stage de percussions corporelles

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stage de percussions corporelles
STAGE DE PERCUSSIONS CORPORELLES
BODY
GROOVE
BAND VOTRE CORPS COMME
INSTRUMENT DE MUSIQUE
Renseignements
[email protected]
06 95 41 28 20
www.labaroufada.com
P-1
SOMMAIRE
ÉDITO............................................................................ P.2
SHÉMA CORPOREL ET MOTRICITÉ.............................. P.3
DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE ......................................... P.4
ÉCHAUFFEMENTS
LA MARCHE
PROGRAMME................................................................ P.5
DEVELOPPEMENT PÉDAGOGIQUE............................... P.6
LA COMPAGNIE..............................................................P.7
POUR CONCLURE..........................................................P.8
Contact : [email protected] / 06 95 41 28 20
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ÉDITO
Le corps, premier outil dont nous disposons pour explorer et
découvrir le monde, reste un moyen important pour l’expression dans la pratique des arts tels que la musique, la danse
et le théâtre, notamment. Le mouvement prend sa source au
coeur même de ces activités, faisant du corps le premier de
tout les instrument.
En pédagogie, la percussion corporelle est fondamentale
car elle fait appel à un travail global de grande portée: maîtrise du geste, psychomotricité, synchronisation, écoute, jeu
d’ensemble.
Notre
corps
est
rythme.
Il fonctionne par cycles, comme
les battements de notre coeur, nous
respirons, nous marchons, nous berçons,
nous mâchons, en rythme...
La percussion corporelle sensibilise à ces
rythmes naturels, de toute la palette de sons qu’il
est possible de produire avec notre corps et ses
différents points de résonances.
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Schéma corporel et motricité
Les percussions corporelles sont un excellent moyen pour découvrir son
corps, ses limites et sa motricité.
Où sont mes mains ? Où sont mes pieds ? Où est mon torse ? Quels sont
les sons que produisent les différentes zones du corps ? Chaque coup joué
produit un mouvement, comment puis je l’exploiter ?
Pour la Baroufada, c’est aussi une volonté de développer cette discipline
qu’est la percussion corporelle, de la faire connaître et la faire pratiquer au
cours de stages, d’ateliers d’initiations, ou dans le cadre de projets globaux
de formations musicales, en direction de tout les publics à partir de dix ans.
Chaque interprète étant à la fois instrument et instrumentiste, le corps
tout entier est sollicité. La danse est inhérente au travail de percussion
corporelle..
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DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE
Tout le monde peut être musicien et ressentir la satisfaction immédiate de jouer au sein d’un groupe. Sans solfège, sans instruments.
Notre pédagogie s’articule autour de l’écoute, du groupe, du lâcher prise,
et du plaisir, en associant l’ensemble des expériences de la compagnie
dans les domaines de la musique traditionnelle, du théâtre, de la danse, et
des cultures urbaines.
Ce qui fait de la percussion corporelle un art pluridisciplinaire.
Cela permet a terme de mieux appréhender son corps, de découvrir
sa propre créativité. C’est un véritable atout pour ceux qui pratiquent la
musique, la danse, et le théâtre entre autres...
(voir le programme qui suit)
ECHAUFFEMENTS
Chaque séance commencera par un échauffement du corps.
Il est essentiel que le corps soit disposé pour jouer des percussions.
Nous utiliserons tout une gamme de jeux en groupes, et individuels
inspirés du théâtre, de la danse, et de l’enseignement orale des percussions
traditionnelles.
LA MARCHE
Le rythme est fortement lié à la danse, on peut parler ici de mémoire
corporelle, d’acte chorégraphique, de mise en rythme de l’espace.
L’écoute des sensations par des déplacements rythmiques dans une
«marche commune» permet au groupe d’être soudé. La capacité des
participants à gestualiser leur musique est donc d’une grande utilité pour la
cohésion et la précision musicale et, à titre individuel, pour la coordination
et la psychomotricité.
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PROGRAMME
Nous utiliserons des principes de questions/réponses, d’indépendance
entre les membres, de mimétisme toujours en gardant comme toile de
fond la «marche commune». Nous travaillerons sur le lâcher prise par
l’improvisation, sur les notions de claves, et de cycles.
Cette démarche s’adapte à tous les publics, elle permet d’atteindre
rapidement un plaisir dans le jeu, l’enjeu est que chacun se fonde dans une
masse puissante et porteuse.
Nous proposons une découverte des sons qu’il est possible de produire
avec notre corps.
On peut diviser la progression de l’apprentissage en trois niveaux.
1er niveau :
• découverte des sons du corps des pieds à la tête
• exercices basés sur la marche, et le mouvement dans l’espace
• élaboration de polyryhtmies simples.
• exercices d’improvisation.
2ème niveau :
• développement des sons
• exercices basés sur le mouvement et l’indépendance des membres
• exercices et travail de techniques de jeux suivant les zones du corps utilisées
• élaboration de polyrythmies plus complexes basées sur des rythmes
traditionnels (cubain, brésilien, africain...)
• exercices d’improvisation et travail sur la voix
3ème niveau :
• révision de l’ensemble, et développement de la mémoire corporelle.
• travail sur des thèmes et cycles rythmiques longs.
• création d’un répertoire avec une mise en scène.
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DEVELOPPEMENT PÉDAGOGIQUE
Programme de récu-percussions.
Nous vivons dans un monde où les déchets nous envahissent. L’idée de cet
atelier est de les recycler, de les transformer à des fins musicales.
Nous reprendrons les éléments fondateurs de la percussion corporelle
basés sur l’éveil corporel, la capacité de jouer en groupe, le développement
de l’écoute par le biais d’exercices et de jeux rythmiques.
L’objectif est ensuite d’adapter des rythmes modernes et traditionnels (rap,
techno, samba, rumba, rock...) sur des objets de récupération (bidons,
casseroles, manches à balais, etc...).
Avec le même souci d’ajouter des perspectives à la pratique musicale, et
de projeter cette dernière dans un imaginaire, nous pouvons faire de la
musique avec tout et partout...
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COMPAGNIE LA BAROUFADA
La Baroufada est née en 2005 et rassemble un collectif de plusieurs
artistes, comédiens, chanteurs, musiciens, plasticiens, danseurs,
vidéastes et infographistes.
IL EST POSSIBLE DE FAIRE DE LA MUSIQUE AVEC TOUT ET PARTOUT!
Les objets de la vie courante (poubelles, casseroles, etc.…) mais aussi notre propre corps peuvent
produire des sons et composer de véritables morceaux de
musique.
En mélangeant les compétences de chacun, l’objectif est
de créer des spectacles visuels et sonores, au carrefour
du théâtre, de la danse et de la musique, pour se produire
dans la rue mais aussi en salle.
Les thèmes de prédilection du collectif sont la pluridisciplinarité, la récupération, le détournement
d’objets, de sons et d’idées.
Sur le plan pédagogique, elle anime régulièrement
des ateliers et des stages de percussions sur objets de
récupération et de percussions corporelles.
Nous intervenons dans les écoles de musique et de
danse, dans les MJC, centre sociaux, les entreprises, team
building etc...
La compagnie bénéficie, ou a bénéficié du soutien de la ville de St Étienne, du Conseil Régional, du
Département de la Loire, de la Direction Départementale de la Jeunesse et des Sports, elle a
également de nombreux partenaires artistiques locaux et nationaux.
Son réseau ne cesse de s’élargir, notamment par le biais de la mutualisation avec d’autres structures
(Cluster Culture et coopération, E.A.G.E, Biennale de la danse de Lyon...).
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POUR CONCLURE
La percussion corporelle et la percussion sur objet de récupération ont l’énorme avantage de
faire découvrir la musique sous un angle nouveau, et accessible à plus d’un titre.
Notre démarche peut s’inscrire sous forme d’ateliers, de programmes suivis de découvertes, de
formations ou être votre projet d’action culturelle.
Nous avons pensé notre pédagogie, et centré notre démarche autour du plaisir (premier
vecteur de motivation dans l’apprentissage). La compagnie a eu l’occasion de travailler avec de
nombreuses structures et dans des contextes chaque fois renouvelés.
Je serais ravi de vous rencontrer pour vous présenter plus avant les possibilités d’un tel projet.
A . MAHTAT Chargé d’actions culturelles
TARIFS : nous consulter (les tarifs varient selon le nombre de séances, et la durée du projet)
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