Cours d`anglais, contrat de vie de classe

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Cours d`anglais, contrat de vie de classe
Cours d’anglais, contrat de vie de classe :
L’organisation du travail :
Il est important d’arriver en cours à l’heure, de se ranger en silence, de rentrer en classe et de s’installer en silence.
Chaque élève doit avoir le matériel nécessaire pour travailler en classe : son livre, son cahier, sa trousse complète,
son agenda et des feuilles pour les devoirs.
Le cours commence toujours par une interrogation orale généralement notée sur la leçon, il donc faut apprendre
régulièrement ses leçons et son vocabulaire. Il y a aussi des exercices à faire avec application que je vérifierai avant
la correction. Il y a un cahier de texte de classe mais chaque élève doit noter ses devoirs à la fin de l’heure sur son
agenda. Parfois il y a aussi des petits contrôles surprise sur feuille sur la leçon.
Pendant la leçon, l’élève écoute, ne perturbe pas le cours, ne quitte pas sa place sans autorisation et respecte la
salle de classe. Il participe activement en levant la main pour demander la parole et attend que le professeur lui
donne l’autorisation de parler. Il lève la main quand il a besoin d’aide, d’explications supplémentaires. Il respecte ses
camarades, ne se moque pas, ne refuse pas de travailler en groupe avec certains camarades.
Les 5 activités langagières sont à travailler (compréhension écrite, expression écrite, compréhension orale,
expression orale en interaction, expression orale en continu) avec l’accent mis sur l’oral. Toutes ces activités seront
bien sûr évaluées, il est donc impératif que chaque élève s’entraine dans toutes ces activités et apprenne à s’auto
évaluer pour être un peu plus autonome. Les travaux notés à faire à la maison sont à rendre à la date prévue.
Le cahier est un outil indispensable, il est donc impératif de le tenir avec soin et à jour pour réussir l’année scolaire.
 Il faut veiller à coller tous les documents distribués au bon endroit et proprement.
 Colorier les cartes et dessins au crayon de couleur et non au feutre. Les noms des pays, capitales… seront
écrits au feutre fin noir en lettres capitales horizontalement. (Si pas de place nombres + légende.)
 Ecrire lisiblement et sans rature ni Blanco en respectant les sauts de lignes et le code des couleurs.
 Utiliser une règle pour souligner.
 Ne pas arracher de page.
 Corriger les exercices en vert.
 Changer de page pour chaque nouvelle leçon.
 Faire signer les contrôles et les placer dans une pochette à la fin du cahier.
Notre site internet : bridgets-english-pages.com que je vous invite à visiter au plus vite, sert principalement à :
 présenter l’enseignement de la langue anglaise au collège et au lycée et diriger élèves et parents vers des
liens et PDF utiles. (grilles d’évaluations, contenus des programmes, horaires, TPE, épreuves bac…)
 Toolbox collège : les fiches de vocabulaire, grammaire, les cartes à jouer... utilisés pendant les cours.
 Exercices interactifs de révision, des webquests, quiz, karaoké....
 Audio, vidéos, Powerpoints, dictionnaires visuels: faire des devoirs de compréhension orale + AUDIO
DROPBOXES : envoyer des devoirs d’expression orale au professeur. (nécessite un micro.)
 Un espace dédié aux sections euro : projets, activités, E-Twinning...
 Notre journal en ligne : les élèves m’envoient des articles en anglais sur la vie du lycée = une bonne note !!!!
 exposer des travaux d’élèves méritants et des exemples de réalisations des tâches finales. [AUTORISATION
PARENTALE]
 contacter le professeur car mon mail se trouve sur la page d’accueil.
L’élève est au centre de son apprentissage, il doit s’investir afin de progresser et doit également pouvoir voir le
chemin parcouru pour rester motiver.
Signature de l’élève :
Signature des parents :

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