« Du geste sonore au rythme dansé, le corps devient l` instrument… »
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« Du geste sonore au rythme dansé, le corps devient l` instrument… »
LA PERCUSSION CORPORELLE Ou Body drumming « Du geste sonore au rythme dansé, le corps devient l’ instrument… » CONTACT : Cie Tap’nTok C/o Touzazim’art 27, Rue de la Carrière - 35000 RENNES www.touzazimart.com/tapntok.htm 1 / PRESENTATION DE LA TECHNIQUE : « Dans la relation du rythme et du mouvement, pas besoin d’un autre instrument ! ! Outre la voix, avec claps et claquements de doigts, c’est avec le corps que l’on crée un autre monde sonore » Geste sonore ou rythme dansé, difficile de dire ce qui définit le mieux la percussion corporelle. Dans cette pratique on découvre justement l’étroite relation qui existe entre mouvement et musicalité d’une manière ludique et accessible. En recherchant le lien entre son et geste, on développe la compréhension rythmique, l’écoute musicale tout en coordonnant l’action sonore au mouvement des différentes parties du corps. Aussi, en groupe, on apprend à se « placer » musicalement, écouter, jouer, sonner dans un ensemble rythmique et musical. Enfin, on voit que c’est en abordant d’autres techniques liées directement à la percussion corporelle comme la danse, la Tap dance, le Gumboot, la voix rythmique, que l’on peut enrichir ce nouveau langage artistique. 2 / PROJET PEDAGOGIQUE : Public concerné : C’est une pratique qui s’adresse à tout type de public, tant aux amateurs qu’aux professionnels du spectacle. Pour les amateurs, enfants, ados, plus âgés et même handicapés (selon handicap), tous abordent facilement l’apprentissage de ce langage autant ludique que créatif. C’est une manière accessible d’entrer dans le « monde » de la musique, du rythme, de la percussion et devient ainsi un bon outil pédagogique dans l’apprentissage musical ainsi que dans la découverte de nouvelles capacités de notre propre corps. De la même manière, tout type de profil artistique, le comédien, le musicien ou le danseur trouvent un nouveau langage où c’est le corps qui produit les sons. Le comédien, mettant son corps dans une certaine position pour créer un son, donne une occasion à un nouveau jeu comique; le musicien, le danseur trouvent un lien direct avec leur propre pratique artistique et voient un moyen de l’enrichir, en l’élargissant à un autre domaine. Le mouvement, le son, se rencontrant donnent à chacun de nouvelles manières de fusionner les techniques et ainsi trouver de nouvelles pistes pour la création. Contenu des ateliers : - Mise en mouvement de phrases rythmiques suivant 2 axes : priorité du rythme avec un usage limité du mouvement priorité au mouvement pour une relation plus approfondie à l’espace - Exercices rythmiques de différents niveaux de complexité (polyrythmie, coordination, jeux de question/réponse, indépendance…) - Apprentissage de rythmes caractéristiques de styles musicaux - Recherche des différents sons que le corps peut produire - Coordination des sons avec les mouvements inspirés des danses et musiques actuelles (funk, jazz, drum’n bass,… aussi traditionnels africain, brésilien…) - Jeux rythmiques avec objets de la vie quotidienne - Initiation progressive aux autres techniques directement en lien avec la percussion corporelle. Forme des ateliers proposés : - découverte et initiation - ateliers de perfectionnement, plusieurs niveaux - ateliers de recherche et création - stages ponctuels - cours réguliers Influences et rencontres pour la pratique des percussions corporelles : Perrine Camus a suivi l’enseignement de nombreux artistes, tous appartenant à des domaines différents : Jep Melendez, Nestor Busquet, Max Pollak, Hofesh Shechter, Olivia Rosenkrantz, les BARBATUQUES... Qu’ils soient danseurs, claquettistes ou batteurs, tous pratiquant des styles de percussions corporelles différents, ont permis à Perrine de développer son propre style dans ce langage. Parcours et profil artistique de Perrine Camus : CHOREGRAPHE, DANSEUSE, CLAQUETTISTE, PERCUSSIONNISTE… UNE NOUVELLE APPROCHE DU RYTHME Perrine a étudié le théâtre avant de se former en danse, dans des styles très variés, tels que le jazz, le funk, le traditionnel africain et brésilien… et commence les percussions africaines et brésiliennes en entrant dans la compagnie SAMBADABOOM en 1999. De son intérêt pour la danse et la percussion, elle rencontre dans la pratique des claquettes et des percussions corporelles la fusion idéale du mouvement et du rythme. En claquettes, sa formation débute avec Isabelle Girault au sein de Tap Breizh et se poursuit à Barcelone avec Laia Mollins, Sharon Lavi, Guillem Alonso, Rafael Mendès, Leela Petronio, Max Pollak, Heather Cornell… En percussions corporelles, c’est auprès de Jep Melendez, Nestor Busquets, Hoffesh Schechter, Max Pollak, Olivia Rosenkrantz, les Barbatuques et bien d’autres qu’elle développe de nouvelles et différentes techniques. Et c’est au sein du groupe Barcelonais TOK, qu’elle commence son travail de recherche et de création et se produit sur scène. En France, elle danse dans les spectacles SAMBADABOOM, BAGOLO FO, OCHOSSI, AYEBORY. En arrivant en Espagne, elle se produit avec le BALLET BARCELONA, TOK, YARAK, LAS ZEBRAS. De retour en France, considérant l’enseignement des disciplines artistiques un outil pédagogique puissant, elle trouve un grand plaisir à transmettre et montrer tous les liens que comportent entre elles toutes ces disciplines de par leurs origines : la danse africaine, le jazz, le funk, les claquettes, les percussions corporelles et ce, auprès de tout type de public. Elle réintègre le spectacle SAMBADABOOM, TOUBAB’OUH, et réalise son projet de collectif de percussions corporelles TAP’N‘TOK, duquel sera issue une création dans laquelle fusionneront ce nouveau langage, la danse, les claquettes, la percussion, la voix, le théâtre…