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1 COLUMBIA PROGRAMS IN PARIS “The Legendary Quarters of Paris: Montmartre, Montparnasse, St–Germaindes-Prés” FRENO1222 INTERMED CONVERSATN FRENCH II. 3 points --Summer 2016 Monday, June 6 – Friday, July 29, 2016 *To be taken alongside Intermediate French Grammar II 1202 Instructor : Pierrette Sansone- Barès Email adress : [email protected] Office Hours : room 112, by appointment Prerequisite : 3 semesters of French ( High novice of the ACTFL) Total number of hours : 42 (including final exam) Number of credit : 3 SCHEDULE Week 1 to 8 Monday : 1:00PM-3:00PM Wednesday : 1:00PM- 3:00PM Friday : 3h excursions (x 3) and Theatre workshop Tuesday, July 12, to Friday, July 14: 3 day trip outside of Paris COURSE DESCRIPTION This 8-week summer course in designed for non-native speakers who have completed 3 semesters of French (Intermediate level). French Culture and Conversation II (3 points): This course is taught as a culture and conversation course to develop all the skills needed to practice French in immersion. The course has a cultural theme: The three legendary areas of Paris (Montmartre, Montparnasse and St. Germain-des-Prés) that have served as the intellectual, artistic and festive centers of the city during a century bookended by two revolutions – 1871 and 1968. The goal of this course is to take advantage of the opportunity to live and practice French in an exceptional cultural and artistic environment. A third of the course will take place outside of the classroom interacting with people, using the language and studying the culture. Students will spend time in the classroom preparing for their excursions by studying texts, documentaries, short movies, songs, poems, pamphlets, drawings and paintings. Students will work on pronunciation and prosody during classes. There will be two theater workshops. Students will undertake personal research projects that involve interviews, observations and personal interactions with a Parisian artist of their choice. Around Bastille Day, there will also be a three-day trip outside of Paris. During the first unit, we will study daily Parisian life between 1871 and 1918 in MONTMARTRE. Some of the subjects we will cover include cabaret life, music, songs,poetry and the birth of cubism . CUP SU16 O120X Culture et Conversation II - Professeur P. Sansone-Barès 2 The second unit will be organized around MONTPARNASSE. Students will familiarize themselves with the various intellectual movements of the period “les années folles” (1920-1929). We will tour famous cafés where intellectuals went to meet and promoted Dadaïsm and Surrealism. The third unit will take us to ST-GERMAIN-DES-PRES (1930-1968), where cafes once again were the meeting place of writers and intellectuals who founded “Existentialisme”and “théâtre de l’absurde”. This period also included the birth of “Nouvelle Vague” cinema and the yéyé years of music. The unit will conclude with the Student Revolution in 1968. STUDENT LEARNING OUTCOMES Cultural : Build an awareness and understanding of French and Francophone culture Develop a solid knowledge of Parisian culture in the 20th century Orientation Learn to navigate in a French-speaking environment with ease Learn to navigate in the Paris subway, bus and public transport systems Learn how to navigate in European urban areas (yes, it really is different !) Speaking • Conduct a 10-minute oral presentation intelligibly and with a coherent personal argument. • Participate in 10-minute discussions and debates using coherent discourse. • Use satisfactory communication skills on familiar topics. • Read a text out loud with correct intonation and pronunciation. • Tell a story or narrate an event. • Describe a work of art. • Express personal feelings and opinions. Listening • Understand extended oral presentations in class (10 minute speeches, monologs, press reviews, or analysis of audio and video extracts). • Take notes while watching short extracts of documentaries and produce a cohesive summary. REQUIRED TEXT Phonétique progressive du français, niveau intermédiaire, CLE International, 2014 All readings and documents will be supplied to you via the course brochure and available on Moodle. COURSE POLICIES AND EXPECTATIONS Attendance to this class is essential and mandatory. In-class work is based on active participation, individually and collectively. During the excursions, movie screenings and workshops there will be active discussions in French and students are expected to participate. Students may only be absent once. Any consecutive absence will impact the final grade. The course instructor will be with students throughout the course, including during most excursions and during the three-day trip. Students are expected to only speak French during the course. ASSIGNMENTS CUP SU16 O120X Culture et Conversation II - Professeur P. Sansone-Barès 3 Readings / Screenings Assignments will include texts, videos, films and documentaries. Students will sometimes be asked to screen films individually. Writings Students will be required to hand in written transcriptions of their oral presentations. They will be required to take notes during class. Possible topics for the final oral presentation : Montmartre: L’histoire de la butte La Commune de Paris Moulins et cabarets Un artiste représentatif de l’époque Montmartroise Peintres:Toulouse-Lautrec, Van-Gogh, Seurat, Signac, Les Fauves, van-Dongen,, Matisse, Picasso, Modigliani, Braque, Fernand Léger Poète et écrivain : Apollinaire, Max Jacob Musicien: Satie, Ravel, Debussy Un artiste ou un lieu montmartrois aujourd’hui Montparnasse Les cafés Les communautés artistiques des années folles Les Montparnos; l’école de Paris Les poètes : Apollinaire, Jacob, Cocteau Les expatriés américains Les cités d’artistes: la ruche; l’impasse du Maine La vie nocturne : la rue de la Gaité, le bar Dingo, kiki de Montparnasse, Josephine Baker Saint-Germain-des-Prés La période 1913-1930 : Dadaïsme et surréalisme (Apollinaire, Breton, Aragon et Tzara) La période 1930-1939 : intellectuels, peintres, éditeurs et cinéastes La période 1939-1945 : sous l’occupation, Sartre, de Beauvoir, la “bande à Prévert”, le groupe communiste (Duras) La période 1945-1955 : L’existentialisme, l’absurde (Ionesco, Camus) Les années soixante : la nouvelle vague Un artiste ou un lieu germanopratin aujourd’hui Listening comprehension Each class will focus on developing listening comprehension by studying audio-visual material. Speaking This class is designed to foster oral interaction in French at all times. Personal assignments will include street interviews with French people, in-class discussion and participation and an interview with an artist. TESTS AND EXAMS CUP SU16 O120X Culture et Conversation II - Professeur P. Sansone-Barès 4 There will be a semester and a final exam for this class. Participation will be graded on an on going process. GRADING Participation in class/ participation during excursions / progression : 30 % Mid semester exam : 30 % Final personal project : 40 % POLICY ON ABSENCE (see course expectations and policies) Presence and active participation in class are mandatory. Grading scale A+ A AB+ B BC+ C CD F 97-100 93-97 90-92 87-89 83-86 80-82 77-79 73-76 70-72 63-69 0-62 ACADEMIC INTEGRITY https://www.college.columbia.edu/academics/integrity-statement http://www.college.columbia.edu/academics/dishonesty-plagiarism RESSOURCES ON LINE Art: S'art musée Histoire L'Histoire par l'image Portails éducatifs généralistes (banques d'exercices divers, ressources pour les professeurs, liens vers d'autres sites, etc.) Le Point du FLE Media: télévision -radio - presse France 24 RFI TV5Monde CUP SU16 O120X Culture et Conversation II - Professeur P. Sansone-Barès 5 Ressources en ligne sur le cinéma français Apprendre le français avec le cinéma français Du film à retordre Les rubriques de France TV Education sur le cinéma L'Institut National de l'Audiovisuel (INA) CUP SU16 O120X Culture et Conversation II - Professeur P. Sansone-Barès 6 Déroulé du cours Lundi 6 juin : Introduction Film—Paris, je t’aime I. MONTMARTRE (1871-1918) Bruant, Renoir, Monet, Van Gogh, Modigliani, Utrillo, Toulouse-Lautrec, Balzac, Gill … Première semaine: « L’esprit de Montmartre « Vocabulaire : la ville, l’histoire, les groupes sociaux, l’architecture, les arts visuels, Mercredi 8 juin : Les carrières de Montmartre- La commune de Paris Chanson, « Nini peau de chien », Aristide Bruant Analyse de tableaux : Renoir (Bal du Moulin de la Galette), Van Gogh (La Guinguette), Utrillo (Moulins à vent à Montmartre) et Toulouse-Lautrec (Au bal du Moulin de la Galette) Vendredi 10 juin : Excursion n°1 au Musée de Montmartre Les ateliers de peintres Le bateau-lavoir / La villa des arts etc. Deuxième semaine: « Arts et plaisirs à Montmartre » Vocabulaire : les activités, les passe-temps, le temps qui passe, les gens, les amis, les débats, la presse et les médias, Lundi 13 juin : Le cabaret du chat noir Les incohérents Les hydropathes Vidéos et chanson : le petit théâtre d’ombre d’Henri Rivière Mercredi 15 juin : André Gill, la caricature et l’esprit de Paris, La villa des arts : étude architecturale Le chef d’œuvre inconnu, H. de Balzac, 1831 (extraits) La bombe des demoiselles de J. Pierrard, 2007. Film 1 : La belle noiseuse de J. Rivette Vendredi 17 juin : Excursion à GIVERNY (rdv. à la Gare St. Lazare à dix heures) II. MONTPARNASSE (1919-1929) Picasso, Breton, Matisse, Prévert, Zadkhine, Hemingway, Léger, Man Ray… Troisième semaine: Montparnasse et les années folles Vocabulaire : les quartiers, la beauté, les arts, la poésie. CUP SU16 O120X Culture et Conversation II - Professeur P. Sansone-Barès 7 Lundi 20 juin : Le quartier du Montparnasse Thème : Description d’un quartier de Paris Texte : Un jour de plus à Paris, Balade dans le quartier du Montparnasse Film 2 : Zazie dans le métro de Louis Malle / Hugo Cabret (extrait) Mercredi 22 juin: La communauté artistique Thème : Ecrivains et photographes Textes : Eloge de la publicité, Blaise Cendrars, 1927 André Breton, le groupe surréaliste Chanson : L’étrangère , Yves Montand et Léo Ferré Vendredi 24 juin : Excursion n°2 au Musée Bourdelle, Cimetière du Montparnasse, Cité des Arts Quatrième semaine: Dadaïstes, surréalistes et cubistes Vocabulaire : les moyens de transport, la vie nocturne, le milieu naturel, le temps, les étrangers à Paris, la musique Lundi 27 juin : Des Américains à Paris Texte : Paris est une fête, Hemingway Les cafés refuges : la Closerie des lilas, la Rotonde, le Select, La Coupole, Le Dôme... Musique : Eric Satie et Jean Cocteau Film 3 (dvd) : Les heures chaudes de Montparnasse Mercredi 29 juin : Examen de mi-semestre Jeudi 30 juin : Atelier de théâtre Vendredi 1er juillet : Atelier théâtre III. SAINT-GERMAIN-DES-PRES (1930 – 1970) Prévert, Sartre, Beauvoir, Camus, Merleau Ponty, Queneau, Vian, Genet, Mouloudji, Adamov, Gréco, Duras, Picasso Cinquième semaine: Les cafés littéraires, Le Flore et Les deux magots… Vocabulaire : Les idées, les opinions, les cafés, la guerre, l’occupation, la vie intellectuelle Lundi 4 juillet : L’archétype germanopratin Extrait radiophonique : L’âge d’or de Saint-Germain-des-Prés, La nuit rêvée de France Culture Le manuel de Saint-Germain-des-Prés, Boris Vian, 1951 Le Procope, premier café littéraire Mercredi 6 juillet : La fureur de vivre Jean-Paul Sartre, L’existentialisme, Les clubs de St Germain CUP SU16 O120X Culture et Conversation II - Professeur P. Sansone-Barès 8 Chansons : Le tourbillon de la vie, Jeanne Moreau; Déshabillez-moi , Juliette Gréco; J’suis snob, Boris Vian « » L’absurde : Albert Camus, Eugène Ionesco Vendredi 8 juillet : Excursion n°3 « Saint-Germain littéraire » Spectacle : « La cantatrice chauve » au théâtre de La Huchette Sixième semaine: Thème « L’âge d’or de St-Germain » Vocabulaire : La famille, l’argot, l’éducation l’université, le cinéma Lundi 11 juillet : La nouvelle vague (1959-1965) La nouvelle vague, Cinéma français, histoire du cinéma Gainsbourg et Bardot Mercredi 12 juillet : Les intellectuels Les écrivains, les éditeurs Saint-Germain la nuit : les cabarets Film 4 : Les 400 coups de François Truffaut Jeudi 14 au samedi 16 juillet : EXCURSION en Normandie Le Mont Saint Michel / Honfleur Septième semaine : les années soixante, les années yéyé Vocabulaire : la musique, la jeunesse, l’Etat et le gouvernement, la police Lundi 18 juillet : Le mouvement yé-yé, « Age tendre et têtes de bois » Radio yé-yé ; Salut les copains Les textes précurseurs de mai 68 Mercredi 20 juillet : Mai 1968 Documents audiovisuel : 100 ans de chansons yé-yé, INA.fr Analyse de documents : Sous les pavés, l’histoire, INA.fr Chansons, textes et images de mai 1968 Film 5 : Milou en mai de Louis Malle Huitième semaine : et les artistes parisiens d’aujourd’hui ? Vocabulaire : les arts contemporains, le Paris d’aujourd’hui, l’embourgeoisement, les bobos, L’art des rues Lundi 25 et Mercredi 27 juillet : Présentations orales des recherches personnelles (examen final) CUP SU16 O120X Culture et Conversation II - Professeur P. Sansone-Barès