Au début de chaque étape, je reçois 15 points, un peu à la manière

Au début de chaque étape, je reçois 15 points, un peu à la manière d’un permis de conduire.
À la fin de l’étape :
A. J’ai plus de 15 points : je reçois un méritas. De plus, je mérite une récréation
supplémentaire ou je participe à une activité récompense en classe
B. J’ai conservé 15 points et je n’ai eu aucun billet bleu : Je mérite une récréation
supplémentaire ou je participe à une activité récompense en classe
C. J’ai conservé 10 points et plus : Je conserve le droit de participer à l’activité
récompense de fin d’étape.
D. Il ne me reste que 5 points : retenue. Je dois composer une réflexion en rapport avec
mes manquements, lors de cette retenue.
E. Il ne me reste aucun point : Suspension. Mes parents seront convoqués obligatoirement
à l’école par la direction
Lors du retour de suspension, 15 points sont remis à l’élève.
Une suspension au cours de l’étape élimine la participation à l’activité de fin d’étape et à la
récréation supplémentaire.
Pour des raisons très exceptionnelles, il pourrait y avoir suspension du voyage de fin
d’année.
En collaboration avec les parents, un plan d’intervention personnalisé devra être élaboré pour des
élèves présentant des difficultés comportementales. Ce plan est prioritaire sur le code de vie.
Types de réflexions
-
Copier ou illustrer la ou les règles de vie en lien avec le manquement
Discussion avec l’enseignante
Geste de réparation
Réflexion écrite
Signature des parents
Ce code de vie a été adopté par le conseil d’établissement et l’organisme de participation des enseignants.
•
Comme élève, j’ai pris connaissance de ce code de vie et je m’engage à le respecter et j’accepte
les conséquences positives ou négatives qui en découlent.
Signature de l’élève : _________________________________________________
•
Comme parent, j’ai pris connaissance de ce code de vie et je m’engage à aider mon enfant et à
collaborer avec l’école dans son application.
Signatures des parents : _______________________________________________
_______________________________________________
Permis de conduite
¾
¾
¾
Chaque élève recevra un permis de conduite totalisant 15 points par étape.
Les manquements ci-dessous mentionnés occasionnent une perte de 1, 3 ou 5 points selon la
gravité.
Les pertes de points seront indiquées dans le duo-tang du plan de travail pour le 1er cycle et
dans l’agenda pour les 2e et 3e cycles.
Signature d’un parent : ________________________________________________
Des avertissements seront préalablement donnés pour les manquements mineurs.
N.B. Toute forme de consommation ou de consommation (cigarettes, drogues ou autres)
sera considérée comme un manquement grave.
Un maximum de 5 points sera enlevé pour chaque incident.
Rachat
Billet de contravention
Nom de l’élève : _________________________
Classe : _______________________________
Date : ________________________________
Donné par : ____________________________
□
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□
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Au gymnase
En classe
Sur la cour
Dans les escaliers
À la cafétéria
Dans les toilettes
Dans les vestiaires
Dans les corridors
Autres : ____________________________
Manquements majeurs (-3points)
□ 12. Je ne bouscule pas
□ 13. Je ne lance pas de : _________________
□ 14. Je ne sacre pas
□ 15. Je ne sors pas de la cour sans permission
□ 16. Je ne pose pas de gestes irrespectueux
□ 17. Je ne dis pas de paroles irrespectueuses à
mes pairs
□ 18. Je ne fais pas d’intimidation
□ 19. Autres : ______________________
Manquements mineurs (-1point)
□ 1. Je marche
□ 2. Je parle sur un ton de voix modéré
□ 3. Je suis à ma place
□ 4. Je ne mâche pas de gomme
□ 5. Je me limite au matériel nécessaire
□ 6. J’enlève ma casquette en classe
□ 7. Je garde le silence, lorsque demandé
□ 8. Je suis vêtu convenablement
□ 9. Je respecte l’environnement
□ 10. Je fais mes devoirs
□ 11. Autres : ____________________
________________________________
________________________________
Manquements graves (-5 points)
□ 20. Je respecte l’autorité
□ 21. Je ne fais pas de vandalisme
□ 22. Je ne vole pas d’objets
□ 23. Je ne me bataille pas
□ 24. Je ne fais pas de harcèlement
□ 25. Je n’ai pas d’objets dangereux en
ma possession.
□ 26. Autres :____________________
________________________________
¾
Manquements mineurs (1 point) : Je pourrai racheter le même 1 point
1 semaine sans le même manquement mineur.
¾
Manquements majeurs (3 points) : Je pourrai racheter le même 3 points
2 semaines sans le même manquement majeur ou en 1
semaine avec un geste de réparation.
¾
Manquements graves (5 points) : Je pourrai racheter le même 5 points
3 semaines sans le même manquement grave ou en 2
semaines avec un geste de réparation.
Un billet non signé ne pourra être racheté.
Suite à la retenue, j’aurai la possibilité de racheter 1 point à chaque semaine sans billet
bleu.
N.B. L’implication des parents est très importante pour stimuler l’élève à racheter les
points perdus.
Bon coup
Bon coup : Geste qui fait appel au dépassement de l’élève ou à l’amélioration significative du
comportement
•
•
•
Un bon coup se mérite un billet vert de 2 points.
Chaque élève qui n’a pas perdu de points au cours de l’étape se méritera un certificat.
Chaque élève qui aura plus de 15 points à la fin de l’étape se méritera un méritas.