A B C p

National French Contest 2009 —Level 3— Part A
Listening Comprehension (pictures) Directions: Take 10 seconds to look at the pictures
below. For each sentence you hear, imagine where the speaker would most logically be,
picture A, B, C or D. Select the corresponding letter on your answer sheet. You will have to
use pictures more than once. Each statement will be repeated twice.
a6
Numéros 1
A
B
C
p
Il
It
H
National French Contest
—
Level 3-2009
1
You will now hear a series of brief conversations between
two speakers. Each exchange will be
repeated twice. You are to select from the four choices
printed in your booklet the REPLY that the
first speaker would most likely make to the remark of the
second speaker. For instance you hear:
-
-
Alors tu aimes faire du ski nautique?.
Oui, je vais en faire cet été avec mafamille.
Now read the four choices for this exchange
a. Quelle journée! J’ai été collé!
b. Alors, tu vas en vacances avec tes amis?
c. Tes parents ont un bateau a moteur?
d. Moi aussi, j’ai été aux sports d’hiver.
Of the four choices, C is the most appropriate, so you should
mark C on your answer sheet.
7.
a. Ah! Vous avez visité beaucoup de musées?
b. Super! Vous avez fait beaucoup de
randonnées?
c. Chouette! Vous avez fait du ski nautique?
d. Dommage! Les vacances a la maison, c’est
triste.
8.
a.
b.
c.
d.
Tu t’es cassé le bras?
Tu as sGrement une migraine.
Tu dois avoir la grippe.
Voilà! Maintenant tu as une indigestion.
Oui, et un taxi va arriver dans 5 minutes.
Non, les voyages en avion, très peu pour moi!
Oui, nos bagages sont déjà enregistrés.
Non, je m’excuse, je n’ai pas de montre.
10.
a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.
Alors, on peut aller manger au restaurant.
Et si on allait se promener au parc?
On pourrait aller au cinema du coin.
Faisons des achats au centre commercial.
12.
a. II nous faut un plus grand lit.
b. Ii faut aussi débarrasser la table.
c. Achetons quatre nouvelles chaises!
d. Nous devons mettre la table.
13.
9.
a.
b.
c.
d.
11.
D’accord! Je vais faire le ménage.
Ne t’inquiète pas. Je vais sortir le chien.
Pas de problème, je vais faire la vaisselle.
C’est moi qui vais m’occuper du diner.
a. Oui, vous pouvez consulter la carte si vous
voulez.
b. Non, merci! Je vais mettre ma ceinture de
sécurité.
c. Merci Monsieur. .euh, vous vous y
connaissez en mécanique?
d. Oui, parce que je ne suis pas une bonne
conductrice, vous Savez.
.
National French Contest Level 3-2009
—
2
Listening Comprehension. You will now hear two passages which will be followed by
questions. The passage and the questions will be read twice. During the pause
following each question, choose the most appropriate answer from the four choices
printed in your booklet, and indicate your choice by blackening the corresponding space
on your answer sheet.
Passage one
Dialogue entre Antoine, un lycéen et son cousin Paul qui étudie a la fac.
14.
17.
a.
b.
c.
d.
a. a la fin de l’année scolaire
b. au debut de l’année scolaire
c. avant les vacances de Paques
d. avant les vacances de Noel
15.
a.
b.
c.
d.
alTer dans une école de commerce
prendre des vacances avec sa famille
redoubler la classe
travailler dans un magasin
18.
Ii va passer son bac ES en juin.
II ne va pas avoir de vacances.
Cest sa premiere année a la fac.
Ii déteste les sciences économiques et
sociales.
a.
b.
c.
d.
skier dans les Alpes
preparer son bac
suivre des cours d’économie
rester chez lui
19.
16.
a.
b.
c.
d.
a. Ii voudrait devenir prof de philosophie.
b. II a choisi de faire un Bac littéraire.
C.
Ii adore les livres de philosophie.
d. C’est une matière au programme du Bac
ES
Ii va aller en vacances avec Antoine.
II étudie aussi pour son bac.
Ii est étudiant en fac.
C’est un des professeurs d’Antoine.
Passage two
Publicité
20.
a.
b.
c.
d.
d’un restaurant
d’un voyage au Maroc
d’un club de sport
d’un voyage en Méditerranée
22.
a.
b.
c.
d.
une mosquée
le nom de l’hôtel
une zone commercante
une spécialité culinaire
21.
a.
b.
c.
d.
un hotel bon marché
une pension de famille
un camping 4 étoiles
un hOtel luxueux
23
a.
b.
c.
d.
l’eau minérale
les jus de fruits
le café très fort
le the a Ia menthe
This is the end of Part A, go on to Part B
National French Contest
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Level 3-20(19
3
_
_____
_____
National French Contest 2009 Level 3- Part B
-
Language in context
Read the following story and for each fill-in, select the French
word that will best
complete the sentence to make it grammatically correct and meanin
gful in the context
of the paragraph Make sure to read the whole paragraph before makin
g your selection
Jules Verne, le père de la littérature de science fiction
Jules Verne est l’auteur francais (24)
(25)
1828 a Nantes. II (26)
ses etudes, ii est allé a Paris (28)
d’aventures. Bien entendu, (30)
célèbre de la littérature de science fiction. 11 est né
le droit car son père était (27)
avocat. Après
ii a commence 29
écrire des romans
profession ne plaisait pas a son père!
24.
25.
26.
a meilleur
b. mieux
c. plus
d le plus
27.
a en
b. a
c. dans
d sur
28.
a est etudié
b. a étudié
c. étudiait
d etucherait
29.
30.
a une
b. 1’
c. un
d
a qui
b. oü
c. qu’
d quoi
a avec
b. de
c. a
d
a ce
b. cet
c. cette
d ces
---
---
Jules a eu du mal a trouver un éditeur: (32)
voulait publier ses livres.
Finalement, ii a rencontré M. Hertzel, l’éditeur de Victor Hugo,
(33)
a accepté de
(34)
publier. Au cours de leurs années de collaboration, cet honune réviser
a (35)
les livres de Jules Verne et (36)
donnera un ton moms sérieux et un vocabulaire moms
technique.
(31)
,
31.
32.
a. Premier
b. Avant
c. Au debut
d. Enfin
33.
34.
a. Personne ne
b. Personne
c. Rien ne
d. Quelqu’un ne
35.
36.
a. que
b. qu’
c. quoi
d. gui
a. eux
b. leur
c. les
d. lui
a. toutes
b. tout
c. toute
d. tous
a. lui
b. les
c. leur
d. le
National French Contest
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Level 3-2009
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Grace a lui, les livres de son protégé se sont (37)
bien mieux et Jules Verne est devenu
un auteur (38)
du public. Dans ses livres, ii décrit beaucoup (39)
voyages
fantastiques et certaines histoires qu’il a (40)
ont été adaptées au théâtre. D’autres
(41)
des films: 20.000 lieues sous les mers et Le tour du monde en 80 fours, par
exemple.
37.
a. vendu
b. vendus
c. vendue
d. vendues
38.
a. connu
b. su
c. appris
d. oublié
39.
40.
41.
a. des
b. les
c. de
d.
a. écrit
b. écrites
c. écris
d. écrits
a. devenaient
b, sont devenues
c. deviendriez
d. devenues
---
National French Contest
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5
Reading comprehension: Directions
. Read
the following passages carefully for
comprehension. Each passage is
followed by a number of questions.
Select the answer that is
best according to the passage, and
blacken the corresponding space on
the answer sheet.
La Lutte traditionnelle au Sénéga
l
La lutte traditionnelle est un sport
très populaire
au Sénégal mais ii est egalernent
pratiqué dans
d’autres pays d’Afrique de l’ouest.
C’est un sport de
contact: les adversaires sont a l’in
térieur d’un
cercie délimité. Si un protagoniste
met les mains
par terre, se couche sur le dos ou sort
du cercie, il
a perdu.
Au depart, c’était un sport amateur:
les meilleurs
lutteurs des différents villages se retr
ouvaient au
moment de la récolte agricole pou
r défendre
Uhonneur du village. C’est aujourd
professionnel bien payé qui a lieu
’hui un sport
toute l’année et qui attire un grand
public.
Le sport a garde de nombreuses trad
itions cuiturelles. Le <griot>, une
sorte de troubadour africain,
chante souvent un “Baccou”. II
y raconte les exploits du lutteur pour
l’en
courager et intimider son
adversaire. Ii y a aussi le “Ndawr
abine”; les femmes en costume trad
itionnel le danse pendant toute
la durée du combat. Enfin, le mar
about joue son role de prêtre traditio
nnel et prononce des
incantations et des formules magiqu
es pour assurer Ia victoire
42. Oü est-ce que la lutte Senega
laise est
pratiquée aujourd’hui?
a. uniquement au Sénégal
b. dans plusieurs pays d’Afrique
de l’Ouest
c. partout en Afrique
d. uniquement dans les villages
du Senegal
43. Comment est-ce que la lutte sén
égalaise a
évolué?
a. Elle est devenue un sport profess
ionnel.
b. Elle est devenue un sport ama
teur.
c. Elle est devenue un sport sais
onnier.
d. Elle est devenue un sport mixte.
44. Que faut-il faire pour gagner un
match?
a. sortir du cercie
b. être le meilleur danseur
C.
ne pas tomber
d. chanter le plus longtemps
45. Quelle tradition culturelle a disp
aru?
a. Les lutteurs sont encourages par
des danses
traditionnelles.
b. Les lutteurs croient a la magie.
c. Les lutteurs font l’objet de réci
ts héroIques.
d. Les lutteurs représentent leur
village au
moment de la moisson.
46. Quelle est la fonction du griot
avant le combat?
a. narrateur
b. danseur
C.
entraIneur
d. docteur
47. Pourquoi a-t-on besoin d’un mar
about pendant
Ia lutte?
a. pour preparer physiquement les
athletes
b. pour juger le match et les lutteur
s
c. pour jouer de la musique pendan
t le match
d. pour protéger contre les mauvais
genies
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La tour Eiffel
I
La tour Eiffel est certainement le
monument qui
symbolise le mieux Paris et Ia Fra
nce. Cette tour dont la
construction a duré deux ans por
te le nom de son créateur,
Gustave Eiffel. C’est aujourd’hui
le monument payant le plus
visité au monde. Plus de 200 mil
lions de personnes y sont
montées depuis qu’elle a été inau
gurée pour l’Exposition
Universelle de 1889, organisée pou
r célébrer le centenaire de la
Revolution francaise. C’était a Uép
oque le plus haut bâtiment du
monde avant d’être dépassée, qua
rante et un ans plus tard, par le
bâtiment Chrysler a New York.
Au debut, l’architecture de Ia tour
était très controversée: concue
comme un projet
temporaire, elle devait être detruite
apres 20 ans Petit a petit, on I’
a utilisee pour des recherches
scientifiques comme enseigne pub
hcitaire ou station météorologique
Elle a aussi servi de relais
pour les communications, d’abord
pour Ia radio et enfin pour Ia télé
vision. Aujourd’hui, elle
abrite un musée, une poste, une
boutique et deux restaurants don
t
I’un
, le Jules Verne, est tenu
par le célèbre chef Alain Ducasse
.
48. Quel record est-ce que la tour Eiff
el a
51. Que prévoyait le projet initial
de la tour?
aujourd’hui?
a. sa destruction au bout de 20 ans
b. son utilisation pour le telegraphe
c. la construction d’une deuxièm
e tour
d. l’inclusion de symboles révolu
tionnair
a. le monument le plus visité du
monde
b. le monument le plus haut du
monde
c. le monument le plus controversé
en
France
d. le monument le plus vieux de
Paris
49. Combien d’années est-ce que
la
construction de la tour a durées?
a.
b.
c.
d.
unan
deux ans
vingtans
quarante et un ans
50. Pourquoi la tour a-t-elle été con
struite?
a. pour une exposition universell
e
b. pour concurrencer le bâtimen
t Chrysler
c. a Ia demande de nombreux scie
ntifiques
d. pour y installer des antennes
es
52. Queue fonction n’a jamais eu
Ia tour?
a. site d’affiches publicitaires
b. laboratoire scientifique
c. nouvelle station de metro
d. relais de communications
53. Qui est Alain Ducasse?
a. la personne en charge de tou
te la tour
b. un cuisinier qui travaille dans
la tour
c. le responsable de la poste de
la tour
d. un ami intime de Jules Verne
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—
7
Le Guide Michelin
Le Guide Michelin est le guide des hote
ls et
restaurants de France le plus connü. En
1900, André
Michelin, le célèbre fabricant de pneus, a publ
ié un guide
gratuit pour les automobilistes.
Ce guide contenait des informations pratiques
sur
les stations essence et les garages en France
ainsi que sur
les hotels et les restaurants que les auto
mobilistes
pouvaient frequenter. A la fin des années
20, le livre est
devenu payant et s’est spécialisé uniquement
dans les hotels
et les restaurants auxquels ii a donné des étoil
es, (de zero a
trois), pour indiquer principalement la
qualité de la
noumture, mais aussi celle du service
et du decor
Aujourd’hui, le guide existe pour d’autres
pays et pour
certaines villes comme New York et Tokyo.
La publication du Guide est un grand évén
ement
annuel et son classement est toujours tres cont
roverse Ses
responsables affirment baser leurs evaluation
s sur la visite
annuelle et anonyme des restaurants par leurs
inspecteurs
II y a très peu de restaurants trois étoiles: seule
rnent 26 en
France en 2008 Le Guide semble privilégie
r les restaurants proposant de la cuisine franc
aise
plutôt que de Ia cuisine étrangère.
54. Aujourd’hui, qu’est-ce que le guide Mich
elin liste?
a.
b.
c.
d.
les meilleurs restaurants
les meilleurs garages
les meilleures voitures
les meilleurs stations essence
55. A quoi associe-t-on le nom <<Michelin>>
?
a.
b.
c.
d.
a un style de decoration
a des voitures a l’etranger
a des agences de voyages
a une marque de pneus
National French Contest Level 3 2009
—
-
8
56. Comment est-ce que le Guide a change
a.
b.
c.
d.
a la fin des années 20?
Ii sest spécialisé dans les automobiles.
Ii est devenu gratuit.
Ii a inclus d’autres pays européens.
Ii s’est spécialisé dans les restaurants.
57. Quel est le critère le plus important pour deve
nir un <<trois étoiles>>?
a.
b.
c.
d.
la situation géographique du restaurant
Ia decoration et le luxe du restaurant
la qualite des plats proposes par le restaurant
l’efficacité des serveurs et du gérant
58. D’après cet article, que peut-on dire du guid
e Michelin?
a.
b.
c.
d.
11 existe uniquement pour la France.
Ii n’est pas très connu.
U est très controversé.
Ii s’adresse uniquement aux étrangers
59 D’apres cet article, comment se fart l’evaluati
on des 9
restaurants
a.
b.
c.
d.
par le vote des clients
par des inspections annuelles anonymes
par des inspecteurs du gouvernement
par le vote des automobilistes
60. Que peut-on dire de la plupart des restaurants
trois étoiles du Guide Michelin?
a.
b.
c.
d.
us ne sont jamais inspectés.
Us se trouvent a l’étranger.
Us sont situés dans des hotels.
Ils offrent de Ia cuisine francaise.
1’
1.
I.
-
.
I’
-..--
cçJ
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