Les jeunes - Val d`Oise - Le Fonds d`Expérimentation pour la

Janvier 2010
Sous la direction du
Ministère de la Jeunesse et des Solidarités actives
Les jeunes
- Val d’Oise Eléments de synthèse concernant la situation des jeunes de
15-24 ans sur le département du Val d’Oise
Regroupement cantonal des territoires d’étude
Territoire 1
Territoire 2
Territoire 3
Territoire 4
Territoire 5
Territoire 6
15 ter, bd Jean Moulin, 44106 Nantes cedex 4
tél. 02 51 80 69 80 ; fax 02 51 80 69 89
courriel : [email protected]
site internet : www.compas-tis.com
Magny-en-Vexin, Marines, Vigny, Hautil, Vallée-du-Sausseron
Cergy, Cergy Nord, Pontoise, St Ouen l’Aumône, Eragny
Herblay, Beauchamp, Taverny, St Leu la Forêt, Ermont, Sannois, St
Gratien, Enghien les Bains, Montmorency, Soisy sous Montmorency,
Ecouen, Domont, Isle Adam, Viarmes, Luzarches
Sarcelles, Garges les Gonesses, Villiers le Bel, Gonesse, Goussainville
Bezons, Argenteuil, Cormeilles en Parisis, Franconville
Beaumont sur Oise
Synthèse – Etat des lieux statistique sur la jeunesse du Val d’Oise
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INTRODUCTION................................................................................................................................................................................................................................................... 3
RAPPEL DE LA COMMANDE D’ETAT DE LIEUX ........................................................................................................................................................................................................ 3
PLACE DE CET ETAT DES LIEUX DANS UNE DEMARCHE PLUS LARGE ...................................................................................................................................................................... 3
QUANTIFIER ET LOCALISER LES JEUNES DE 15-24 ANS .......................................................................................................................................................................................... 4
TROIS GROUPES DE JEUNES RETENUS POUR CE TRAVAIL........................................................................................................................................................................................ 6
RESSOURCES ET/OU DEFICITS DANS UNE PERSPECTIVE D’AUTONOMIE ...................................................................................................................................... 7
RESSOURCES CULTURELLES VERSUS DEFICITS DE FORMATION ............................................................................................................................................................................. 7
Des sans-diplômes…........................................................................................................................................................................................................................................ 7
Des jeunes en difficultés de lecture ................................................................................................................................................................................................................. 7
Des jeunes déscolarisés ................................................................................................................................................................................................................................... 8
RESSOURCES MONETAIRES VERSUS PAUVRETE ..................................................................................................................................................................................................... 8
Le revenu fiscal médian des moins de 30 ans .................................................................................................................................................................................................. 8
La pauvreté des jeunes .................................................................................................................................................................................................................................... 9
Des étudiants qui travaillent.......................................................................................................................................................................................................................... 10
RESSOURCES SALARIALES VERSUS DEFICITS DE STABILITE DANS L’EMPLOI ....................................................................................................................................................... 10
Des jeunes en emploi stable… d’autres en emploi précaire… ...................................................................................................................................................................... 10
L’emploi à temps partiel................................................................................................................................................................................................................................ 10
RESSOURCES SOCIALES VERSUS DEFICITS D’INDEPENDANCE .............................................................................................................................................................................. 11
Des jeunes en logement autonome… d’autres toujours chez les parents…................................................................................................................................................... 11
Les jeunes suivis par la Mission Locale ........................................................................................................................................................................................................ 11
LA PERSPECTIVE D’AUTONOMIE…............................................................................................................................................................................................................ 13
…VIA LE DEPART DE CHEZ LES PARENTS ............................................................................................................................................................................................................. 13
Le chômage, un frein à la décohabitation juvénile… La poursuite des études et la mise en couple, des moteurs ........................................................................................ 13
…VIA L’INVESTISSEMENT SCOLAIRE ................................................................................................................................................................................................................... 13
Des jeunes en formation/études ..................................................................................................................................................................................................................... 13
…VIA L’ENTREE DANS LA VIE ACTIVE ................................................................................................................................................................................................................. 14
Des jeunes en activité professionnelle ........................................................................................................................................................................................................... 14
Des jeunes en recherche d’emploi................................................................................................................................................................................................................. 15
SYNTHESE DES FORCES ET FAIBLESSES SUR LES TERRITOIRES .................................................................................................................................................... 16
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Synthèse – Etat des lieux statistique sur la jeunesse du Val d’Oise
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Le Haut Commissariat à la Jeunesse a souhaité faire réaliser un diagnostic concernant les jeunes de 16 à 25 ans sur quatre territoires. Ce
diagnostic doit permettre une meilleure connaissance des caractéristiques des jeunes dans la perspective d'une mobilisation locale des acteurs et
d'une expérimentation d'outils et actions.
Il sera le préalable à la mise en oeuvre d'une démarche plus qualitative (sur une base d'enquête) dont la méthode sera précisée ultérieurement.
Cette première étape vise à aborder la jeunesse dans toutes ses dimensions à partir d'indicateurs globaux. Il s'agit donc de la réalisation d'un état
des lieux de la jeunesse.
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Ainsi, le diagnostic est le premier échelon d’une analyse en trois parties :
Un diagnostic partagé, comprenant d’une part un état des lieux (objet de cette proposition) dans des les différents domaines de la vie des
jeunes et d’autre part une approche sous forme d’enquête à partir de thématiques spécifiques qui seront déterminées à l’issue de la première
phase.
A partir de ce diagnostic les partenaires définiront et mettront en œuvre des actions spécifiques.
Une réactualisation du diagnostic au bout d’un an afin de mesurer l’effet des premières mesures mises en œuvre.
Cet état de lieux aborde dans la limite des données disponibles et collectables, les questions liées à l'éducation, à l'emploi, au revenu, au
logement, à la famille, la santé, à la mobilité, ... . L'entrée sera donc thématique d'une part et territoriale d'autre part.
Vous trouverez ici une synthèse de l’état des lieux réalisé. Celle-ci propose un mode de
présentation différent du document technique initial, afin d’ouvrir sur d’autres
perspectives d’analyse et de compréhension…
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Synthèse – Etat des lieux statistique sur la jeunesse du Val d’Oise
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Plus de 169 000 jeunes de 15-24 ans sont recensés sur le territoire du
département du Val d’Oise.
34% d’entre eux résident sur un seul des six territoires d’action sociale, celui
du territoire 3(Enghien-les-Bains, Taverny), soit plus de 57 000 jeunes.
En 7 ans, la progression du nombre de15-24 ans sur le Val d’Oise (+5,6%)
s’est faite à un rythme plus soutenu que sur le territoire national (+3,2%).
Les 15-24 ans représentent 14,6% de la population départementale…
(contre 12,9% au plan national) ; …avec des valeurs allant de 13% à 17%
selon les territoires.
On note une nette sur-représentation de ces jeunes sur le territoire 2(Cergy
Pontoise) (17,4%) ; et à l’inverse, des représentations plus faibles dans l’est
du département sur les territoires 3 et 5. En tant que pôle étudiant important,
le territoire 2 (Cergy Pontoise) apparaît donc attractif pour les jeunes.
Par ailleurs, on observe une sédentarité plus importante sur le Val d’Oise que
sur le plan national : plus qu’au niveau national, il y a 5 ans, les jeunes de 2024 ans résidaient dans la même commune qu’aujourd’hui.
De manière générale, on constate que le départ de chez les parents, et donc
souvent l’accès à un logement autonome est relativement fréquent, notamment
chez les jeunes en études. Concernant le département du Val d’Oise, ce
constat est à nuancer : plus des deux tiers des jeunes valdoisiens de 20-24 ans sont sédentaires. En effet, l’offre importante d’enseignement
supérieur sur le Val d’Oise et ses alentours permet une plus faible distance entre lieu d’études et lieu de résidence des parents, les étudiants
peuvent alors rester au domicile familial. Par ailleurs, sur le territoire 4 (Sarcelles, Gonesse), limitrophe des départements de Seine-Saint-Denis
et de Paris, les jeunes de 15-24 ans rencontrent souvent de grandes difficultés face à l’emploi, beaucoup sont sans diplôme et/ou en difficulté
d’insertion professionnelle ; ils connaissent alors un déficit monétaire plus important qu’ailleurs et restent de fait davantage chez leurs parents.
Le coût de la vie, et particulièrement du logement, nettement supérieur en Ile de France par rapport à la province sur-dimensionne ces deux
effets.
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Synthèse – Etat des lieux statistique sur la jeunesse du Val d’Oise
Cela s’explique pour partie par la proximité avec Paris : du fait du coût plus élevé du logement, beaucoup de jeunes, mêmes s’ils étudient ou
travaillent dans une autre commune, résident chez leurs parents ou en colocation.
En résumé, le caractère d’un territoire à la fois très urbain et peu ou prou développé sur l’offre en enseignement (en particulier supérieur) tend à
renforcer la concentration de jeunes sur celui-ci.
Après les études, certains de ces jeunes pourront même être amenés à s’y installer, sinon de manière plus définitive, en tout cas sur du plus long
terme ; d’autant que les grands pôles urbains concentrent aussi les emplois les plus qualifiés.
FLASH MACRO
Le fait de suivre des études supérieures et plus largement d’être diplômé,
prédispose à une plus grande mobilité géographique…
Souvent, les jeunes déménagent vers des villes plus grandes pour y suivre des études ou bien attirés par des
perspectives d’emploi plus larges. Ils y trouvent aussi une offre de loisirs, de culture ou de commerces plus étendue.
La mobilité est alors aussi bien source de rencontres que de prise de distance vis-à-vis de la famille. Les pôles
régionaux – Paris en étant l’illustration la plus forte – fonctionnent comme une pompe aspirante pour une partie de
la jeunesse qui vient y faire ses armes et en ressort ensuite pour changer d’emploi, ou s’établir dans un logement
plus vaste.
Le niveau de diplôme est un facteur de mobilité car les formations supérieures et les emplois qualifiés sont
généralement situés dans ces pôles régionaux. Or le niveau d’étude des jeunes générations s’accroît, d’où une
hausse de leur mobilité dite « résidentielle », le taux étant passé de 26% en 1988 à 32% en 2002. En outre, 18% des
diplômés ont changé de département à la fin de leurs études pour leur premier emploi.
La mobilité géographique est en partie liée à la promotion professionnelle. Les jeunes sont d’autant plus sensibles à
ces perspectives de carrière que leur situation familiale ne leur permet plus si facilement de déménager une fois en
couple avec des enfants par exemple. Lorsqu’ils changent de région, c’est l’Île-de-France, l’Alsace et les régions du
sud de la France qui les attirent tandis qu’ils ont tendance à délaisser les régions du centre, de l’ouest et du nord.
Les atouts des ces régions sont le dynamisme de l’emploi, la présence de grands pôles universitaires (Paris,
Toulouse, Montpellier, Aix-Marseille notamment) et … l’ensoleillement.
(source : Observatoire des inégalités)
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Synthèse – Etat des lieux statistique sur la jeunesse du Val d’Oise
TTrrooiiss ggrroouuppeess ddee jjeeuunneess rreetteennuuss ppoouurr ccee ttrraavvaaiill
(données Insee RP-2006)
Î Les jeunes en études/formation…
67% des 15-24 ans sont toujours scolarisés (65% pour la France métropolitaine),
soit environ 113 000 jeunes.
Si l’on exclut du comptage les jeunes à plusieurs statuts (comme les étudiants-salariés), 53% sont en études (exclusivement),
soit environ 90 000 jeunes.
Î Les jeunes en activité professionnelle…
34% des 15-24 ans travaillent (34% pour la France métropolitaine),
soit environ 57 800 jeunes.
Î Les jeunes en recherche d’emploi…
8% des 15-24 ans sont au chômage (9% pour la France métropolitaine),
soit près de 14 400 jeunes.
Et la question des jeunes invisibles ? …
3,1% des 15-24 ans du département ne sont ni en emploi, ni en recherche d’emploi, ni en formation, ni même femmes ou hommes au foyer
(contre 2,9% pour la France métropolitaine).
Ce qui représente près de 5 300 jeunes, dont 46% de moins de 20 ans.
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Synthèse – Etat des lieux statistique sur la jeunesse du Val d’Oise
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Des sans-diplômes…
Les sans-diplômes apparaissent globalement sur-représentés sur les
communautés d’agglomération de Cergy-Pontoise (groupement de 12
communes dont Cergy et Pontoise) et Val de France (groupement de 4
communes dont Sarcelles) ; et donc, a priori, proportionnellement moins
présents sur des secteurs plus semi-urbains.
Ce constat est identique pour les deux sous-classes d’âge. Le poids des
jeunes sans diplômes de 20-24 ans sur la communauté d’agglomération de
Val de France atteint 26% contre 16% en moyenne départementale. Sur ce
groupement de communes, les jeunes de 20-24 ans sont plus nombreux
qu’ailleurs à être sans diplôme.
Lorsque les jeunes ont achevé (ou stoppé) leurs études, les plus jeunes d’entre eux ont assez logiquement un risque plus grand d’être sans
diplôme. Cela dit, les écarts selon les niveaux de territoire sont très différents :
Si au niveau de l’ensemble du département, la part des sans-diplôme chez les 15-19 ans est 3 fois plus importante que chez les 20-24 ans, le
différentiel passe à 2,3 sur le territoire du Val de France. Sur la communauté d’agglomération du Val de France, on constate une sur-exposition
des jeunes à la question de l’absence de diplôme quelle que soit la tranche d’âge. Ce territoire regroupe des quartiers en très grandes difficultés.
Des jeunes en difficultés de lecture
Au niveau du département, 12% des jeunes ayant participé à la Journée d’Appel de Préparation à la Défense présentent des difficultés de
lecture (dont 73% des difficultés sévères) (source : JAPD-2007).
Cette proportion diverge entre territoires d’étude : on atteint 19% sur le territoire 4 (Sarcelles) alors que sur les territoires 1 (Vigny) et 3
(Enghien-les-Bains), cette part est de 9%.
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Synthèse – Etat des lieux statistique sur la jeunesse du Val d’Oise
Des jeunes déscolarisés
Selon les données de l’Insee-2006, 2,0% des jeunes de 15 à 17 ans ne sont plus scolarisés, soit environ 1050 jeunes (contre 3,7% pour la
France métropolitaine).
Environ un tiers de ces derniers sont inactifs.
Selon les données issues de la JAPD, le taux est de 4% (pour des jeunes ayant 17 ans) ; ce qui représente 600 jeunes.
Ce taux est de 6% sur le territoire 4 (Sarcelles).
La Mission Générale d’Insertion (MGI), quant à elle, a rencontré 1063 jeunes sur une année scolaire (2008/2009).
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Le revenu fiscal médian des moins de 30 ans
Pour les moins de 30 ans, le revenu médian par unité de consommation est de 1 392 € par mois.
Le revenu médian par UC sur l’ensemble des ménages est de 1 602 € par mois (soit +15% par rapport à celui des moins de 30 ans).
Il est de 1 690 € pour les 75 ans et plus. Les revenus des 60 ans et plus sont significativement plus importants que ceux des jeunes.
Notons que sur les autres départements d’étude que sont la Meurthe et Moselle, le Morbihan et la Loire Atlantique, le revenu médian est le plus
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Synthèse – Etat des lieux statistique sur la jeunesse du Val d’Oise
élevé chez les personnes de 50-59 ans. Cette classe d’âge correspond aux personnes en fin de carrière et donc touchant en principe les revenus les
plus importants. Les personnes de 60 ans et plus ont en principe un revenu moindre du fait de leurs retraites. Sur le Val d’Oise, on constate un
effet de génération : les personnes de 75 ans et plus avaient des revenus nettement plus importants quand ils avaient 50-59 ans par rapport aux
personnes de 50-59 ans d’aujourd’hui.
Relevons enfin que, dans le secteur privé et à temps complet, le salaire médian des hommes de 18-25 ans est 4% plus élevés que celui des
femmes du même âge.
Le revenu médian des valdoisiens est supérieur à la moyenne nationale de +144 euros, et par conséquent le revenu des jeunes de moins de 30 ans
du Val d’Oise est également plus important que celui d’autres départements métropolitains. Cela s’explique pour partie par le coût de la vie en
région parisienne nettement plus important par rapport à la province, et donc un salaire plus important pour compenser ces dépenses plus élevées.
La pauvreté des jeunes
Avant transferts sociaux, plus de 25% des moins de 30 ans vivent dans un ménage sous le seuil de pauvreté (908€).
Il faut savoir qu’après redistribution, le taux de pauvreté se situe à environ 15% pour les 20-24 ans.
Globalement, après l’âge de 25 ans, le bénéfice de transferts sociaux est plus fréquent dans la population (minima sociaux, aides aux logements,
allocations familiales…), ce qui contribuent à réduire sensiblement la pauvreté des ménages. Notamment, les 25-34 ans retrouvent un taux de
pauvreté voisin de la moyenne générale dans la population (13,4% en 2007 au plan national).
Sur le département 95, l’Insee estime le taux de pauvreté à 12,4% en 2007. Pour les 20-24 ans uniquement, il est estimé à 14,7% (soit un
rapport de 1,19).
Les données Caf sur les allocataires sous le seuil de bas revenus (= seuil de pauvreté Caf), permettent une approche infra-départementale de la
pauvreté monétaire. Nous observons ainsi que c’est sur la commune d’Argenteuil que la proportion de 18-24 ans vivant dans un ménage pauvre
est la plus élevée (2,24 fois plus élevée que pour l’ensemble des jeunes du département : 16,4% contre 7,3% sur l’ensemble du Val d’Oise).
Par ailleurs, signalons que chez les jeunes ménages en situation de pauvreté semble poindre une sur-représentation des maternités précoces par
rapport à l’ensemble des jeunes ménages (cf. données Caf sur l’âge des enfants des allocataires de 18-24 ans ; problématique à explorer
davantage !).
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Synthèse – Etat des lieux statistique sur la jeunesse du Val d’Oise
Des étudiants qui travaillent
Pour ceux qui étudient sur leur commune de résidence, 10% travaillent
lorsqu’ils ont 18-21 ans, près de 34% lorsqu’ils ont 22-24 ans.
Pour ceux qui étudient à l’extérieur de leur commune de résidence, les
proportions sont encore plus élevées (17% et 43%).
Sur le Val d’Oise, et plus qu’ailleurs semble-t-il, le statut d’« étudiant qui
travaille » est particulièrement répandu chez les étudiants les plus âgés.
L’éloignement de certains jeunes des lieux d’enseignements oblige à se
loger, génère donc un coût et pour certains l’obligation de travailler.
FLASH MACRO
Des étudiants actuels plus pauvres que leurs aînés,
mais toujours situés plus haut sur l’échelle sociale que l’ensemble des
jeunes
Nationalement, 13% des étudiants ont un emploi régulier (au moins à mitemps et au moins 6 mois sur 12) qui concurrence les études (plus les enfants
d’ouvriers que de cadres). Environ 20% au delà de ces critères restrictifs.
Un quart des étudiants ne perçoit aucun versement d’argent de la part de
leur famille.
Près de 30% bénéficient d’une bourse sur critères sociaux.
Par ailleurs, cet emploi régulier tend à réduire de 29% les chances de
réussite aux examens.
(Source : Insee)
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Dééffiicciittss ddee ssttaabbiilliittéé ddaannss ll’’eem
Des jeunes en emploi stable… d’autres en emploi précaire…
L’emploi stable n’est majoritaire que chez les jeunes les plus âgés (59% chez les femmes en emploi de 20-24 ans et 62% chez les hommes du
même âge).
L’emploi en insertion est dominant pour les moins de 20 ans qui travaillent (il comprend notamment les emplois aidés, les stages et les
apprentissages…). A l’âge de 15-19 ans, les jeunes hommes sont plus concernés que les femmes par ce type d’emploi (50% contre 43% pour les
femmes).
L’emploi précaire concerne plus les 20-24 ans qui travaillent que les 15-19 ans … Les femmes semblent ici plus souvent et même plus longtemps
que les hommes concernées par ce type d’emploi.
L’emploi à temps partiel
27% des salariés de 18-25 ans (contre 26% au plan national), 32% pour les seules femmes (contre 35% au plan national).
Rappelons que sur l’ensemble des salariés du département, la part du temps partiel est d’environ 18%.
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Synthèse – Etat des lieux statistique sur la jeunesse du Val d’Oise
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Dééffiicciittss dd’’iinnddééppeennddaannccee
Des jeunes en logement autonome… d’autres toujours chez les parents…
Naturellement, plus les jeunes sont âgés, plus la probabilité est grande qu’ils aient quitté le domicile parental (3% des 15-17 ans, 15% des 18-21
ans et 39% des 22-24 ans).
Mais sur le Val d’Oise, les proportions de jeunes en logements autonomes sont nettement plus faibles que sur les autres départements d’étude en
raison de la localisation du département en région parisienne.
Les jeunes au chômage sont beaucoup moins souvent en logement autonome (33% pour les 22-24 ans) que ceux en emploi (45%) ou surtout que
ceux toujours en études (63%).
Ces jeunes au chômage, non seulement vivent plus souvent que les
FLASH MACRO
autres au domicile parental (66% pour les 22-24 ans), mais leurs
Le statut des jeunes vis-à-vis du logement autonome…
parents sont aussi moins souvent propriétaires et davantage locataires
19% des jeunes ménages (moins de 30 ans) résident en logement social
en HLM.
(17% sur l’ens. des ménages).
Pour les jeunes en emploi, la vie en logement autonome va souvent de pair
53% sont locataires dans le secteur libre (20% sur l’ens. des ménages).
avec la mise en couple.
13% sont propriétaires.
15% ont un autre statut.
Pour les jeunes en études, cette vie en logement autonome est plus souvent
(source : enquêtes-logement Insee-2006)
associée à une sur-représentation de la vie en solo.
Les jeunes suivis par la Mission Locale
Concernant la part de ceux en logement précaire, nous observons des différences significatives entre le territoire d’action de la mission locale de
Seinoise et les 4 autres territoires d’action des autres missions locales (8% contre 14-15%).
Des différences importantes entre territoires s’observent également concernant la part de ceux disposant du permis de conduire : de 14% sur le
secteur de Cergy, jusqu’à 28% sur le secteur de Taverny.
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Synthèse – Etat des lieux statistique sur la jeunesse du Val d’Oise
FLASH MACRO
A la recherche de rites de passages… moins universels, plus souvent à définir individuellement
Le coût du logement discrimine fortement les jeunes dans l’accès à l’autonomie car il renvoie non
seulement à la situation des jeunes face à l’emploi (être avec ou sans emploi, en emploi stable ou
précaire), mais aussi aux capacités financières des parents (c’est-à-dire à leur niveau de vie et donc
souvent, en corollaire, à leur CSP d’appartenance) ; parents qui sont susceptibles d’aider leurs enfants
dans le financement du logement ou de prendre provisoirement le relais du paiement des charges par
exemple…
Une même corrélation avec l’accès au permis de conduire pourrait être posée.
On observe parfois, parmi les populations jeunes des milieux les plus modestes (c’est-à-dire les moins
dotés en ressources économiques, sociales, culturelles…), la recherche de substituts à ces modalités
« traditionnelles » d’accès à l’autonomie ou à l’indépendance que sont le logement autonome et le permis
de conduire… : par exemple, pour les jeunes femmes notamment, à travers des pratiques individuelles et
privées telles que des rapports sexuels précoces, des mises en couple précoces, des maternités précoces…
Autant de pratiques qui constituent d’autres rites de passage que ceux plus socialisés et répandus (et donc
normalisés) que sont en particulier l’accès au logement et au permis de conduire…
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Synthèse – Etat des lieux statistique sur la jeunesse du Val d’Oise
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Le chômage, un frein à la décohabitation juvénile… La poursuite des études et la mise en couple, des moteurs
Si 93% des jeunes du Val d’Oise vivent chez leurs parents quand ils ont moins de 20 ans, ils ne sont plus que 63% entre 20 et 24 ans.
A l’opposé, les 20-24 ans sont 7% à vivre seuls, 19% en couple.
Les situations de monoparentalité représentent 1,2% des jeunes les plus âgés.
D’autre part, au niveau départemental, la vie en couple dans un logement
autonome est 2 fois plus fréquente chez les jeunes en emploi que chez
les jeunes en études.
La vie en solo dans le logement autonome est beaucoup plus fréquente
chez les jeunes en études (34% des 22-24 ans ; contre 9% pour ceux en
emploi et 3% pour ceux au chômage).
La vie chez les parents est largement majoritaire pour les jeunes au
chômage (66% des 22-24 ans ; contre 52% pour ceux en emploi et 31%
pour ceux en études).
FLASH MACRO
Partir de chez ses parents : les conditions évoluent plus que l’âge du départ
Globalement, les jeunes partent toujours au même âge de chez leurs parents :
l’âge médian n’a pas changé (22-23 ans) depuis de nombreuses années.
Toutefois, l’hébergement extérieur est plus souvent financé par les parents,
l’indépendance financière est plus tardive et l’arrivée du premier enfant
repoussée…
Au plan national, 60% des 20-29 ans ne vivent plus chez leurs parents.
Toutefois, un premier départ sur cinq s’avère provisoire ; et l’on enregistre
deux fois plus de retours chez les parents après un départ aidé qu’après un
départ non aidé.
…
…vviiaa ll’’iinnvveessttiisssseem
meenntt ssccoollaaiirree
Des jeunes en formation/études
Entre 15 et 17 ans, 96% des jeunes sont en situation d’études.
Ils sont 70% entre 18 et 21 ans.
Ils sont encore 31% en situation d’études entre 22 et 24 ans ; davantage les femmes (32%) que les hommes (29%).
Ce taux est de 38% sur le territoire 2 (Cergy Pontoise) (38% des femmes et 38% des hommes) et seulement de 19% sur le territoire 6 (Beaumont
sur Oise) (22% des femmes et 15% des hommes).
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Synthèse – Etat des lieux statistique sur la jeunesse du Val d’Oise
Enfin, notons que 63% des 22-24 ans en études sont en logement autonome, c’est plus que les jeunes en emploi (45%) et surtout plus que les
jeunes au chômage (33%).
FLASH MACRO
Quel niveau d’échec après des études supérieures ?
La moitié des bacheliers de 2002 se sont inscrits à l’université (hors IUT). Une étude du ministère de l’Education cerne leurs
parcours durant les quatre années qui ont suivi. 40% d’entre eux ont obtenu une licence en trois ans, soit une hausse de 9
points par rapport à la cohorte de 1996. Au bout de quatre ans, le pourcentage s’élève à 51%.
Ce chiffre est largement utilisé pour critiquer le fonctionnement de l’université. Pourtant, cela ne signifie pas que 49% ont
échoué. Une partie des jeunes a quitté l’université pour un IUT ou pour une section de techniciens supérieurs. Cinq ans après
le bac, 13% des jeunes ont arrêté leurs études sans aucun diplôme de l’enseignement supérieur. Un niveau très inférieur aux
chiffres habituellement utilisés, ce qui ne doit pas conduire pour autant à minimiser les difficultés pour ces jeunes. Les taux de
chômage de ceux qui sortent ainsi de l’université sont du niveau de ceux qui sortent avec un CAP ou un BEP.
Côté filières, la section sport obtient les meilleurs résultats, avec 63% de licenciés en quatre ans, suivie des sciences de la vie
(59%). C’est aussi en sport que l’on s’inscrit le moins par défaut, faute d’avoir obtenu son premier choix : 4%, contre 37%
pour l’ensemble AES-sciences économiques, filière qui remporte la palme de la plus faible proportion de licenciés, avec 40%,
suivie par les sciences fondamentales (42%).
(source : "L’accès à la licence des bacheliers 2002", note d’information n°08.24, ministère de
l’éducation nationale, juillet 2008)
…
…vviiaa ll’’eennttrrééee ddaannss llaa vviiee aaccttiivvee
Des jeunes en activité professionnelle
34% des 18-21 ans sont des actifs occupés (c’est-à-dire ont un emploi).
Entre 22 et 24 ans, la proportion est près de 2 fois plus élevée (64%).
Pour les 15-17 ans et les 22-24 ans, on note la proportion la plus faible sur le territoire 4 (Sarcelles) par rapport aux autres territoires : 59% sur le
territoire 4 pour les 22-24 ans, contre de 68% sur le territoire 3 (Enghien-les-Bains) jusqu’à 70% sur le territoire 6 (Beaumont sur Oise).
Les 15-19 ans sont très majoritairement employés pour les femmes (environ 8 fois sur 10) ou ouvriers pour les hommes (environ 6 fois sur 10).
Les 20-24 ans sont par contre plus souvent sur des professions intermédiaires (plus d’1 fois 4 contre moins d’1 fois sur 10 pour les 15-19 ans).
Enfin, environ 1 fois sur 2, l’entrée en emploi des 15-19 ans se fait par l’emploi d’insertion pour (seuls 1 sur 3 est en emploi stable).
Comme déjà mentionné plus haut, l’emploi stable ne concerne la majorité absolue des jeunes qu’à partir de l’âge de 20 ans. Il s’observe
proportionnellement plus souvent sur le territoire 5 (Argenteuil), et moins souvent sur le territoire 1 (Vigny, Hautil) où l’emploi précaire est surreprésenté.
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Synthèse – Etat des lieux statistique sur la jeunesse du Val d’Oise
Des jeunes en recherche d’emploi
Pour les 18- 21 ans, l’indice de chômage (Insee RP-2006) est de 23%. Elle est de 18% à compter de 22 ans.
Le différentiel entre ces deux pourcentages (1,28) révèle les difficultés aiguës de chômage des plus jeunes des jeunes du département entrant trop
précocement dans la vie active. Cette problématique rejoint celle des jeunes les moins qualifiés voire sans diplôme, notamment dans le territoire
4 (Sarcelles, Gonesse) (différentiel de 1,39).
Globalement, l’indice de chômage est de 20%, avec relativement peu d’écart entre les jeunes hommes et les jeunes femmes.
En réalité, comparativement au chômage général quel que soit l’âge, le fait d’être jeune face à l’emploi apparaît beaucoup plus discriminant que
le fait d’être un homme ou une femme, contrairement à des populations plus âgées comme les 25-34 ans notamment.
Par ailleurs, les jeunes en recherche d’emploi vivent plus
souvent que les autres chez leurs parents (66% de 22-24 ans);
et quand ce n’est pas le cas, plus souvent en HLM.
Ils ont aussi plus souvent un plus faible niveau de formation.
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L’hétérogénéité des situations des jeunes face au chômage
Le taux de chômage des jeunes est très en dessus de celui des plus âgés : au troisième
trimestre 2008, il était de 19,7% contre 7,7% en moyenne et 5,3% pour les plus de 50 ans.
La situation des jeunes face au chômage se différencie suivant leur qualification : le taux de
chômage des titulaires d’un diplôme supérieur à bac+2 était de 8,7% en 2007. C’est plus
que la moyenne tous âges confondus pour ce niveau de diplôme (5,6%). Mais ce taux n’a
rien à voir avec les 31% des jeunes sans diplôme. On pourrait encore affiner cette analyse
en tenant compte bien entendu du type de diplôme, mais aussi du sexe, de la nationalité ou
du lieu de vie. Le taux de chômage des jeunes femmes étrangères est encore bien supérieur.
(source : Observatoire des inégalités)
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Synthèse – Etat des lieux statistique sur la jeunesse du Val d’Oise
S
SYYNNTTHHEESSEE DDEESS FFO
UR
R LLE
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RE
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ES
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SS
SE
ES
SS
SU
(valeurs en %)
Territoires
TERRITOIRE 1
TERRITOIRE 2
TERRITOIRE 3
TERRITOIRE 4
TERRITOIRE 5
TERRITOIRE 6
Département 95
Territoires
TERRITOIRE 1
TERRITOIRE 2
TERRITOIRE 3
TERRITOIRE 4
TERRITOIRE 5
TERRITOIRE 6
Département 95
Taux de
Taux de
Part des 20-24 Part des 20-24 Part des 20-24
Part des 15-24
Part des 15-24
scolarisation
scolarisation
ans actifs en
ans actifs en
ans actifs en
ans inactifs ans actifs des 18-21 ans - des 22-24 ans emploi précaire - emploi stable - emploi insertion insee rp 2006
insee rp2006
rp 2006
rp 2006
rp 2006
rp2006
rp 2006
71
75
73
64
68
59
70
Part des 15-24
ans sans
diplôme - rp
2006
33
38
32
27
28
19
31
34
34
35
31
36
39
34
24
24
22
23
21
24
22
57
58
61
62
63
63
61
Part des 15-24 Part des jeunes
Part des jeunes
ans ayant un de 17 ans ayant Part des 17 ans
de 15-24 ans
déscolarisés des difficultés
bas niveau de
bénéficiaires de
japd 2008
formation - rp de lecture (japd)
la cmuc - 2008
- 2008
2006
5
5
5
10
8
10
7
11
11
11
22
18
25
15
8
11
9
15
11
12
11
2,2
3
2,9
4,7
3,9
3,4
3,4
2
7
3
8
6
5
5
17
16
16
13
14
11
15
2
3,8
2,4
4,2
3,1
3
3,1
Taux de
chomage des
15-17 ans - rp
2006
11
11
8
24
10
20
13
Taux de
chomage des
18-21 ans - rp
2006
20
20
19
32
26
27
23
Taux de
chomage des
22-24 ans - rp
2006
17
16
15
23
19
19
18
Salaire moyen
Salaire moyen
des jeunes de
des jeunes de
moins de 18
18-25 ans à
ans à temps
temps plein plein - dads
dads 2005
2005
444
1260
527
1308
547
1312
627
1269
545
1292
528
1247
552
1292
La plus forte valeur parmi les territoires d'étude
Parmi les 25% de valeurs les plus élevées
Parmi les 25% de valeurs les plus faibles
La plus faible valeur parmi les territoires d'étude
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Synthèse – Etat des lieux statistique sur la jeunesse du Val d’Oise
Le territoire 4 est celui regroupant le plus de jeunes en difficultés. Les
difficultés sont telles que ces jeunes sont particulièrement durement
installés dans le chômage, et ce quelles que soient les tranches d’âge.
Le chômage est même souvent leur seul horizon dans la mesure où
même les emplois précaires ou d’insertion ne leur sont que très peu
ouverts (ou en tout cas pas plus que la moyenne sur le département).
Par ailleurs, les jeunes de ce territoire ont tendance à cumuler les
difficultés, tant sur le plan de la formation/qualification, du chômage,
que de la santé, l’accès au logement autonome, etc.
Le « chômage de relégation » est donc plus souvent qu’ailleurs le lot
de ces jeunes qui ne poursuivent pas leurs études, voire qui ont quitté
souvent précocement le système scolaire ; d’où une sur-représentation
de jeunes en abandon ou désamour scolaire, avec peu ou pas de
diplômes, avec des difficultés importantes de lecture…
Le territoire 6 présente aussi un chômage des jeunes important. De
plus, les jeunes sont moins souvent que sur le reste du département dans une
logique de poursuite d’études (et donc plus souvent actifs). Dés lors, ils ont
tendance à se polariser entre d’un côté, ceux au chômage et/ou en emploi
précaire, et de l’autre côté, ceux en emploi stable. Les problématiques des
premiers renvoient souvent à des déficits importants de formation ou de
qualification (y compris parfois sur les savoirs de base).
Regroupement cantonal des territoires d’étude
Territoire 1 Magny-en-Vexin, Marines, Vigny, Hautil, Vallée-du-Sausseron
Territoire 2 Cergy, Cergy Nord, Pontoise, St Ouen l’Aumône, Eragny
Territoire 3 Herblay, Beauchamp, Taverny, St Leu la Forêt, Ermont, Sannois, St
Gratien, Enghien les Bains, Montmorency, Soisy sous Montmorency,
Ecouen, Domont, Isle Adam, Viarmes, Luzarches
Territoire 4 Sarcelles, Garges les Gonesses, Villiers le Bel, Gonesse, Goussainville
Territoire 5 Bezons, Argenteuil, Cormeilles en Parisis, Franconville
Territoire 6 Beaumont sur Oise
Sur le territoire le plus à l’Ouest (territoire 1), beaucoup moins urbain voire
semi-rural, les jeunes les plus disposés à poursuivre leurs études ont quitté le
territoire, laissant sur celui-ci, non pas tant des jeunes très éloignés de perspectives d’insertion professionnelle que des jeunes de diplôme et
qualification « intermédiaire » qui seront moins touchés par le chômage que par la question de l’emploi précaire.
Les autres territoires (territoires 2, 3 et 5) donnent, a priori (c’est-à-dire au regard bien sûr des indicateurs retenus ici dans le cadre de cet état des
lieux), moins à voir de problématisations radicales par rapport à la situation des jeunes ; même si, ici ou là, peuvent exister des poches de
populations jeunes en difficultés où l’on observe une sur-représentation de la question de la précarité de l’emploi des jeunes.
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