093
DESIGNE
DESIGNE
Articulation école/collège secteur Scey-sur Saône
MTI Stage mathématiques inter-degrés cycle 3
39423
B1 - Secteur collège Léonard de Vinci
39424
B1 - Secteur collège Châteaudun
39425
B2 - Secteur collège de Montreux-Château
39426
B3 - Secteur collège Vauban
39427
B3 - Secteur collège de Morvillars
39428
B2 - Secteur collège Goscinny de Valdoie
MTI Stratégies pédagogiques au lycée
39429
Entrer dans les apprentissages par les problèmes
39430
L'enseignement des probabilités en 2nde, 1ère et Tle
39431
Modéliser pour comprendre le monde
39432
Activités mentales au lycée
39433
Spécialité en terminale S : chaînes de Markov
39434
Spécialité en terminale ES : théorie des graphes
39435
Spécialité en terminale S : la cryptographie
39436
Travailler par compétences
39437
Thématiques d'AP en première et terminale S : la retouche d'images
39438
Liaison Lycée-post Bac
39439
Travail, suivi et accompagnement des élèves hors la classe
39440
Stratégies collaboratives : le travail en îlots
MTI Stratégies pédagogiques au collège
39441
Algorithmique et programmation (avec Scratch) au cycle 4
39442
Développer et évaluer des compétences
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
DESIGNE
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
25
16A0030111
16A0030112
16A0030113
16A0030114
16A0030115
39443
Accompagnement Personnalisé au cycle 3
39444
Accompagnement Personnalisé au cycle 4
39445
L'oral et les outils numériques
39446
Travailler en îlots
39447
Le travail personnel de l'élève au collège
39448
Des problèmes pour découvrir des notions mathématiques
39449
Questions flash : quels types d'exercices ? Pour apprendre quoi ?
MTI Réflexions de fond au sein de l'IREM
39450
Histoire des mathématiques
39451
Groupe de travail pratiques innovantes au collège
39452
Séminaires de l'IREM
39453
Liaison maths et sciences physiques au lycée
39454
Groupe de travail lycée
39455
Groupe de travail : difficultés d'apprentissage
39456
Groupe de travail mathématiques élémentaires
39457
Groupe de travail probabilités et statistique
39458
Groupe de travail rallye math. de Franche-Comté
39459
Liaison maths-sciences économiques
39460
Groupe de travail mathématiques et TICE
39461
Groupe de travail Maths-Philo
39462
Groupe de travail Algoprim
39463
Groupe de Travail en didactique des mathématiques
39464
Groupe de travail : Collectif tuteurs
MTI Articulation écoles-collèges Haute-Saône
39465
Articulation écoles-collège en mathématiques - Melisey/Faucogney
39466
Articulation écoles-collège en sciences - Luxeuil Rostand
39467
Mathématiques, physique et philosophie réunies dans un stage pluridisciplinaire
39468
Mathématiques : à l'école des scribes
39469
Approche interdisciplinaire maths-physique au lycée
39470
Circulation et diffusion des idées mathématiques
MTI Programmation , algorithmique, parcours d'apprentissage instrumentés
39472
MTI Pratiques innovantes avec Géogebra
39473
MTI Algorithmique, programmation au collège
39474
MTI Découverte du logiciel d'édition scientifique LaTeX
MTI Journée régionale des mathématiques (APMEP)
39475
16A0030116
16A0030117
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
Origami et mathématiques
MTI Journées institutionnelles en collège
39477
DESIGNE
MTI Journée Régionale de Franche-Comté de L'APMEP
MTI Parcours de formation en mathématiques à partir d'activités ludiques
39476
INDIVIDUEL
DESIGNE
Journées institutionnelles collège
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
26
16A0030118
MTI Groupes de réflexion délocalisés
39478
16A0030119
16A0030120
16A0030121
39480
Calcul en ligne
39481
Les différents types de nombres de l'école au collège
MTI Didactique des mathématiques
16A0030138
16A0030139
16A0030145
16A0030254
39862
MOBILITE CARRIERE
16A0030452
CMC Mobilité carrière
40266
Information "diagnostic"
40267
Bilan de carrière
40268
Coordination Réseau académique Mobilité carrière
POI
ORIENTATION ET PARCOURS AVENIR
16A0030271
POI Professionnalisation des COP contractuel-le-s
16A0030273
DESIGNE
DESIGNE
Professionnalisation des COP contractuel-le-s
POI Développement des compétences des personnels CIO
39891
Perfectionnement Wordpress
39892
WISC-5
POI Développer la co-éducation
39893
DESIGNE
INDIVIDUEL
39861
CMC
16A0030272
DESIGNE
Groupe de travail cycle 3
ISC
39890
INDIVIDUEL
Groupe de travail maths-algorithmique
MTI Groupe de travail Cycle 3
39545
DESIGNE
CCF en STS en mathématiques
MTI Groupe de travail Maths-Algorithmique
39544
DESIGNE
Journées institutionnelles en lycée
MTI Formation des professeurs enseignant en STS
39513
INDIVIDUEL
Formation disciplinaire T1/T2
MTI Journées Institutionnelles en lycée
39483
DESIGNE
Mathématiques à l'école et au collège
MTI Stratégies pédagogiques cycle 3 mathématiques
39482
16A0030122
Groupe réflexion maths par bassin
MTI Mathématiques à l'école et au collège
39479
INDIVIDUEL
DESIGNE
INDIVIDUEL
La communication au service de la co-éducation
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
27
16A0030274
POI Accompagner les établissements sur leur mission d'information
39894
16A0030275
16A0030276
16A0030278
16A0030371
16A0030372
39898
Bac techno, et après ?
39899
Bac Pro, et après ?
IDI Continuum Bac-3/Bac+3 Liaison Bac Pro / BTS
PERSEVERANCE SCOLAIRE ET PREVENTION DU DECROCHAGE
16A0030441
PSI Le décrochage scolaire : une préoccupation partagée
16A0030449
16A0030450
16A0030455
40255
Elève en situation de décrochage : une remédiation par le projet 1j
40256
Elève en situation de décrochage : une remédiation par le projet 2ème partie
PSI Développer la coopération et les compétences
PERSONNELS D'EDUCATION
16A0030231
16A0030235
16A0030290
INDIVIDUEL
DESIGNE
INDIVIDUEL
PEI Réseaux CPE : échanger, mutualiser, enrichir
39936
INDIVIDUEL
39830
INDIVIDUEL
La prise en compte des élèves difficiles en collège
PEI
39821
DESIGNE
Développer les compétences sociales dans son enseignement
PSI Persévérance scolaire et prévention du décrochage
40277
INDIVIDUEL
Le décrochage scolaire : une préoccupation partagée
PSI Elève en situation de décrochage : une remédiation par le projet
40257
DESIGNE
Accompagnement des élèves et étudiants
PSI
40242
DESIGNE
Formation de formateurs Liaison Bac Pro / BTS
IDI Continuum Bac-3/Bac+3 Liaison Bac Pro/BTS
40120
INDIVIDUEL
Elèves à besoins éducatifs particuliers : troubles dys et des apprentissages
POI Favoriser la réussite éducative des élèves
40119
DESIGNE
Dispositifs relais au service de la réussite éducative
POI Favoriser la réussite éducative des élèves
39897
DESIGNE
Prise en main de l'outil FOLIOS
POI Dispositifs relais au service de la réussite éducative
39896
16A0030277
Rôle de conseiller technique des COP auprès des EPLE
POI FOLIOS : mise en œuvre des parcours dont le Parcours Avenir
39895
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
Réseau CPE du bassin du Jura
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
28
16A0030291
16A0030293
39937
Réseau CPE du bassin Belfort Montbéliard Héricourt
39938
Réseau CPE du bassin de Morteau Pontarlier
39939
Réseau CPE du bassin de Vesoul Gray
39940
Réseau CPE du bassin de Besançon
PEI La relation école-famille (formation hybride)
39942
La relation école-famille - présentiel
39943
La relation école-famille - classes virtuelles
PEI Développer ses compétences dans l'analyse de pratique
39946
16A0030296
16A0030298
16A0030300
16A0030301
16A0030302
40578
S'appuyer sur les CVL et CVC
39960
Le règlement intérieur
PEI Réseaux sociaux : les nouveaux outils de communication
16A0030386
PHI
16A0030113
16A0030235
INDIVIDUEL
Elève en danger : comment repérer et agir ?
MTI Mathématiques, interdisciplinarité, diffusion
39821
39823
DESIGNE
INDIVIDUEL
39833
INDIVIDUEL
Mathématiques, physique et philosophie réunies
ECI Formation de formateurs Valeurs de la République
39830
16A0030236
INDIVIDUEL
PHILOSOPHIE
39467
16A0030231
INDIVIDUEL
La médiation : outil de gestion des conflits
WWI Repérer un élève en danger et savoir réagir
40140
INDIVIDUEL
Réseaux sociaux : les nouveaux outils de communication
PEI La médiation : outil de gestion des conflits
39962
INDIVIDUEL
Préparation à l'épreuve du dossier RAEP
PEI Les leviers pour améliorer la politique éducative d'un EPLE
39961
DESIGNE
Identifier les missions des référents de vie lycéenne
PEI Préparation au concours interne et/ou réservé de CPE
39956
DESIGNE
Réunion de formateurs
PEI Identifier les missions des référents de vie lycéenne
39954
INDIVIDUEL
Analyse de pratique - Formation de personnes ressources
PEI Formation des personnels d'éducation et de formation
39951
DESIGNE
INDIVIDUEL
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
29
16A0030251
PHI Préparation à l'agrégation interne de philosophie
39857
16A0030252
Groupe de travail sur le numérique
PREVENTION DE L'ILLETTRISME
16A0030133
LEI Scolarité des élèves à besoins éducatifs particuliers : EANA- EFIV et FLS
39499
Le numérique pour aider à la compréhension des élèves allophones
39500
Stage école inclusion des élèves allophones arrivant
39501
Formation des professeurs des écoles affectés en UPE2A
39502
Formation de formateurs à l'inclusion de l'élève allophone arrivant
39503
Production des outils de formalisation numérique pour EANA-EFIV
LEI Suivi des EANA-EFIV : nouveau cycle III
39504
16A0030135
16A0030137
DESIGNE
DESIGNE
Accompagnement des coordonnateurs EFIV
LEI L'inclusion scolaire des EANA-EFIV
39507
Liaison collège-lycée pour les élèves allophones
39508
Qualité des UPE2A
39509
Formation de formateurs à l'inclusion scolaire des EANA
39510
Introduction à la problématique des EA et du français de scolarisation pour toutes les disciplines
39511
Journées académiques partenariales du CASNAV
LEI L'entrée dans le français langue seconde pour l'enfant bi-plurilingue
39512
DESIGNE
Suivi des EANA et EFIV école-collège
LEI Groupe de travail académique EFIV
39506
16A0030136
INDIVIDUEL
LEI
16A0030134
INDIVIDUEL
Philosophie et cinéma
39972
DESIGNE
Echange de pratiques
PHI Journée universitaire
39888
16A0030306
DESIGNE
PHI Echange de pratiques
39887
16A0030270
Préparation au concours de l'agrégation interne
PHI Groupe de travail sur le numérique
39859
16A0030269
INDIVIDUEL
DESIGNE
DESIGNE
Groupe maternelle français langue seconde
PUI
PUBLIC ELEVES A BESOINS PARTICULIERS
16A0030001
PUI 2CA-SH
38990
2CA-SH - présentation
38998
Accompagnement et suivi du stagiaire
38999
Temps mutualisés
39002
Temps non mutualisé
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
DESIGNE
30
16A0030002
16A0030005
16A0030006
PUI CAPA-SH
38992
Préparation CAPA-SH option D
38993
Suivi de mémoire
38994
CAPA-SH D ou CAPA-SH F : visites de structures
38995
Préparation CAPA-SH option F
38996
Tronc commun CAPA-SH options D et F
38997
L'accompagnement et le suivi du stagiaire CAPA-SH D ou CAPA-SH F.MAT
PUI Conception de supports de formation et formation de formateurs
39044
Scolarisation des élèves sourds et malentendants
39045
Usages pédagogiques du numérique et besoins éducatifs particuliers
39046
Scolarisation des élèves présentant des troubles de la conduite et du comportement
39047
Scolarisation des EIP
PUI Formation de formateurs et pilotage ASH
39048
16A0030346
16A0030347
16A0030348
40051
Former les éducateurs techniques des ESMS
40052
Accompagner les enseignants des UE d'ESMS
40053
GT formateurs att. de compétences en ESMS
40054
Réunion des directeurs d'ESMS
PUI Enseigner en CAP
16A0030349
16A0030350
DESIGNE
DESIGNE
DESIGNE
Groupe de travail formateurs ASH
ARI
RECONVERSION ET ADAPTATION
16A0030451
ARI Plan Académique de Reconversion et d'Adaptation à l'Emploi
40262
Reconversion dans une autre discipline
40263
Adaptation à l'emploi
40264
Acquisition de nouvelles compétences
40265
Accompagnement Pédagogique par un tuteur
REI
RELATIONS ECOLE-ENTREPRISE
16A0030220
REI Accompagnement des animateurs et des co-pilotes des CLEE
39793
DESIGNE
Enseigner à des élèves sourds
PUI Groupe de travail formateurs ASH
40061
DESIGNE
Formation groupe accompagnement PAP
PUI Enseigner à des élèves sourds
40060
DESIGNE
Accompagner la prise en charge pédagogique de l'hétérogénéité
PUI Formation groupe accompagnement PAP
40059
DESIGNE
Formation de formateurs et pilotage ASH
PUI Attestations de compétences en ESMS
40055
DESIGNE
DESIGNE
DESIGNE
Accompagnement des animateurs et des co-pilotes des CLEE
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
31
16A0030221
REI Accompagnement des référents école-entreprise
39794
16A0030222
16A0030356
16A0030435
Accompagnement des référents école-entreprise
REI Enquête IVA NUM
39795
40074
Stage Bassin Vesoul-Gray, Hostellerie Au Mastroquet
40075
Stage Bassin Morteau/Pontarlier découverte en entreprise
40076
Stage Bassin Jura Nord découverte en entreprise
40077
Stage Bassin Jura Sud découverte en entreprise
40078
Stage Bassin Besançon découverte en entreprise
40079
Stage Bassin Aire Urbaine découverte en entreprise
REI Stage en entreprise des Professeurs principaux de Terminale
40225
Stage collectif découverte entreprise Vesoul/Gray
40226
Stage collectif découverte entreprise Morteau/Pontarlier
40227
Stage collectif découverte entreprise Jura Nord
40228
Stage collectif découverte entreprise Jura Sud
40229
Stage collectif découverte entreprise Besançon
40230
Stage collectif découverte entreprise Aire Urbaine
CII
RELATIONS EUROPEENNES ET INTERNATIONALES
16A0030387
CII Tandems solidaires
16A0030388
16A0030389
16A0030390
16A0030391
16A0030392
16A0030342
DESIGNE
DESIGNE
DESIGNE
L'ouverture européenne et internationale de l'académie
CII E-Twinning
40146
A la découverte d'e-Twinning
40147
E-twinning plateforme d'échanges et de collaboration
ALI Ouverture internationale
40041
DESIGNE
Erasmus+ : atelier d'écriture partenariat clé 2
CII Enseignants référents et action europ. et internat.
40145
DESIGNE
Erasmus+ : atelier d'écriture mobilité action clé 1
CII Programme européen d'éducation et de formation
40144
DESIGNE
Présentation générale du programme Erasmus+
CII Programme européen d'éducation et de formation
40143
DESIGNE
Tandems solidaires
CII Présentation générale du programme Erasmus+
40142
DESIGNE
Formation à l'outil numérique de l'enquête IVA
REI Stage des référents école/entreprise de collèges
40141
DESIGNE
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
Préparer et animer un échange ou un voyage
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
32
MOI
RELATIONS INTERPERSONNELLES
16A0030038
MOI Communication dans et hors la classe
16A0030039
16A0030040
16A0030041
16A0030042
16A0030487
39138
Communication bienveillante, claire et apaisée
39139
La communication bienveillante : niveau 2
39141
La communication, outil central dans la classe
39142
Langage non-verbal et relation pédagogique
39144
Comment créer un climat favorable aux apprentissages
MOI Gestion des conflits ; Gestion du stress
39145
Comment mettre des limites avec bienveillance
39146
Gestion des conflits et communication non violente
39147
Gestion de conflits dans la vie professionnelle
39148
Prévention et solutions au stress
39149
Prévention du stress : niveau 2
39150
Le stress : effets sur l'apprentissage et remédiation
39151
Appréhender son corps pour prévenir le stress
39152
Gérer son temps pr meilleure qualité de vie 1
MOI Connaissance de l'adolescent et gestion de classe
39154
Les fondements de l'estime de soi de l'enfant à l'adulte
39155
L'intelligence émotionnelle dans la classe
39156
Crise d'adolescence : causes et opportunités d'évolution
39157
Comment rendre l'élève acteur de sa scolarité
39158
Adolescents et relation au savoir
39159
Attitude et posture d'enseignant et d'élève
39161
Savoir faire face aux incivilités
40236
Développer sa confiance en soi
40237
Faire face aux personnalités difficiles
MOI Le corps, la voix dans la classe
39162
La voix, un outil indispensable pour enseigner
39163
Corps, voix et communication
MOI Faire face aux changements
40184
Mieux vivre le changement
40186
Faire du changement une opportunité
MOI Soutien au comportement positif, séminaire
40389
REMEDIATION ET ACCOMPAGNEMENT DES ENSEIGNANTS
16A0030453
ADI Parade 1
16A0030454
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
Parade 1 : La difficulté de gestion de classe
ADI Parade 2
40270
INDIVIDUEL
Séminaire SCP
ADI
40269
INDIVIDUEL
DESIGNE
Travail individualisé avec un référent
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
33
40271
Journée thématique : analyse de pratique
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
34
16A0030456
40272
Aide et soutien dans la gestion des classes et des groupes
40273
Journée thématique : réussir sa rentrée
40274
Journées thématiques
40275
Formation de personnes ressources
40276
Accompagnement pédagogique et tutorat
ADI Parade 3 Interventions-Animation-Réunions
40278
Interventions animations réunions
40279
Informations et entretiens
SMI
SCIENCES BIOLOGIQUES ET SCIENCES SOCIALES APPLIQUEES
16A0030211
SMI Accompagner les personnels non titulaires STMS et BSE
39768
16A0030212
16A0030213
16A0030214
16A0030215
16A0030216
16A0030217
16A0030223
16A0030224
39779
Comité de pilotage pour le Bac Pro ASSPP
39780
Rencontre dans le cadre du travail avec l'ARS
SMI L'hygiène alimentaire en restauration collective : le paquet hygiène
16A0030225
16A0030226
16A0030227
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
Préparer les élèves à la formation en CAP APR et en CAP ATMFC
SMI Enseigner la SVT en classe de 3ème préparatoire à l'enseignement professionnel
39801
DESIGNE
L'usage du numérique au travers des séances pédagogiques
SMI Enseigner en SEGPA
39800
DESIGNE
Accompagnement des équipes enseignant en Bac Pro SPVL
SMI Les outils numériques dans les formations SBSSA
39799
DESIGNE
L'hygiène alimentaire en restauration collective : la paquet hygiène
SMI Le Bac Pro SPVL
39798
DESIGNE
Accompagnement des équipes en Bac Pro ASSP : le plan de formation
SMI Comité de pilotage : travail mené avec l'ARS pour le Bac Pro ASSP
39796
INDIVIDUEL
Groupe de travail en Bac Pro ASSP « en structure »
SMI Accompagnement des équipes du Bac Pro ASSP
39777
DESIGNE
Le Bac Pro HPS (hygiène propreté stérilisation)
SMI Groupe de travail en Bac Pro ASSP « en structure »
39774
DESIGNE
Le nouveau référentiel en Bac Pro Esthétique cosmétique
SMI Le Bac Prof HPS (hygiène propreté stérilisation)
39771
INDIVIDUEL
Préparation à l'examen professionnalisé réservé et CAPLP interne STMS et BSE
SMI Le nouveau référentiel en Bac Pro Esthétique cosmétique
39770
DESIGNE
Accompagner les personnels non titulaires STMS et SBSSA
SMI Préparation à l'examen prof. réservé et CAPLP interne STMS et BSE
39769
DESIGNE
DESIGNE
SVT et nouveau programme en 3ème Prépa Pro
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
35
16A0030228
SMI La classe inversée
39802
Classe inversée : différenciation des pratiques pédagogiques
SVI
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
16A0030112
RPC Articulation écoles-collèges Haute-Saône
39466
16A0030231
16A0030236
16A0030253
16A0030254
16A0030255
16A0030256
16A0030257
16A0030258
16A0030306
39862
SVI Intégrer le numérique en SVT
39864
Evaluer au lycée les élèves de la réforme
39865
Tâche complexe niveau 1
39866
Le doute scientifique
39867
Tâche complexe niveau 2
39868
Intelligence multiple et différenciation pédagogique
39869
Exploitation pédagogique de MOODLE et des ENT
39870
Analyse de pratiques pour les néotitulaires et les contractuels
SVI Actualisation des connaissances
39871
Résistance des Bactéries
39872
Géosciences et BRGM
39873
Biodiversité et évolution (G. Lecointre)
SVI Préparation aux concours internes
16A0030409
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
SVI Formations réforme collège cycle 4
INDIVIDUEL
Formations réforme collège cycle 4
SVI Formation de formateurs en SVT
40172
INDIVIDUEL
Préparation aux concours internes
40170
INDIVIDUEL
Utiliser les logiciels de base de SVT en classe
SVI Actualisation des pratiques pédagogiques
39972
16A0030408
INDIVIDUEL
39861
39874
INDIVIDUEL
Formation de formateurs au numérique
ISC
39863
INDIVIDUEL
SVI Formation de formateurs au numérique
39860
DESIGNE
ECI Plan de mobilisation pour les Valeurs de la République – Inter-degrés
39833
DESIGNE
39823
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
Formation de formateurs Réforme collège
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
36
16A0030410
40173
Formation de formateurs SVT
40174
Formation de formateurs EST
SVI Formation réforme collège cycle 3 EST inter-degrés
40175
16A0030411
Formation réforme collège cycle 3 EST inter-degrés
SVI Formation réforme collège EST
40177
SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES
16A0030287
SCI Régulation du PAF
16A0030289
16A0030292
16A0030294
16A0030295
39922
Mise en oeuvre du PAF 2016-2017
39923
Préparation du PAF 2017-2018
SCI Préparation à l'agrégation interne
39926
Constitution d'un réseau de candidats
39927
Préparation aux épreuves orales de l'agrégation interne
SCI Groupes de travail locaux
39928
Groupe de Haute Saône. Echange de pratiques
39929
Groupe de Haute Saône. Retours sur expérience
39930
Groupe du Doubs. Echange de pratiques
39931
Groupe du Doubs. Retours sur expérience
39932
Groupe de Belfort. Echange de pratiques
39933
Groupe de Belfort. Retours sur expérience
39934
Groupe du Jura. Echange de pratiques
39935
Groupe du Jura. Retours sur expérience
SCI MOOC Classe inversée en SES
39944
Conception d'un parcours en classe inversée
39945
Retour sur expérimentation
SCI Pédagogie de projet
39947
Conception de séquences
39948
Retour sur expérience
SCI Formation disciplinaire
39949
16A0030297
16A0030299
DESIGNE
DESIGNE
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
DESIGNE
Visites en entreprises
SCI DNL en SES échange de pratiques
39955
DESIGNE
Conférences universitaires
SCI Visites en entreprise
39953
INDIVIDUEL
formation réforme collège EST
SCI
16A0030288
INDIVIDUEL
DESIGNE
DNL en SES échange de pratiques
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
37
GPI
SCIENCES ET TECHNIQUES INDUSTRIELLES EN LYCEE PROFESSIONNEL
16A0030193
GPI Le BIM en Bac Pro TBEE et TBAA
39703
16A0030194
16A0030195
16A0030197
16A0030198
16A0030199
39707
Groupe de pilotage EOLE
39708
Groupe EOLE - ajustements techniques
39709
EOLE - réunion du groupe complet
GPI Maîtrise de la FAO
16A0030200
16A0030201
16A0030202
16A0030203
DESIGNE
DESIGNE
Maîtrise de la FAO
GPI Évolution des outils 3D : modules de mécanique de Solidworks
39712
DESIGNE
Formation des professeurs enseignant la technologie en SEGPA
GPI projet EOLE
39710
DESIGNE
SEGPA : champ habitat - mise à niveau des compétences
GPI Formation des professeurs enseignant la technologie en SEGPA
39706
DESIGNE
PRAXIBAT Plateau pédagogique parois opaques et ventilation
GPI SEGPA Champ habitat : mise à niveau des compétences
39705
16A0030196
Le BIM en Bac Pro TBEE et TBAA
GPI PRAXIBAT Plateau pédagogique parois opaques et ventilation
39704
DESIGNE
DESIGNE
les modules de mécanique de Solidworks
GPI Découvrir Solidworks
DESIGNE
39713
Solidworks pour les enseignants de maintenance microtechniques horlogerie et bijouterie
39714
Le logiciel Solidworks pour les enseignants de serrurerie métallerie et de chaudronnerie industrielle
GPI Filière électronique
39715
Projet de formation en Bac Pro SN
39716
Formation Bac Pro SN option SSIHT
39717
Formation Bac Pro SN option ARED
39718
Formation Bac Pro SEN option RISC
GPI Filière électrotechnique
39719
KNX et domotique
39720
PRAXIBAT : éclairage perform. niveau 2
39721
Systèmes d'alarme incendie et anti-intrusion
39722
PRAXIBAT : Plateforme photovoltaïque niveau 2
39723
RT 2012 et borne IRVE
39724
Projet de formation en Bac Pro MELEC
39725
Réseaux informatiques et VDI
GPI Filière maintenance des véhicules
39726
Réunions académiques - filière maintenance des véhicules
39727
ANFA 1
39728
ANFA 2
39729
ANFA 3
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
DESIGNE
DESIGNE
DESIGNE
38
16A0030204
16A0030205
16A0030206
39730
ANFA 4
39731
ANFA 5
39732
ANFA 6
39733
ANFA 7
39734
ANFA 8
39735
ANFA 9
39736
ANFA 10
39737
ANFA 11
39738
ANFA 12
39739
ANFA 13
39740
ANFA 14
39742
ANFA 15
39743
ANFA 16
39744
ANFA 17
39745
ANFA 18
39746
ANFA 19
39741
ANFA 20
39747
formation des professeurs à l'habilitation pour la manipulation des fluides frigorigènes
GPI Filière énergétique
39748
Actualisation des connaissances et des compétences sur le thème Bois-Energie (Praxibat)
39749
Réunions pédagogiques des professeurs intervenant sur la filière énergétique
GPI Formation des animateurs PRAXIBAT
39751
Formation technique des animateurs de plateforme
39752
La modélisation des données du bâtiment (BIM)
39753
Conception de parcours hybrides
39754
Formation Praxibat
GPI Filière transports routiers
39755
16A0030207
16A0030208
16A0030209
16A0030210
39756
Réunions de pilotage académique
39757
Réunions de coordination et de pilotage pédagogique
39758
Formations spécifiques des DDFPT
39759
Séminaire organisateurs de la formation en hôtellerie-restauration
39760
Réunions des formateurs DDFPT et ATDDFPT
GPI Formation initiale des DDFPT
39761
Formation avec le tuteur
39762
Formation académique
GPI Formation des assistants techniques des DDFPT
DESIGNE
DESIGNE
DESIGNE
DESIGNE
Formation technique des Assistants Techniques des DDFPT
GPI Filière chaudronnerie industrielle
39764
DESIGNE
Réunions académiques de la filière transports routiers
GPI Formation continue des DDFPT
39763
DESIGNE
DESIGNE
Réunions académiques de la filière chaudronnerie industrielle
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
39
16A0030279
GPI Pilotage des plateformes technologiques
39900
Harmonisation des documents PFT et GIP
39901
Développement et communication des PFT
SII
SCIENCES ET TECHNIQUES INDUSTRIELLES LYCEE
16A0030365
SII Pilotage de l'action des DDFPT
40109
16A0030366
16A0030367
16A0030368
16A0030369
16A0030370
40110
Ingénierie système en CPGE
40111
Ingénierie système pour le BIM dans le bâtiment
SII Modélisation multiphysique
40112
Modélisation multiphysique en lycée technologique
40113
Formation niveau 2 sur Labview
SII Adaptation des compétences innovation
40114
Nouveautés normatives AFNOR
40115
Les objets connectés
40116
Co-enseignement en SII
SII Formation de formateurs
16A0030306
SCIENCES PHYSIQUES ET PHYSIQUE APPLIQUEE
16A0030033
SPI Enseigner au lycée
39131
Mettre en place des résolutions de problèmes
39132
Exploitation de documents
SPI formation de formateurs EST
39133
16A0030035
16A0030036
DESIGNE
INDIVIDUEL
DESIGNE
DESIGNE
DESIGNE
Accompagner la mise en place de la réforme du collège en physique-chimie
SPI Groupe de formateurs lycée
39136
DESIGNE
Groupe de travail : formation de formateurs pour l'EST en sixième
SPI Formation de formateurs Physique chimie cycle 4
39135
DESIGNE
SPI
16A0030034
DESIGNE
Rénovation de diplômes
39972
DESIGNE
Coordination des formations
SII Rénovation de diplômes
40118
DESIGNE
Echanges de pratiques, actions pédagogiques des DDFPT
SII Ingénierie système
40117
DESIGNE
DESIGNE
réunion de formateurs
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
40
16A0030037
SPI U8 développer les usages du numérique
39137
16A0030043
16A0030044
16A0030045
16A0030048
16A0030112
40247
Le projet en STL
40248
Formation des professeurs de lycée aux tâches complexes
SPI Formation au CCF en STS
16A0030254
16A0030306
40250
Mettre en place l'EST au cycle 3
40251
Mise en place du programme physique chimie cycle 4
SPI CULTURE SCIENTIFIQUE
39174
Journée académique de l'union des professeurs de sciences physiques
39175
Olympiades de la chimie
16A0030463
39861
39862
40301
Journée 1
40302
Journée 2
SECURITE PREVENTION
16A0030028
SUI Enseigner la sécurité routière et la prévention
16A0030063
INDIVIDUEL
DESIGNE
INDIVIDUEL
IDI L'astronomie dans nos classes
39101
Réunion des référents sécurité routière 70
39102
39103
39104
SUI Prévention des risques du travail en hauteur
39236
DESIGNE
INDIVIDUEL
SUI
16A0030062
DESIGNE
ISC
39972
DESIGNE
Formation au CCF en STS
SPI Enseigner les sciences et la physiques chimie au collège
39466
DESIGNE
Formation aux nouvelles modalités du BTS CIRA
SPI Formation lycée
40249
16A0030046
favoriser les usages du numérique
SPI Formation inter-académique STS CIRA
40246
DESIGNE
INDIVIDUEL
DESIGNE
COLLECTIV.
Formation des formateurs
SUI Prévention des risques activités physiques 2S (sanitaire et social)
39237
Formation de base (certificat)
39238
Formation des formateurs (monitorat)
39239
Maintien et Actualisation des Compétences (MAC)
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
COLLECTIV.
41
16A0030064
16A0030065
16A0030066
SUI Prévention des risques électriques
39246
Formation de base
39240
Formation formateurs HE B0-BE manœuvre - H0
39241
Formation formateurs HE BR-B2V-BC-BE essais Photovoltaïque
39242
Formateur de formateur habilitation électrique BOL
39243
Formation formateurs Hab. électrique BE Mesures
39244
Formation formateurs HE : B1L-B2L-BCL (normes automobiles)
39245
Formateur Habilitation électrique BS-B1-B1V
39247
MAC Nouvelle norme NF C 18-510 et suivi des formations
SUI Prévention des risques biologiques
39250
Formation des formateurs en LP
39251
Formation des formateurs en LGT
SUI Prévention des risques liés à la conduite
39254
16A0030067
16A0030068
16A0030069
16A0030070
16A0030071
16A0030091
39255
Manipulation des fluides de catégorie 1
39256
Évaluation d'aptitude pour la catégorie 1
39257
Manipulation des fluides de catégorie 5
39258
Évaluation d'aptitude pour la catégorie 5
SUI Pré-requis en prévention des risques professionnels
16A0030092
COLLECTIV.
COLLECTIV.
COLLECTIV.
pré-requis en prévention des risques professionnels
SUI Sauvetage secourisme du travail-acteur
39260
Formation de base (certificat) - acteur
39261
Maintien et actualisation des compétences
SUI Prévention des risques activité physique IBC
39262
Formation des formateurs (Monitorat)
39263
Maintien et Actualisation des Compétences (MAC)
39264
Formation de base (certificat)
SUI Sauvetage secourisme du travail - Formateur
39265
Formation des formateurs (monitorat)
39266
Maintien et actualisation des Compétences (MAC)
SUI Formation INRS Synergie
39385
COLLECTIV.
Formation à la conduite de chariots élévateurs (CACES)
SUI Prévention des risques fluides frigorigènes
39259
COLLECTIV.
COLLECTIV.
COLLECTIV.
COLLECTIV.
COLLECTIV.
Formation des formateurs en LP et LGT
SUI Prévention des risques chimiques
39386
Formation des formateurs en LGT
39389
Formation des formateurs en LP
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
COLLECTIV.
42
TOI
TECHNOLOGIE
16A0030480
TOI Le pilotage des objets connectés en technologie
16A0030481
16A0030482
16A0030483
16A0030484
16A0030112
40370
Mise en œuvre des pilotages des objets connectés niveau 1
40671
Application et développement de solutions connectées en technologie niveau 2
40372
Production de ressources et développement de supports connectés niveau Expert
TOI L'informatique en technologie au collège
40373
Informatique en technologie, interdisciplinarité avec les mathématiques
40374
Formation de base en informatique en technologie
TOI Accompagnement pédagogique pour enseigner la physique au collège
40375
Pédagogie et didactique en technologie au collège
40376
Démarches pédagogiques et évaluations pas compétences
TOI Dispositif CEMTEC académique en technologie
40377
Formation animateurs de CEMTEC
40378
Réunion des CEMTEC de l'académie par bassin
RPC Technologie formation de formateurs
40379
Formation de formateurs disciplinaires technologie réforme du collège
40380
Formation de formateurs technologie en EST
39466
16A0030254
16A0030306
39862
DESIGNE
DESIGNE
DESIGNE
INDIVIDUEL
TICE TRANSVERSALES
16A0030031
FOI Dispositif SIECLE SCONET Notes
16A0030475
DESIGNE
INDIVIDUEL
39861
FOI
16A0030032
DESIGNE
ISC
39972
DESIGNE
39127
SCONET Notes Paramétrage et utilisation
39128
SCONET Notes Bilan paramétrage et préparation du premier conseil de classe
FOI Dispositif SIECLE vie scolaire
39129
SIECLE Vie scolaire - Paramétrage et utilisation
39130
SIECLE Vie scolaire - Utilisation AED
FOI Bureautique en formation à distance
40346
WORD débutant
40347
WORD intermédiaire
40348
EXCEL débutant
40349
EXCEL intermédiaire
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
DESIGNE
COLLECTIV.
INDIVIDUEL
43
40350
POWERPOINT
40351
Windows 7
40352
Windows 8
WWI
TRANSVERSAL
16A0030386
WWI Elève en danger ou susceptible de l'être
40140
16A0030413
16A0030414
16A0030416
16A0030417
16A0030418
16A0030419
16A0030420
16A0030421
16A0030425
INDIVIDUEL
Démarches de projet au service des enseignements pratiques interdisciplinaires
WWI L'accompagnement à la scolarité
40193
INDIVIDUEL
Le tutorat : une relation de coopération au service de la réussite de l'élève et du groupe
WWI Démarches de projet au service des enseignements interdisciplinaires
40191
INDIVIDUEL
Un climat positif de classe
WWI Prévention de la violence : climat scolaire et gestion de classe
40190
INDIVIDUEL
Soutien à la parentalité et médiation école-famille
WWI Un climat positif de classe
40189
INDIVIDUEL
Médiation et interculturalité
WWI Soutien à la parentalité et médiation école-famille
40188
DESIGNE
Appropriation de la démarche de la carte heuristique : mind map, carte à idées…
WWI Médiation et interculturalité
40187
DESIGNE
Mobiliser des aides financières pour l'innovation
WWI Appropriation de la démarche de la carte heuristique
40185
DESIGNE
Mutualisation et modélisation des pratiques en micro-lycée
WWI Mobiliser des aides financières pour l'innovation
40183
16A0030415
Comment repérer et agir dans le cadre de la protection de l'enfance ?
WWI Mutualisation et modélisation des pratiques en micro-lycée
40182
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
L'accompagnement à la scolarité : une co-construction Ecole-Famille-Territoire
WWI Appropriation du dossier RAEP
40201
La constitution du dossier RAEP
40202
Tutorat pour relecture et restitution des documents écrits
UNI
USAGES NUMERIQUES INNOVANTS
16A0030132
UNI Forum des Usages Numériques Educatifs
39498
FUNE 70 Enseignants
39522
FUNE 70 Cadres
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
44
16A0030178
16A0030179
16A0030180
16A0030181
16A0030182
16A0030183
16A0030184
UNI Développer les compétences sociales à l'ère du numérique
39610
Je blogue, tu blogues, ils publient
39611
La veille informationnelle
39612
Collaboration et écriture de documents partagés
39613
Publier et valoriser sur la toile, ça s'apprend
39614
Ecrire pour être lu en ligne : le journal du 21ème siècle
UNI Pédagogie et numérique
39615
Pédagogie active, intelligences multiples et classe inversée
39616
Investir l'enseignement facultatif ICN
39617
Cultures de l'information
39618
Utiliser les ressources numériques avec Eduthèque
39619
Penser les organisations éducatives à l'ère de la mobilité, ESEN, 7 au 10 novembre
39620
Les outils numériques pour rendre compte d'un voyage scolaire
39621
Utiliser la pédagogie de projet en classe
39622
Le Webdocu : support de cours motivant
39623
De la fiche de lecture au blog
39624
L'EMI au service des EPI
39625
Créer un webdocumentaire avec ses élèves
UNI Accompagner les établissements au changement
39626
Responsabilité professionnelle de l'enseignant
39627
Accompagnement de la RPC (Proflab)
39628
Accompagnement du pilotage numérique
39629
Accompagnement des usages pédagogiques
39630
Groupe de travail Devenir cybercitoyen responsable
UNI Ingénierie de formation numérique
39631
Le Design Thinking : une méthode pour réfléchir et pour créer
39632
Comment apprendre avec le Web ?
39633
Je cherche, je trouve, je range, je partage des infos
39634
Un réseau professionnel pratique pour partager
39635
Préparer ses cours en ligne pour mieux partager
UNI Numérique pédagogique : une culture professionnelle inter-degrés partagée
39636
L'entrée dans l'ère du numérique: questionner ses propres gestes professionnels.
39637
L'entrée dans l'ère du numérique : pratiques innovantes et réussite des élèves
UNI Création de vidéos
39638
Des films d'animation en classe ? Pour quoi faire ?
39639
Créer un film vidéo 1 : écriture et tournage
39640
Créer un film vidéo 2 : montage et publication
39641
Créer des films d'animation sur ordinateur
39642
Animer son cours avec une vidéo d'animation
39643
Créer des films d'animation avec une tablette
UNI Algorithmique et programmation
39644
Apprendre aux élèves à maîtriser différents langages
39645
Blocs et commandes pour comprendre le langage informatique
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
45
16A0030185
16A0030186
16A0030187
39646
Coder une histoire animée avec blocs et tablette
39647
Programmer un robot
39648
Découvrir la programmation créative avec scratch (Class'Code)
UNI REFER
39649
Conférences REFER
39650
REFER : des outils pour un projet francophone
39651
REFER : le rendez-vous de la francophonie
UNI Mise en forme numérique
39652
La carte mentale, autre façon de construire sa pensée
39653
Créer des infographies
39654
Présenter autrement ses cours avec Prezi, Bunkr ou Genialy
39655
Créer des images interactives pour la classe
39656
Scénariser ses cours avec Sankoré
UNI Pauses numériques
39657
16A0030188
16A0030189
16A0030190
16A0030191
16A0030192
INDIVIDUEL
DESIGNE
Pauses numériques
UNI Viens Voir Ma Classe
39658
DESIGNE
INDIVIDUEL
Viens Voir Ma Classe
UNI Éducation aux médias et à l'information
39659
Education aux médias, un enjeu citoyen
39660
Aide personnalisée : progresser grâce à l'Education aux Médias et à l'Information
UNI Collaboration et coopération entre élèves
39661
Développer le travail coopératif et collaboratif des élèves
39662
Créer des espaces ressources pour les élèves
39663
Créer et faire vivre une Twittclasse
39664
Twittérature, Twictée et Twit'haiku : usages pédagogiques de Twitter
39665
Twitter : un outil pour communiquer
UNI Les usages pédagogiques numériques et la loi
39666
Lumières sur Internet et la Loi en milieu scolaire
39667
Les ressources libres de droits : les licences CC
39668
La gestion des données personnelles : de la sensibilisation à l'action
UNI Former des personnes ressources pour les formations numériques
39669
Mettre en oeuvre des activités sociales
39670
Connaître l'apprentissage
39671
Se créer une culture professionnelle commune du numérique éducatif
39672
Le tutorat dans un parcours de formation hybride
39673
Concevoir et animer une classe virtuelle
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
INDIVIDUEL
46
CALENDRIER DES DEMANDES DE FORMATIONS D’INITIATIVE LOCALE (FIL)
Année scolaire 2016-2017
Traitement des demandes par
la DIFOR
Saisie des participants par
les chefs d’établissement
Du 31/08 au 04/09
Du 05/09 au 11/09
Du 12/09 au 18/09
Du 19/09 au 25/09
Du 26/09 au 02/10
Du 03/10 au 09/10
Du 10/10 au 23/10
Du 24/10 au 06/11
Du 07/11 au 13/11
Du 14/11 au 20/11
Du 21/11 au 27/11
Du 28/11 au 04/12
Du 05/12 au 11/12
Du 12/12 au 25/12
Du 26/12 au 08/01
Du 09/01 au 15/01
Du 16/01 au 22/01
Du 23/01 au 29/01
Du 30/01 au 05/02
Du 06/02 au 12/02
Du 13/02 au 26/02
Du 27/02 au 12/03
Du 13/03 au 19/03
Du 20/03 au 26/03
Du 27/03 au 02/04
Du 03/04 au 09/04
Du 10/04 au 23/04
Du 24/04 au 07/05
Du 08/05 au 14/05
Du 15/05 au 21/05
Du 22/05 au 28/05
Du 29/05 au 04/06
Du 05/06 au 11/06
Du 12/06 au 18/06
Du 19/06 au 25/06
Du 26/06 au 02/07
Du 03/07 au 20/08
Du 21/08 au 27/08
Du 28/08 au 01/09
ème
3
trimestre
ème
2
trimestre
er
1
trimestre
Saisie des demandes de
stage par les chefs
d’établissement
LISTE DES DISPOSITIFS CADRES
N° dispositif
NBA
INTITULÉ
20160646
ECI
Education à la citoyenneté (laïcité, valeurs de la République, égalité filles-garçons)
20160648
ECI
Education à la santé
20160655
EPI
Enseignement de l’EPS en secteur
20160644
FOI
Services ENOE / TICE transversales
20160650
INI
Inter degrés : école/collège/lycée/enseignement supérieur
20160632
IPI
Innovation pédagogique – Evaluation par compétences
20160652
LEI
Accueil et scolarisation des enfants du voyage, nouveaux arrivants
20160657
MOI
Climat scolaire, médiation, tutorat entre pairs
20160651
POI
Orientation et parcours Avenir
20160654
PSI
Persévérance scolaire et prévention du décrochage
20160647
PUI
Scolarisation et accompagnement des élèves en situation de handicap (ASH)
20160656
RPC
Réforme pédagogique des collèges
20160653
SGI
Education prioritaire
20160633
SII
Formations spécifiques liées aux sciences et techniques de l’industrie
20160645
UNI
Pratiques pédagogiques innovantes liées au numérique
20160649
WWI
Accompagnement des pratiques éducatives et pédagogiques
PAF 2016-2017 / DIFOR / Juin 2016
47

PAF enseignants 2016-2017

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