Une ferme urbaine... Pour cultiver les idées.

Un projet développé dans le cadre du défi
Une ferme urbaine...
Pour cultiver les idées.
Présentation du projet
Mais qu'est ce que c'est ?
Un voyage initiatique organisé par La Serre, espace de travail
collaboratif et Artilect, le FabLab Toulousain.
Un défi rassemblant des étudiants de spécialités diverses et
très variées (agronomie, design, commerce, gestion,
informatique...) afin de développer des projets innovants.
Des temps de travail en équipe, des workshops, des conférences,
des rencontres, des collaborations...
Et cinq mois pour présenter un projet devant le jury final.
C'est parti !
Qui sommes nous ?
Hélène, étudiante en Master 1 Économie et société à l'Université Toulouse 1
J'ai d'abord obtenu un DUT Gestion Urbaine avant de valider une Licence
de Sociologie et développement social à Lille. Ce parcours marqué par la
pluridisciplinarité, me permet d'avoir différentes approches des territoires.
Je porte un intérêt particulier aux problématiques de politique de la ville.
J'aime les voyages qui nous ouvrent l'esprit mais aussi la littérature, la
musique le cinéma et l'art en général qui permettent de nous évader du
quotidien.
Maylis, étudiante en Master 1 à l’Ecole d’Ingénieurs de Purpan.
Souhaitant acquérir de l’expérience afin de créer mon entreprise de
produits agroalimentaires innovants, je dirige jusqu’en 2013 la JuniorEntreprise de mon école et me spécialise en R&D sur l’innovation au sein
des PME de l’agroalimentaire. Je termine actuellement mes études en
alternance au sein de l’entreprise innovante Micronutris.
Passionnée de rugby, je joue au rugby à XIII dans l’équipe nationale de
Toulouse-Ovalie. Je retrouve dans ce sport les valeurs d’esprit d’équipe,
humilité, motivation et prise de risque qui sont également nécessaires à
un jeune entrepreneur
Alice, étudiante en Master 1 Économie et société à l'Université Toulouse 1.
Après deux années de licence Action Sociale et Management ou j'ai
découvert ma passion pour l'ingénierie et la gestion de projet, j'ai obtenue
une licence professionnelle dans l'économie sociale et solidaire. Un stage
au Bénin et une année de service civique plus tard, me revoilà sur les bancs
de la fac...mais toujours des projets en tête !
Je m’intéresse à tout ce qui touche au développement durable, j'adore
voyager et je débute la couture, pour m'occuper les mains et l'esprit.
Mélanie, étudiante en Master 1 Stratégie Entrepreneuriat à Toulouse
Business School.
Originaire de Bordeaux, après un DUT commercial et une licence en
Management, j'ai travaillé plusieurs mois en Angleterre.
J’apporte mes compétences en création d’entreprise et management
de projets, ainsi que ma sensibilité au jeune public puisque j’ai été
animatrice auprès d'enfants. Passionnée de sport, j’ai pratiqué la
gymnastique rythmique, la danse et actuellement le volley. J'aime toutes
les activités valorisant l'esprit d'équipe. Je souhaiterais acquérir une
expérience à l’étranger pour m’inspirer de différentes techniques
entrepreneuriales et ensuite créer mon entreprise en France.
Pourquoi ce projet ?
Un fort taux de chômage chez les jeunes en zone
urbaine sensible.
●Une population vieillissante en zone rurale et souvent
une incompréhension entre ces deux milieux.
●
Un manque d'information sur les produits
agroalimentaires.
●Des fermes pédagogiques en périphérie des villes,
difficiles d'accès sans véhicule personnel.
●
Une ferme pédagogique d'animation ,
qu'est ce que c'est ?
Une ferme rassemblant des animaux et des zones de cultures
maraîchères.
●
Des animations de sensibilisation et d'information, à
destination des enfants prioritairement.
● Plutôt située en milieu péri-urbain, son but premier n'est pas
la production agricole.
●
Circulaire interministérielle du 5 avril 2001
Et notre Ferme Urbaine,
pourquoi est-elle particulière ?
En milieu urbain, accessible facilement à pied ou en transports
en commun.
●
A la vue de tous, pour susciter l’intérêt, la curiosité et
l'engagement des habitants en zone urbaine sensible.
●
●
Favorisant les solidarités intergénérationnelles :
✔
Permettre aux jeunes sans activité de valoriser leur
engagement bénévole afin d’accéder à une formation ou
un emploi,
✔
Sensibiliser les plus jeunes (écoles, CLAE, CLSH...),
✔
Donner l'occasion aux plus âgés de transmettre leurs
connaissances.
Une ferme au pied des immeubles, c'est
possible ?
Rapide historique :
Le concept des fermes pédagogiques naît dans la banlieue de
New York en 1947 avec la Green Chimney Farm qui vise la
rescolarisation et la socialisation des enfants.
Ce n'est qu'en 1974 que la première ferme pédagogique ouvre
ses portes en France. On en compte aujourd'hui plus de 1300
mais celles-ci sont souvent situées en périphérie des villes.
A Toulouse, hormis la ferme de cinquante située à Ramonville,
les fermes pédagogiques les plus proches se trouvent en
moyenne à 40 kilomètres.
Alors des fermes en ville, ça existe ?
Quelques exemples, pour vous convaincre :
En plein cœur de la capitale belge : la
ferme du parc Maximilien !
Elle accueille des animaux, un verger, un
potager et même une marre.
A Saint-Brieuc, en Bretagne, La ferme
de la ville Oger est gérée par le
comité des quartiers de la Croix Saint
Lambert, zone urbaine sensible,
depuis 1982.
Et pour la suite ?
Afin d'approfondir nos connaissances et de pouvoir présenter
dans quelques mois un projet cohérent et réalisable, il est
important que nous rencontrions les acteurs du territoire dans
les secteurs de l'environnement, de la politique pour la ville, de
l'agriculture ou encore de l'éducation populaire.
Parce qu'un projet ne se réalise jamais seul, nous avons besoin,
en plus de nos compétences complémentaires, de l'expertise
des professionnels locaux sur ces questions et du soutien de
partenaires.
Si l'idée d'une ferme urbaine qui fait germer la curiosité, cultive
les idées et fait pousser les projets vous intéresse, si vous pensez
pouvoir nous être utile dans le développement d'un tel
dispositif, nous serions ravies de vous rencontrer !
Vous pouvez nous contacter :
[email protected]
06.83.71.42.16