Thomas Fersen : Deux pieds

Thomas Fersen : Deux pieds
Paroles et musique : Thomas Fersen© Tôt ou tard / Warner Music
Thèmes
Les actions quotidiennes,
les couleurs.
Objectifs
Objectifs communicatifs :
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Décrire une personne,
•
Comparer,
•
Imaginer la suite d'une histoire,
•
Poser des questions,
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Raconter sa journée,
•
Décrire une maison,
•
S’excuser.
Objectifs (socio-) linguistiques :
•
Enrichir et utiliser le vocabulaire lié à la maison.
Vocabulaire
Du balai (familier) : expression utilisée pour demander à quelqu’un de s’en aller.
Se coiffer avec un pétard (familier) : être mal coiffé.
Liste des exercices
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A2 Mise en route
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A2 Avec le clip
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A2 Avec les paroles
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A2 Expression orale
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A2 Expression écrite
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A2 Pour aller plus loin
Mise en route
Niveau : A2
Ecrire au tableau “Je n’ai que deux pieds”
Comment comprenez-vous cette expression ?
Ecrire aussi « je n’ai que deux mains ».
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Fiche réalisée par Christelle Garnaud, Cavilam, Vichy
Deux pieds 1/3
Avec le clip
Niveau : A2
Visionner sans le son le début du clip (jusqu’à ce que le jeune homme sorte de chez lui).
A deux.
Observez chaque pièce de la maison. Retrouvez les couleurs de chacune d’elle.
Mise en commun.
Visionner à nouveau la même séquence.
Créer des groupes de trois étudiants et distribuer un tableau comportant 4 colonnes : Le salon ; la
chambre ; la salle de bains ; la cuisine.
Replacez les objets et meubles de la liste suivante dans la pièce qui convient : un évier - une table
basse - un lavabo - un frigo - une étagère - une télé - une glace - une cheminée - une lampe - un
ordinateur portable - un radiateur - un tapis - des assiettes - du gel douche - un cendrier - un réveil des livres - une poêle - un tableau - des photos
Visionner une troisième fois la même séquence.
Constituer deux groupes.
Groupe1 : observez l’attitude de la jeune femme et relevez ses actions.
Groupe 2 : observez l’attitude du jeune homme et relevez ses actions.
Mise en commun.
Comparez la personnalité du jeune homme et de la jeune femme.
Visionner jusqu'à la séquence où l’on voit la jeune femme seule à la terrasse du café « Les trois
Mégots ».
A deux : imaginez la suite de l’histoire.
Mise en commun.
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Avec les paroles
Niveau : A2
Distribuer les paroles.
Constituer deux groupes.
Groupe 1 : retrouvez dans le texte les mots qui font référence à l’état de la maison.
Mise en commun.
Demandez au groupe2 de dessiner cette maison à partir des mots que vous avez trouvés.
Groupe 2 : retrouvez dans le texte les adjectifs qui décrivent physiquement le jeune homme.
Mise en commun.
Demandez au groupe 1 de dresser un portrait du jeune homme.
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Expression orale
Niveau : A2
A deux.
Fiche réalisée par Christelle Garnaud, Cavilam, Vichy
Deux pieds 2/3
La jeune femme rentre très tard à leur domicile. Imaginez que vous êtes à la place du jeune homme :
vous cherchez à savoir qui est l’homme à la voiture (vu dans le clip) et vous voulez connaître le
déroulement de son après-midi.
Jeu de rôle.
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Expression écrite
Niveau : A2
Décrivez votre maison idéale.
Lecture des productions.
A deux.
Le jeune homme décide d’écrire un texto à son amie pour s’excuser de son retard. Aidez-le à le
rédiger.
Lecture des productions.
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Pour aller plus loin
Niveau : A2
A deux.
Allez sur le site http://www.fersen.free.fr
Retrouvez des informations concernant le chanteur : ses deniers albums, ses prochains spectacles
avec les dates et le nom des villes où ils se dérouleront.
Mise en commun.
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Fiche réalisée par Christelle Garnaud, Cavilam, Vichy
Deux pieds 3/3